(完整版)全国2017年10月自学考试00385学前卫生学试题及答案

2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前卫生学试卷（课程代码00385）考生答题注意事项：草稿纸。第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B铅笔将“答题卡”的相代码涂黑。第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题（共30分）（30l30分）个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或不涂均无分。通常将形态相似、结构和功能相同的细胞群称为（ ）。细胞体 B.组织C.器官D.系统不属于的结构的是（ ）。骨膜

骨质C.

骨连接D.骨髓人体骨骼的坚硬度取决于（ ）。有机物的含量

无机物的含量

破骨细胞的含量D.连接形成幼儿骨盆的骨是（ ）。骶骨、尾骨、髋骨 B.C.骶骨、腓骨、桡骨 D.有利于幼儿骨骼生长的方法是（ ）。

髋骨、股骨、尾骨尾骨、跖骨、盆骨多出汗C.

B. 多从高处往下跳D. 多晒太阳防止食物误入气管的正确做法是（延长食物在口腔中的时间

）。加快进餐速度C

D.专心进食与摄入过量动物性食物、不运动有着直接关系的疾病是（ ）。消化系统疾病幼儿消化系统的特点是（

B.）。C.消化能力和吸收能力均弱人体最大的消化腺是（ ）。

D.消化能力和吸收能力均较强肝脏

脾脏

胰腺 D.唾液腺人体产生尿液的器官是（）。尿道

膀胱

输尿管

肾脏学前儿童每天睡眠时间应保证在（ ）。C.13~14小时D.15上C.C.13~14小时D.15上C.）。C.3岁后D.颞横回D.0~3岁人体运动中枢在大脑皮质的（）。中央后回 颞上回孩子脑细胞迅速分裂增生的年龄通常是（A.6岁 B.4岁优势兴奋法则C

始动调节原理动力定型的建立D. 15（）。尽量不看电视，每次看电视时间控制在 C.

2~3岁A.1

B.2

D.5岁前儿童视力发展的关键生长期为（A.0~2岁B.0~4岁 ）。与新生儿体重暂时性下降无关的原因是A.剪断脐带

C.0~6岁）。

D.0~8岁C.大小便的排泄 D.开始能够消化淀粉类食物的婴儿月龄出生后2个月左右 B.C.出生后4个月左右 D.幼儿园应保证幼儿每天体育活动时间（

B.皮肤水分的蒸发饮食尚未适应）。出生后3出生后6A.30

B.40

）。C.50D.60采用清扫、洗刷、擦抹、铲除或过滤等除去物体表面有害微生物的方法称作（ ）。A.热力消毒 B.机械消毒 C光照消毒

D. 化学消毒幼儿每次阅读较适宜的持续时间为8B.5~10对儿童心理健康非常重要的是帮助儿童

）。C.10~20 分钟）

D.不超过30分钟A.形成优良气质C.发展积极的自我概念

B.技能积累广泛的D.知识常见传染病可以不检疫的是A.流行性乙型脑炎B.属于产热营养素的是（

）。手足口）

C.水痘 D.甲肝A.维生素 B. 白质

C. 无机盐

D.水某班早、中、晚3餐人数分别是 5人A.6 B.7 C.8

15人、4人，该班的人日数为（ ）。D.10不属于营养性疾病的是（ ）。A.缺铁性贫血 B.佝偻病学前儿童健康包括身体健康和（

C.）。

D.单纯性肥胖A.心理健康 B.卫生习惯健康

社会适应健康 D.

道德品质健康（A.理健康 B.心理健康 C. 社会健康

）。道德健康14.组织教学活动时要遵循由易到难、循序渐进的原则，这符合幼儿大脑皮质的（）。信息进行定量或定性分析的研究方法是（A.信息进行定量或定性分析的研究方法是（A.调查法 B.观察法C.）。）。个案研究法D.30.（A.A.B.第二部分非选择题（共70分）C.鲜红色D.二、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）简述影响学前儿童心理及行为发展的生理和心理因素。皮肤是如何调节体温的？简述骨折的正确处理方法。简述提高易感者抵抗力的做法。简述儿童的亲社会行为和交往能力。简述幼儿园奖励法实施要点。三、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）试述学前儿童发生意外伤害的个体因素。试述学前儿童膳食指南要点。四、案例分析题（本大题共21020）些小朋友纪律太成问题，吵闹不止、乱七八糟的、乌烟瘴气”“唠叨鬼别说了！我不想听你说不想和友的。”根据以上案例试析早教工作者与幼儿沟通的原则和要点。40.儿睡眠活动的：午餐后，

案例：保育员李老师是这样组织幼组织户外散步12分钟；然后拉上窗帘，要求全体小朋友上床，并帮助身旁的幼儿脱外衣和鞋袜；睡眠中不准说话，但可以默默玩耍，有幼儿睡醒后不许起床，必须继续睡，李老师睡在门边。试析李老师组织睡眠活动，哪些是可取的，哪些地方存在问题和疏忽，如何改进？学前卫生学201710(课程代码00385)、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.B(P45)2.C(P46)3.B(P47)4.A(P48)5.D(P52)6.D(P54)7.C(P57)8.A(P59)9.A(P60)10.D(P62)11.B(P64)12.C(P66)13.D(P66)14.B(P68)15.B(P71)16.C(P80)17.A(P82)18.C(P83)19.D(P203)20.B(P2321.C(P233)22.C(P100)23.A(P144)24.B(P159)9)25.C(P1826.C(P140) 27.A(P31) 28.D(P29) 29.A(P24)二、简答题(本大题共6530

4)30.B(P126)(P73)

,皮下血管收缩，皮肤上的立毛肌收缩(俗称鸡皮疙瘩)，机体散热减少；当机体遇到热刺激时，血管舒张，汗腺分泌，人体大量出汗，将体内热量散发。(P212)造成周围组织(神经、血管、内脏)新的损伤。尤其是脊椎、胸椎、颈椎骨的骨折，处理要小心，以防因处理不当导致脊神经受伤，造成伤者瘫痪。实施方法：开放性骨折伴有出血,首先要进行止血处理。

止血，如果骨折为血管和神经，造成二次损伤。或者判断伤者有无骨折：一般如果发生骨折，临床表现为剧烈疼痛，骨折处出现皮肤肿胀、畸形，并伴有肢体功能丧失，不能活动等。处理方法：固定骨折断端的上下两个关节，立即送医院处理。要将断端骨骼复位。(P146)(1产生特异性免疫力，保护接种者不受该病原体感染。预防接种是当前最有效、最经济、最简便的预防传染病的方法。每天保证幼儿有2小时的户外活动时间和足够的运动量。营养与睡眠为。(2)学前儿童社会交往是指学前儿童与周围人群相互交流信息、情感的过程。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的基础，是学前儿童社会性和个性发展的重要方面，社会交往能力则是学前儿童实现社会化的必要条件。36.(P110)(1)及时奖励。讲明奖励原因。选择恰当的奖励物。避免奖励不正确的行为。三、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)(P195)(1)性别，男孩意外伤害发生率高子女孩，其原因在于男孩自身特点及父母养育方式。生理发育状况，学前儿童意外伤害与生理机能发育不成熟、防范意识及能力不足等有关。心理发育状况，研究表明，气质、情绪、性格特征与意外伤害存在明显相关关系。（P176）（1）多吃新鲜蔬菜和水果经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉每天饮奶，常吃大豆及其制品膳食清淡少盐，正确选择零食，少喝含糖高的饮料食量与体力活动要配合，保证正常体重增长不挑食、不偏食，培养良好饮食习惯吃清洁卫生、未变质的食物四、案例分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）（P108）（1）①以积极的形式表达您的期望。如“不许在墙上画画。”（错误），“我喜欢你在纸上画画而不是墙上”（正确。（1）错误正确（1分）③为特定的行为给予回应。如“你真好。”（错误），“你画了那么好的画，我为你感到骄（正确。（1）（）正确）（1分）（2）①说出具体期望。如“我喜欢你在纸上画画而不是墙上” 。（1分）②不要过多的解释，表达要简单、清楚。如“小朋友坐好后，老师才能开始讲故事”。（1分）③表扬和批评要具体。如“你画了那么好的画，我为你感到骄傲”

。（1分）④确认儿童感觉和情绪的合理性与正当性。 如“你今天好像不想和元元玩了，但我想你们快会成为好朋友的。”（1分具体分析。（2分）（P225）（1）12（2） 指导或协助幼儿脱外衣和鞋袜；睡眠中允许默默玩耍，不正确，应要求“不玩耍”不许起床，必须继续睡”也是不合理的：教师应该定时巡视。

；“睡醒后（3）到睡眠室准备午睡。上床前先

改进，午餐后，组织幼儿在户外散步10~15分钟，然后回如厕；调暗室内光线（拉上窗帘），摆好卧具（最好是脚对脚躺下，避免相互干扰；教师指导或协助幼