2022幼儿园个人工作总结范文

Word———2022幼儿园个人工作总结范文总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性熟悉上来，让我们一起仔细地写一份总结吧。写总结的时候需要留意什么呢？有哪些格式需要留意呢？以下是我细心整理的总结范文，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

2022幼儿园个人工作总结范文一

一年来，我们的工作在上级主管部门的关怀支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。我们不断注意师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断提高办园水平，取得了一些成果。现将一年的工作总结如下：

一、队伍建设

师德教育是幼儿园老师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习，以提升老师道德修养和人文素养为重点，连续开展师德师风建设主题教育活动。同时还利用课余时间开展老师读书会活动，为老师们购买了一些书，组织老师开展读书谈体会沟通活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣扬，关心老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式鼓舞老师苦练基本功，从基础教育学问的熟识到敏捷运用教育实践，不断提高了老师教育教学力量。通过这些活动，进一步提高广阔老师对职业道德教育的熟悉，弘扬了优秀老师的高尚师德风范，激发了老师的工作热忱，增加了责任感、使命感。

二、教研工作

1、我们将教育科研工作作为重点来抓，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科研的习惯。我园开展的《幼儿良好生活习惯的培育讨论》已按实施方案开头实施。在课题讨论过程中，我坚持从自身做起，带动全体老师乐观投身到教育科研的领域，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科学讨论的习惯。同时，我们结合我园实际，不断探究，大胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展，老师们积累了阅历和资料。

2、我们结合地方特点，开头设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由老师自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、嬉戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的提高。

3、我们将新《纲要》精神乐观渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以培育幼儿创新精神和实践动手力量为核心，进一步增加幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种力量。

三、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。

我园在膳食方面，依据幼儿的年龄合理配餐，做到了养分均衡，确保了幼儿的健康成长。

我园仔细做好全体教工及幼儿的体检工作，乐观把好晨检大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观看工作，并做好记录。通过橱窗、讲座，向老师、家长、幼儿宣扬保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。

我们提倡老师要建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，关心家长建立全新的育儿观。

有的老师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

四、平安工作

从保证幼儿生命动身，仔细做好平安工作。园长、老师常常巡察，检查设施的平安状况，发觉问题准时处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做好检查记录。不定期地进行消防演练，限度地避开和削减人员伤亡、以及财产损失。我们还要求保安严格把守大门关，不让外人或小孩任凭出入。强调"幼儿接送卡'制度，要求家长将孩子送至班级门口。户外活动时要求保教人员全部到位，以确保幼儿的平安。利用宣扬橱窗和宣扬标语向幼儿、家长、老师开展平安健康学问的宣扬和教育，增加防范意识，确保平安。

在全园教职工的共同努力下，我们即将送走这令人感动、令人欣喜、令人难忘的2022年。正由于有了这些任劳任怨的老师们，才让我们的工作有了肯定程度的进步。我深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来布满盼望和收获的一年。

2022幼儿园个人工作总结范文二

转瞬一个学期又是尾声，本学期我们后勤团队连续结合我园实际状况，连续以"服务'为宗旨，以促进幼儿进展为工作目标，做好各项工作。回顾一学期的后勤工作，现将工作总结如下：

一、优化后勤队伍，提升服务意识

1、本学期新进4名保育员，我们组织保育员师徒结对，以老带新的方法，由已经有肯定工作阅历的保育员以及保育员组长带领指导新成员一日生活环节操作，并根据《保育员工作细则》进行各环节工作，关心新保育员快速熟识工作内容，适应本岗位;

2、我们始终把后勤人员的培训工作摆在后勤工作的首位，不断加强业务学习。虽然本学期组织的培训次数不多，但是都是围绕实际工作状况有针对性地定期开展学习活动，例如食堂人员本学期进行的了"食品平安学问学习'、"如何使食品加工制作规范'等业务学问培训;保育员是"新保育员岗前培训'"幼儿园奖惩制度学习'"师德师风学习'"桌子清洁、消毒的方法实操学习'等等业务学问培训;同时每月定期召开后勤会议，总结优点和反馈近阶段工作中的不足以便提高工作质量。

二、扎实卫生保健工作，保障幼儿健康

1、保健员每天坚持仔细晨检，严格执行晨检制度，晨检时注意"一问、二看、三摸、四查五记录'，发觉问题准时处理，并仔细做好各项记录。准时把握生病幼儿的状况;做好药品登记，按时为幼儿服药。每天进班认真观看幼儿，照看每位患病幼儿吃药。发觉有病情变化的幼儿，准时与家长联系，并作好适当的护理工作，如关心测量体温等，同时做好相关的记录。坚持晨检与一日观看相结合，并做到有记录、有分析、有措施，努力以微笑的服务、热忱的工作态度赢得家长的信任;

2、加强各类卫生传染消毒工作规范化管理，严格开展消毒程序、消毒时间的掌握并做好记录。本学期我园根据__市卫生保健规范园创建的指标，逐一攻克各项工作难点、排查订正工作盲点，例如餐桌的消毒方法、擦手毛巾挂钩的间距问题、传染病患儿回园管理方法、被褥洗晒问题等等，更加注意细节地深化开展卫生保健工作。同时本学期我园全体师幼都非常注意传染病防治工作，面对各种盛行的传染病，例如结核病、诺如病毒、流感等，都准时做好了预防与宣教工作，后勤人员也是特别仔细地自觉地落实各项预防性消毒工作，大部分家长也是非常协作这项工作的开展，当然也存在个别家长的不协作，通过班级老师以及保健员的努力，家长也未消失非常过激的行为，总之这块工作本学期总体是平安度过的了;

3、对于特别儿童管理这一块，我园连续开展个案管理。本学期体弱儿有1人，肥胖儿5有人。另外，我园每月进行生长发育指标的测定与评价，实行相关措施进行矫治，同时与家长取得联系进行宣教。

三、夯实食堂管理，强化规范操作

本学期食堂分管人员与保健员结合卫生大检查工作，每周进食堂进行排查，并结合值日老师验收食品原料反馈的状况准时绽开食堂争论会议，解决各种实际工作过程中的问题。例如食堂人员个人卫生与健康日检问题、食堂用具色系管理问题、食品留样登记问题、食堂卫生区域划分、食品原材料验收、食堂仓库管理问题等等。力争四保证一杜绝：保质保量选购幼儿食品，保证幼儿养分膳食合理烹调，杜绝食物中毒事故的发生。

四、关注财务新政策，做好选购与修理，完善资产管理

本学期，总务和财务协作度有肯定提升，资金规范使用意识都有所进步。本学期，财务主办连续仔细方案资金预算，并依据决算要求合理提出资金使用建议，学期末我园各类经费基本上都得到合理使用。同时，我们始终绷紧财务管理平安绳，严格执行财务制度，做好规范收费，落实幼儿伙食账目和代管费的公示制度，每月按时进行清算小结与公示。

另外，保管室这边每月仔细做好物品的出入库登记、盘点清算、按需选购，做到定期清点与核对各班以及办公室的资产状况，督促加强保管与修理工作，降低损坏与流失，本学期在大家的共同协作下，我园的物品使用率和管理意识都进一步提升，修理类的如水电、器械、电脑、打印机、空调、消毒柜、洗衣机、监控等等各类物品设备的瘫痪报废率基本处于比较正常的状态，即多是基本自然报废的状况，未消失操作不当或人为有意损坏等现象，不足的地方就是公厕、食堂排污管道因原始管道图纸缺漏，都是边摸索边疏通，再加后期疏通器具还未到达，可能要遗留至下学期开学前期进行疏通;还有就是大段幼儿的白边条红色运动服由于暑期换班季个别班级可能没做好班级对接工作或是随班带来带去的习惯，过程中有消失服装流失的现象，在接下来的学期工作中，保管室这边也会逐步加强细节管理。

总之，本学期我们在幼儿园里人事资源如此紧急的状况下，后勤团队能够以乐观乐观、团结的精神状态圆满地完成了各项琐碎工作，这是值得确定的。当然也还存在着很多有待进步的地方，例如对食堂人员的业务学问培训应更加系统一些，保健员的指导功能性应赐予更加突显一些，特别儿童膳食管理实施问题等等，这些工作将在下学期中连续不断完善，做的更好。

2022幼儿园个人工作总结范文三

日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆忙脚步，不知不觉走过了三年。回首顾望，感慨万千，劳碌、充实、苦恼、欢快一同拥有，让我悟出：劳碌与充实，苦恼与欢快有着内在的联系。我的劳碌，我的充实，我的苦恼与欢快都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以"一分耕耘，一分收获'来诠释。

一、端正思想，找准定位，帮助园长工作

仔细学习政治理论，不断提高思想觉悟。喜爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求帮助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同帮助幼儿园的全方位管理工作。

二、不断充实，努力进取，提升自身内涵

人的一生要扮演多种角色，有很多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是老师，也是个同学。行驶在信息化的高速大路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育讨论》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对比自己的工作，查找差距，不断地充实，更新自己的管理理念，调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探究新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在课改的今日，我们都有苦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住估计和生成??每当茫然的时候，我就看书，查资料、询问、探讨、反思，通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会，倾听专家的讲座，感受新的教育理念，通过多种途径不断充实自己，让自己在学习中不断成长起来。曾经多次担当各级各类的公开观摩活动的指导，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，获得了观摩者的全都好评。在参与县"我与新课改'征文竞赛中获二等奖;撰写的论文《让欢乐驻孩子心中》在德化教育发表，《晕头的小鸡》在市级"教育科研文萃'汇编，《摸着石子过河》在教育局"论文荟萃'汇编，《呵护爱心，让爱萌发》在中心学校驾云报发表。

三、互学互帮，加强培训，促进老师成长

我园部分老师是学校转岗的新老师，老师专业素养和专业水平参差不齐，为提高老师自身专业素养和业务技能，我把对新老师的培育列入园本教研的重点工作，实行以下形式进行培育：一是加大指导力度。深化班级听课80多节，尤其是对新老师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的关心和急躁指导，力求使每位老师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老老师的人才资源，实行"新老老师结对帮扶'的形式，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，形成老带新，强带弱的良好氛围，通过学习实践反思再实践的螺旋式上升形式，开展培训，产生了内培效应，取得了良好的效果，我园的"园本教研'曾受到姐妹园的充分确定。三是重视群体素养的提高。为使老师获得专业成长，给老师"压担子'，开展不同的业务大练兵活动，鼓舞老师乐观参与各级各类的技能竞赛，如：优质课评比、课题展现活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀老师脱颖而出，我园老师林英兰、孙远腾老师参与县幼儿老师优质课评比双双获得二等奖，是历来在县级优质课评比取得的名次。在全体老师的共同努力下，在老老师的热