《崇尚科学反对邪教》主题班会教案内容

《崇尚科学反对邪教》主题班会教案内容《崇尚科学反对邪教》主题班会1

目的：1熟悉邪教的危害2自觉抵抗邪教

一、为什么要警觉邪教？

第一、邪教使人贫困

它们用各种名义哄骗农夫群众捐出钱财，让群众不事生产。

其次、邪教破坏家庭。

它们诱使群众离家不归去“传教”，很多家庭因此妻离子散。

第三、邪教残害生命。

它们哄骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽搁成大病，甚至被搞得家破人亡。

第四、邪教从事违法犯罪活动。

多数邪教组织都有绑架、讹诈甚至杀人的行为。

二、怎么样认清邪教？

第一、什么是邪教

邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，进展、掌握成员，危害社会的非法组织。

其次、邪教的一般特点

邪教有许多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点：

1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比方什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领非常反动，政治企图非常明显。

2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为奇怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

3、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去信任“神”。

4、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有参加它们的组织才能得救。

5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关怀你、亲近你，想方设法拉你入教。

6、邪教常采纳“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈方法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。

7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。

第三、邪教是怎么骗人的？

1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人

2、用治病免灾诱惑

3、用各种把戏恐吓人

三、如何远离邪教？

第一，信任科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要乐观鼓舞，相互帮忙，宽容体谅，共克难关，决不信任迷信和依靠邪教。

其次，预防疾病，提倡文明安康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，留意张弛有度，保持良好心态。

第三，科学健身，乐观参与文化消遣活动，乐观参加全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化学问充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

《崇尚科学反对邪教》主题班会2

班会目的：

1、通过训练让中学生了解邪教对人民的危害，认清危害，把握防范抵抗的根本方法。

2、认清邪教的本质，熟悉邪教真正的目的。要警觉邪教，远离邪教，

3、训练孩子不要上当受骗。

教学重难点：

明白邪教的特征。

课时安排：

一课时

班会形式：1.观看记录片2.学生争论3.教师引导及评价班会时间：2022年12月11日

班会地点：二（3）班教室

班会预备：搜集视频材料布置场地

班会过程：

一、徐教师；同学们都知道我们今日主题班会的内容是关爱生命，反对邪教，信任大家对邪教有肯定的了解，知道邪教的危害很大，那么邪教是怎样侵蚀人的精神以及生命的呢？接下来我们就来观看下面的记录片，更深刻的体会邪教的危害以及科学的重要性。

二、详细过程：

1.观看记录片

2.同学发言同学甲：_危害家庭和社会，的确是邪教。应当制止其进展。

同学乙：我们应当用科学的思想武装自己的头脑，不能让_有机可趁

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3.教师评价看来同学们都已经对邪教有了更深刻的熟悉了！没错邪教他的本质是反人类，反社会的。而宗教呢？作为人们精神上的一种寄予，它是理性的，传统宗教力求与社会相适应，遵纪守法，并以乐观的态度，超凡脱俗的精神为社会效劳。如佛教庄重国土、利乐有情，_的荣神益人，道教的慈祥和同、济世渡人，伊斯兰教的善行。而邪教否认现实社会，公然违反社会伦理道德准则、法律标准，使用哄骗、恫吓等手段操纵信徒的精神和世俗生活，他们实行专制统治、私欲膨胀、诈骗钱财、盘剥信徒、破坏家庭、摧残生命，从事违法犯罪活动。那么我们应当怎样才能杜绝邪教对我们的侵害呢？

4、同学争论

三、教师强调

（一）防范抵抗邪教的根本方法和要求

1、要提高自我防范力量。大力加强科普学问的学习，自觉抵挡迷信、伪科学和反科学的侵袭；增加法制观念，自觉做遵纪守法的好学生。

2、要才智地抵抗邪教。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。遇到邪教违法犯罪活动，要准时向教师报告，或者快速拨打110报警。遇到有人介绍参加邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，由于态度暧昧会使他们对你纠缠不休。

（二）带动亲人朋友远离邪教。假如你的亲人朋友误入邪教，要准时赐予关爱，不要卑视他；乐观争取其他亲友的支持和帮忙，共同做好训练劝导；给他看反邪教宣传资料，引导他参与各种有益于身心安康的活动；如需要供应帮忙，崇尚科学，反对邪教

科学学问是人类进步的阶梯，科学思想是文明世界的导航。普及科学学问，提倡科学精神，是战胜封建迷信、愚昧落后和各种伪科学、邪教的根本方法。只有把握了科学学问和科学方法，理解了科学精神，承受了科学思想之后，人们才能够正确熟悉和解释自然和社会现象，才能提高对反科学、伪科学和邪教的鉴别力量。彻底铲除其赖以生存的土壤，把同_及其“_”邪教的斗争进展究竟。

当看到年仅12岁的刘思影在她亲生母亲的教唆下自焚后那面目全非的样子，当听到那稚嫩的声音，深切、苦痛地呼喊“妈妈”，我心中无比苦痛。

在洁白床单上烧得黑炭般不能弯曲的手掌映入眼帘，我的心撕成碎片。12岁的年龄，是花的年龄；12岁的女孩，欢乐而单纯。可她那受“_”毒害的母亲，却把她往火坑里推，却把她往死路上引，这个痴迷“_”的母亲，不仅断送了自己的生命，而且葬送了女儿的一生。奉劝天下的人们，反对邪教，珍爱生命吧!奉劝天下的父母亲们，反对邪教，给孩子们一个纯洁的环境，让他们安康成长吧!

我们要糊涂地熟悉到，但凡中国的进展进入一个新的阶段，但凡人民生活正在稳步提高时期，西方某些敌视中国的反华势力，总是要千方百计地进展捣乱和破坏。_及其“_”邪教组织正是这些反华势力用来破坏中国社会稳定的一个政治工具。我们要进一步认清_的险恶政治专心和“_”的邪教本质，与“_”邪教作斗争，切实维护社会稳定。我们要在本职的工作岗位上，乐观开展各种形式的科普宣传活动，做一个揭穿邪教本质，维护社会稳定的斗士。

（三）邪教的根本特征？

（1）神化其“教主”、“制造”一人活在人世间的至上神。全部邪教有一位以“救世主”面目消失的头目，通常都自封为先知、教主、使者、首领、大师等，自称具有特异功能、神灵感应等超自然力量，而无所不知、无所不能。

（2）组织严密，活动诡秘，拥有一套极权主义构造。“结社”是邪教建立“隐秘王国”、扩大邪恶势力的主要手段。

（3）盘剥信徒钱财，非法牟取暴利。“教主”们往往借口考验信徒们的虔诚，诱惑他们购置其邪教活动用品等，使他们认购认捐，自己从中盘剥牟利。

（4）打着宗教的幌子破坏宗教秩序和信仰自由。大凡邪教，通常都打着宗教的幌子，借用宗教的术语名词，通过贬损宗教的声誉、扰乱宗教秩序来宣扬自己的歪理邪说。

（5）实施精神掌握。邪教“教主”们经常通过神功异能、精神诱惑、暴力威逼、心理示意等手段，诱导、胁迫和掌握信徒的心理和意识，使他们心甘情愿地承受“教主”的为所欲为，任其摆布。而这正是一切邪教的专心险恶之所在，也是邪教危害酷烈之所在。

（四)邪教是怎样骗人的？

⑴、打着宗教或气功的幌子蒙骗人。⑵、用治并免灾诱惑人。

⑶、用看相算命、装神弄鬼、玩符谶。⑷、套近乎拉拢人。

⑸、小恩小惠收买人。⑹、用暴力手段胁迫人。

《崇尚科学反对邪教》主题班会3

教学目标：

为了引领学生崇尚科学、抵抗邪教，乐观响应党和国家的号召，坚决信念，奋勉图强；崇尚科学，追求新知；提倡文明；维护稳定，弘扬正气，争当弘扬精神文明的先锋，特举办“弘扬精神文明，反对邪教活动”主题班会。

教学过程：

一、熟悉邪教：区分宗教与邪教

1、教师提问：什么是邪教？学生就自己的熟悉发表观点。

2、展现资料：

1）我国宗教提倡信徒融于社会，效劳社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。如佛教的“庄重国土，利乐有情”，天主教、_的“荣神益人”，道教的“慈祥和同、济世度人”，伊斯兰教的“两世吉庆”等。这些说法虽然不尽一样，但都是引导信徒与社会主义社会相适应，教人向善，慈俭济人，睦邻和亲，奉献社会。邪教则完全相反，虽然它盗用了宗教的一些用语，但它的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。

2）宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。宗教信仰反对人自比神明和自吹具有“神力”。邪教崇拜的则是教主本人。邪教头子总是冒用神的名义，自称是神的“替身”、“代表”或“仆人”，是神的“肉身再现”，只有他可以与神沟通，他才是至高无上的“神”、“主”、“活基督”，是世界的制造者、主宰者和救世主，并吹嘘自己有种.种超常、特异的力量，神化自己，使成员产生神奇、敬畏感，对他顶礼膜拜和盲目听从，从而到达对成员精神掌握的目的。有的邪教宣扬《圣经》中提到的耶和华的“法律时代”和耶稣的“恩典时代”已经过去，“全能神”统治的“国度时代”已经降临，只有信“全能神”才能得救。有的邪教先把自己伪装成_，与_拉上关系以后逐步蛊惑他们去信新的“神”，“实际的神”，或者从私设聚会点入手，侵蚀、瓦解、演化_徒。

二、邪教的危害是什么

1、教师提问：你认为邪教存在那些危害？学生争论发言。

2、展现邪教危害的资料：

3、煽动反对政府，危害基层政权。

1）、邪教头子煽动成员发泄对现实的不满，反对政府。有的邪教宣称“当今中国是一个没落的帝王大家庭，是‘大红龙’（指共产党）盘卧之地，受‘大红龙’的支配”，诬蔑“共产党政权是撒旦权势”，煽动“要与‘大红龙’绽开决战，摆脱撒旦政权统治，建立全能神的国度”。有的邪教公开提出“我们面前有三大敌人，一是‘三自’教会，二是共产党，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共产党领导，夺取政权，建立神国”的旗号。一些邪教组织还有目的地拉拢党、团员和基层干部，侵蚀农村基层党政组织。

2）、从事违法犯罪活动，危害社会。

邪教组织用收取“奉献款”、销售邪教用品等名目诈骗群众的钱财。某邪教“教主”哄骗成员说“信教的主要目的就是看轻钱财”、“钱财最损害灵性”，自己却大肆挥霍成员上缴的“奉献款”，过着浪费糜烂的生活。

3）、破坏正常的生产生活，危害群众身心安康。

邪教鼓吹“世界末日论”，宣扬吃“赐福粮”、“生命粮”以及“一切靠的赏赐”等歪理邪说，致使一些群众受骗上当，成天忙于信“教”、传“教”，有田不耕，有工不作。有的甚至离家不归，外出传“教”，导致家庭裂开，家破人亡。邪教还宣扬“信主可以免灾，祷告可以治病”，胡说“只要虔诚祷告，不用打针、吃药，疾病自然会好”，不让患病的成员去医院看病，或用骗术来为成员治病，导致伤残、精神失常甚至死亡。

二、争论：

结合上述案例提出有关问题，由学生谈感想

三、如何远离邪教？

第一，信任科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要乐观鼓舞，相互帮忙，宽容体谅，共克难关，决不信任迷信和依靠邪教。

其次，预防疾病，提倡文明安康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，留意