2024年秋九年级历史上册 第3单元 封建时代的欧洲 第11课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》说课稿 新人教版

2024年秋九年级历史上册第3单元封建时代的欧洲第11课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》说课稿新人教版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容分析1.本节课的主要教学内容：本节课主要讲述拜占庭帝国和《查士丁尼法典》。内容包括拜占庭帝国的兴衰、查士丁尼法典的编纂背景、内容特点及其对后世的影响。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与九年级历史上册第2单元“罗马帝国”相关，学生已经掌握了罗马法的基本知识，有助于理解查士丁尼法典的编纂背景和内容特点。二、核心素养目标培养学生历史唯物主义观念，理解拜占庭帝国和《查士丁尼法典》在封建时代欧洲的地位和作用。提升学生的史料分析能力，通过对比《查士丁尼法典》与罗马法，引导学生认识法律文化的传承与发展。增强学生的文化自信，认识拜占庭帝国对东西方文化的贡献，激发学生对历史文化的兴趣和探究欲望。三、教学难点与重点1.教学重点，

①拜占庭帝国的兴衰过程及其对后世的影响，要求学生能够梳理拜占庭帝国的建立、扩张、衰落的历史脉络，并分析其衰落的原因。

②《查士丁尼法典》的编纂背景、内容特点及其在法律史上的地位，重点在于理解法典的编纂过程、法典内容的广泛性和对后世法律体系的影响。

2.教学难点，

①理解拜占庭帝国衰落的历史背景，包括内外部因素，如军事压力、政治腐败、经济困难等，需要学生具备一定的历史分析能力。

②分析《查士丁尼法典》的编纂过程，包括其编纂目的、编纂者的意图以及法典在法律史上的创新之处，这要求学生能够运用历史思维，理解法律文化的演变。

③对比《查士丁尼法典》与罗马法，探讨两者之间的联系与区别，这需要学生具备比较分析的能力，以及对法律文化变迁的理解。四、教学资源软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、计算机）、电子白板、笔记本电脑。

课程平台：学校网络教学平台、历史教学资源库。

信息化资源：《查士丁尼法典》原文电子版、拜占庭帝国历史图片及视频资料。

教学手段：PPT课件、实物模型（如拜占庭帝国地图、法典复制品）、小组讨论、课堂提问。五、教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放拜占庭帝国的历史背景音乐，展示拜占庭帝国的代表性建筑和艺术作品，激发学生对拜占庭帝国的兴趣。

2.提出问题：引导学生思考，为什么拜占庭帝国在历史上具有重要地位？它的衰落原因是什么？

3.学生回答：学生根据已有知识，简要回答问题。

用时：5分钟

二、讲授新课（20分钟）

1.拜占庭帝国的兴衰过程（5分钟）

-讲解拜占庭帝国的建立、扩张、衰落的历史脉络。

-分析拜占庭帝国衰落的原因，如军事压力、政治腐败、经济困难等。

2.《查士丁尼法典》的编纂背景和内容特点（10分钟）

-介绍《查士丁尼法典》的编纂背景，包括查士丁尼皇帝的意图和编纂过程。

-分析《查士丁尼法典》的内容特点，如法典的广泛性、对后世法律体系的影响等。

3.拜占庭帝国与罗马法的关系（5分钟）

-对比《查士丁尼法典》与罗马法，探讨两者之间的联系与区别。

-引导学生思考罗马法对后世法律体系的影响。

用时：20分钟

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：学生分为小组，讨论以下问题：

-拜占庭帝国衰落的原因有哪些？

-《查士丁尼法典》对后世法律体系的影响有哪些？

2.课堂提问：教师提问，学生回答，巩固学生对新知识的理解和掌握。

用时：10分钟

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：

-拜占庭帝国在历史上具有重要地位的原因是什么？

-《查士丁尼法典》的编纂背景和内容特点有哪些？

2.学生回答，教师点评。

用时：5分钟

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师引导学生思考以下问题：

-拜占庭帝国的衰落对后世有哪些启示？

-《查士丁尼法典》在法律史上的地位如何？

2.学生回答，教师点评。

用时：5分钟

六、总结与拓展（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调拜占庭帝国和《查士丁尼法典》在封建时代欧洲的地位和作用。

2.拓展思考：

-学生思考如何将拜占庭帝国的历史经验应用到现代社会中。

-教师点评学生的思考，引导学生关注历史与现实的关系。

用时：5分钟

总用时：45分钟六、知识点梳理1.拜占庭帝国的兴衰

-拜占庭帝国的建立：公元330年，君士坦丁大帝迁都拜占庭，建立拜占庭帝国。

-拜占庭帝国的扩张：在查士丁尼皇帝统治时期，帝国达到鼎盛，疆域包括地中海东部和南部地区。

-拜占庭帝国的衰落：受到外敌入侵、内部政治腐败、经济困难等因素的影响，拜占庭帝国逐渐衰落。

2.《查士丁尼法典》的编纂背景和内容特点

-编纂背景：查士丁尼皇帝为了巩固帝国的统治，统一法律体系，下令编纂《查士丁尼法典》。

-内容特点：

-汇集了罗马法、希腊法、东方法等法律体系，形成了一套较为完整的法律体系。

-包含了民法、刑法、诉讼法等多个方面，具有广泛性。

-对后世法律体系产生了深远影响。

3.拜占庭帝国与罗马法的关系

-《查士丁尼法典》是对罗马法的继承和发展，继承了罗马法的精髓，同时结合了拜占庭帝国的实际情况。

-《查士丁尼法典》对后世法律体系的影响：

-对欧洲大陆的法律体系产生了深远影响，成为欧洲各国法律体系的基础。

-对伊斯兰法律体系产生了影响，阿拉伯地区的一些法律制度受到《查士丁尼法典》的影响。

4.拜占庭帝国的文化贡献

-拜占庭帝国在艺术、建筑、文学等方面取得了辉煌成就，对东西方文化产生了重要影响。

-拜占庭艺术：以宗教题材为主，具有独特的艺术风格。

-拜占庭建筑：以圆顶教堂为代表，对后世建筑风格产生了影响。

-拜占庭文学：以《伊利亚特》和《奥德赛》为代表，对后世文学产生了影响。

5.拜占庭帝国的衰落原因

-外敌入侵：阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其等外敌的入侵，削弱了拜占庭帝国的实力。

-内部政治腐败：官僚体系腐败，导致国家治理能力下降。

-经济困难：长期的战争和内部矛盾，导致经济困难，国力衰退。

6.《查士丁尼法典》的编纂意义

-统一法律体系，巩固帝国统治。

-对后世法律体系产生深远影响，成为欧洲各国法律体系的基础。

-体现了查士丁尼皇帝对法律事业的重视，对后世法律发展具有启示意义。七、板书设计1.拜占庭帝国

①拜占庭帝国的建立与扩张

②拜占庭帝国的衰落原因

③拜占庭帝国的文化贡献

2.《查士丁尼法典》

①编纂背景与目的

②内容特点与结构

③对后世法律体系的影响

3.拜占庭帝国与罗马法

①拜占庭帝国对罗马法的继承与发展

②《查士丁尼法典》与罗马法的关系

③拜占庭帝国对后世法律的影响

4.拜占庭帝国的衰落

①外敌入侵：阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其等

②内部政治腐败

③经济困难

5.查士丁尼皇帝

①重视法律事业

②统一法律体系，巩固帝国统治

6.文化成就

①艺术特点：宗教题材，独特风格

②建筑特点：圆顶教堂，影响后世

③文学成就：《伊利亚特》、《奥德赛》八、反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.互动式教学：在课堂上，我尝试通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生更积极地参与到课堂活动中，提高他们的参与度和学习兴趣。

2.多媒体辅助教学：利用多媒体资源，如图片、视频等，使抽象的历史知识更加生动形象，帮助学生更好地理解和记忆。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生对历史背景的理解不够深入：在教学过程中，我发现部分学生对拜占庭帝国的历史背景和衰落原因理解不够深入，需要进一步加强历史背景的讲解和讨论。

2.教学方法单一：虽然采用了互动式教学，但在实际操作中，我发现自己的教学方法还是相对单一，缺乏更多的创新和灵活性。

3.评价方式单一：目前的评价方式主要依赖于课堂表现和作业完成情况，缺乏对学生综合能力的全面评价。

反思改进措施（三）

1.深化历史背景教学：在今后的教学中，我将更加注重历史背景的讲解，通过引入更多相关资料和案例，帮助学生更好地理解历史事件的发生和发展。

2.丰富教学方法：为了提高教学效果，我将尝试更多样化的教学方法，如案例分析、情景模拟等，以激发学生的