英语句子成分分析和五种基本句型市公开课金奖市赛课一等奖课件

主语(Subject)是全句谈论中心话题

找出以下句子主语，并说出由什么词来充当1.Mr.Chenisawell-knownscientist.2.Heworksveryhardatschool3.Togotoagooduniversityishisfirstgoal.4.Doingmorningexerciseisgoodforyourhealth._____________________________________________名词代词不定式V-ing第1页谓语(Predicate)

是回答主语做什么,怎么了，位于主语后1.WeloveChina.2.Wehavefinishedreadingthisbook.3.HecanspeakEnglish.4.Sheseemstired.______________________1、简单谓语：由一个动词或动词短语组成。2、复合谓语：（1）由情态动词或助动词加动词对应形式组成。（2）由系动词加表语组成。____________第2页英语中哪些成份能够充当宾语1.Weoftenhelphim.2.Helikestoplaybasketball.3.Weenjoylisteningtothemusic.4.Shesaidthathefeltsick.5.Theyaretalkingaboutthenewstudent.____________________________________________代词名词V-ing从句注意:位于介词之后成份也被称之为宾语.________宾语(object)是动作对象,目标;位于及物动词后.第3页宾语补足语是对宾语进行补充说明

宾语和宾语补足语一起组成复合宾语1.TheyelectedJohnmonitor.2.WecallhimIronOx.3.Thedoctortoldmetodomoreexercise.4.Theymadeherhappy.5.Heisgoingtohavehaircut.6.Theysawabirdflyinginthesky.______________________________

_________________哪些动词后需接复合宾语？ask/tell/teach/help/ordersbtodolet/make/havesbdo第4页常见连系动词be动词感官动词：feel(摸上去),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来),look(看起来),seem(似乎是),appear(似乎、显得)等。连续系动词:remain(依然),keep(保持),stay(保持)等改变系动词:become(变成),turn(变成),grow(变得),go(变得)，get(变得)等。终止系动词:prove(证实是)

表语位于连系动词之后，与之组成系表结构，说明主语状态,性质等.第5页1.Iamateacher.2.Theyareontheplayground.3.MyjobisteachingEnglish.4.Itgetscold.5.Itsoundsinteresting._____________________________________________第6页定语是用来说名名词或代词性质特点词找出以下句子定语，并说出由什么词来充当1.Theblackbikeismine.2.Sheisachemistryteacher.3.Themaninblueismybrother.4.Thegirlplayingthepianoismyyoungersister.5.Theladywhoiswearingreddressisournewteacher.___________________________________________形容词介词短语V-ing从句名词____第7页定语说明名词特点,性质;状语则说明动词何怎样.

1.Weoftenhelphim.2.Ireallydon’tlikethefood.3.Hedidhishomeworkcarefullyathome.4.HermothergoesouttodosomeshoppingonSunday.5.WhenIgrowup,Iamgoingtobeadoctor.____________________________________________________频率副词程度副词方式副词介词短语________不定式介词短语从句第8页5个基本句型第9页基本句型1：主谓结构

本结构是由主语加不及物谓语动词组成,惯用来表示主语动作。如：Thesunrises.Tomhasalreadyleft.主语可有修饰语-定语，谓语可有修饰语-状语。如:

1.Theredsunrisesintheeast.2.Sotheyhadtotravelbyairorboat.3.Wegotupearlysoastocatchthefirstbus.4.Shesatthere

alone,readinganovel.5.Hecamebackwhenwewereeating.6.Weak

buildingswillfalldowninanearthquake,butstrongonesmaystayup.第10页1．她昨天回家很晚。

2．会议将连续两个小时。

3．在过去十年里，我故乡已经发生了巨大改变4．19，在北京暴发了“五.四”运动。

5．天天八时开始上课。

6．这个盒子重五千克。Shewenthomeverylateyesterday.Themeetingwilllasttwohours.Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.TheMayFourthMovementbrokeoutinBeijingin1919.Classesbeginateighteveryday.Thisboxweighsfivekilos.

第11页7．五年前我住在北京。8．秋天有些鸟飞到南方去。

9．我爷爷早晨起得很早。

10.天天下午有许多学生到图书馆来借书。Mygrandfathergetsupearlyinthemorning.

Everyafternoonalotofstudentscometothelibrarytoborrowbooks.Inautumn,somebirdsflytothesouth.IlivedinBeijingfiveyearsago.第12页基本句型2：主谓宾结构

本结构是由主语+及物谓语动词+宾语组成。宾语成份多样化使得这一结构异常复杂。如：1.Tommadeaholeinthewall.2.Idon’tknowifhecancometomorrow.3.Theyhaven’tdecidedwheretogonext.4.ShestoppedteachingEnglishtwoyearsago.5.Ittookthemtenyearstobuildthedam.7.Motherpromisestogivemeapresent.第13页巩固练习：1．昨晚我写了一封信。

2．今天下午我想同你谈谈。

3．这本书他读过屡次了。4．他们成功地完成了计划。5．那位先生能流利地说三种语言。

Iwrotealetterlastnight.Iwanttotalkwithyouthisafternoon.Hehasreadthisbookmanytimes.Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.Thatgentlemancanspeakthreelanguagesfluently.第14页6．我收到了笔友从澳大利亚寄来信。

7．Jim还不会自己穿衣服。8．我们大家都相信Jack是一个老实男孩。

9.他不知道说什麽好。10.我开窗户你在意吗？IreceivedaletterfrommypenfriendinAustralia.Jimcannotdresshimself.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.

Hedidnotknowwhattosay.Doyoumindmyopeningthewindow?第15页巩固练习：1．冬季白天短，夜晚长。2．十五岁他就成为有名钢琴家了。3．孩子们极少保持平静。4．她工作是在幼稚园里照看儿童。Inwinter,thedaysareshortandthenightsarelong.Attheageoffifteen,hebecameafamouspianist.Childrenseldomkeepquiet.

Herjobistolookafterthechildreninthenursery.基本句型:3：主系表结构本结构是由主语+系动词+表语组成。第16页5．他失业了。6．树叶已经变黄了。7．这个汇报听起来很有意思。Heisoutofwork.Theleaveshaveturnedyellow.Thereportsoundsinteresting第17页基本句型4双宾语结构

说明：此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）”组成。如：Hebringsmecookieseveryday.但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或for。如：Hebringscookiestomeeveryday.Shemadeabeautifuldressforme.用to侧重指动作方向，表示朝着，向着，对着某人。用for侧重指动作受益者，表示为了某人，替某人。常跟双宾语动词有：（需借助to）bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等；（需借助for）buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。第18页巩固练习：1．Johnson先生去年教我们德语。2．奶奶昨晚给我们讲了一个有趣故事。3．请把那本字典递给我好吗？4．他把车票给列车员看。5．我替你叫辆出租汽车好吗？6．新式机器将会为你节约许多劳动。7．他用他第一个月工资给他妈妈买了一件毛衣。第19页1.MrJohnsontaughtusGermanlastyear.2.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.

3.Wouldyoupleasepassmethedictionary?

4.Heshowedthetickettotheconductor.5.ShallIcallyouataxi?

6.Thenewmachinewillsaveyoualotoflabour.7.Heboughtanewcoatforhismotherwithhisfirstmonth’ssalary.第20页英语基本句型5复合宾语结构说明:此结构由“主语+及物谓语动词+宾语+宾语补足语”组成。宾语与宾语补足语之间有逻辑上主谓关系或主表关系，若无宾语补足语，则句意不够完整。能够用做宾补有：名词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词等。如：Thesunkeepsuswarm.

Iheardhimsinging.Youmustgetyourhaircut.

TheymadeTommonitor.Heusedtodohishomeworkwithhisradioon.用it做形式宾语，而将真正宾语放到宾语补足语后面，以使句子结构平衡，是英语惯用句型结构方式。即：主语+谓语+it+宾补+真正宾语。如：Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.第21页巩固练习：1．我们叫她Alice.2．我们大家都认为他是老实。

3．他们把小偷释放了。4．我要你把真相告诉我。5.卫兵命令我们马上离开。6.天天早晨我们都听到他大声朗诵英语。

7．他每个月理一次发8．我们不会让她在晚上外出。WecallherAlice.

Allofusconsideredhimhonest.Theyhavesetthethieffree.

Iwantyoutotellmethetruth.

Theguardsorderedustoleaveatonce.

EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.

Hehashishaircuteverymonth.

Wewon’tlethergooutatnight.

第22页9．那可怕声音把孩子们吓坏了10．她正在听人家讲故事。11．我从来没看见这个字这么用过。12．他感到极难跟你交谈。

13．我认为有可能用另一个方法解题。14．学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。

Theterriblesoundmadethechildrenfrightened.

Sheislisteningtosomeonetellingstories.

Ihaveneverseenthewordusedthatwaybefore.

Hefeltitverydifficulttotalkwithyou.

Iconsideritpossibletoworkouttheprobleminanotherway.

Theschoolmadeitarulethatthestudentsshouldstandupwhenclassbegins.

第23页英语基本句型6Therebe句型

说明：此句型是由“there+be+主语+状语”组成，用以表示存在关系能够称“……有……”。它其实是倒装一个情况，主语位于谓语动词be之后，there仅为引导词，并无实际语意。此句型有时不用be动词，而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等。如：Therestandsahillinthemiddleofthepark.Onceuponatimetherelivedanoldkinginthetown.第24页Be与其后主语在人称和数量上一致，有时态和情态改变。如：现在有thereis/are…过去有therewas/were…未来有therewillbe…；thereis/aregoingtobe...现在已经有therehas/havebeen…可能有theremightbe...必定有theremustbe…/theremusthavebeen...过去曾经有thereusedtobe…似乎有thereseems/seem/seemedtobe…恰巧有therehappen/happens/happenedtobe…第25页巩固练习：1．这个村子过去只有一口井。2．客人当中有两名美国人和两名法国人。3．天气预报说下午有大风。4．灯亮着，办公室里必定有些人。5．战前这儿一直有家电影院.6．恰好那时房里没人。7．从前，在海边一个村子里住着一位老渔夫。8．公共汽车来了。9．就只剩下二十八美元了。10．铃响了。第2