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粤教科技版小学科学四年级上册第一单元植物的身体第4课植物的根粤教科技版小学科学四年级上册第一单元植物的身体第4课1植物的根都相同吗植物的根通常生长在土壤里,它也是植物体的一个重要组成部分。植物的根都相同吗植物的根通常生长在土壤里,它也是植物体的一个2粤教版科学《植物的根》精美版1课件3观察葱和大豆的根你准备怎样进行观察?观察葱和大豆的根你准备怎样进行观察?4观察葱和大豆的根材料工具步骤记录观察葱和大豆的根材料工具步骤记录5活动:观察葱和大豆的根材料:葱和大豆植株工具:放大镜用简图和文字记录活动:观察葱和大豆的根材料:葱和大豆植株工具:放大镜用简图和6分享与交流根的粗细、长短相近,看上去就像一把胡子。中间有有明显的主根,有许多分支分享与交流根的粗细、长短相近,看上去就像一把胡子。中间有有明7观察其他植物的根植物体能固定在地上,是根在起作用吗?粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1观察其他植物的根植物体能固定在地上,是根在8粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》P9观察根的分布把一株植物的根完整地挖出来,洗去根上的泥土。用尺子测量根的长度和宽度,并记录数据。观察这种植物的根是怎样分布的。粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1观察根的分布把一株植物的根完整地挖出来,洗去根上的泥土。粤教10讨论:根的分布根系的这些分布特点与它的作用有关吗?粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1讨论:根的分布根系的这些分布特点与它的作用11粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》P12扎根土壤的秘密思考:植物能够固着在地面上,是由于根的作用吗?任务:利用身边的材料,探究植物的根是如何固定植株的。粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1扎根土壤的秘密思考:植物能够固着在地面上,是由于根的作用吗?13利用工具与材料,模拟根的生长形态,设计实验探究根是如何固定植株。设计:扎根土壤的秘密粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1利用工具与材料,设计:扎根土壤的秘密粤教版科学《植物的根》P14用报纸卷成“树干”。顶端剪开成细长条状作为“树冠”。想办法让“模拟植物”牢固地固定在地面或土壤。活动:模拟根的生长形态粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1用报纸卷成“树干”。活动:模拟根的生长形态粤教版科学《植物15分享与交流展示作品介绍固定的方法解释根固定植株的功能与其形态有什么关系?粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1分享与交流展示作品粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版16分享与交流展示作品介绍固定的方法解释根固定植株的功能与其形态有什么关系?粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1分享与交流展示作品粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版17拓展到野外观察更多植物的根,了解根的形态、分布特点与其固定植株的功能有什么关系。粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1拓展到野外观察更多植物的根,了解根的形态、分布特点与其固定植181、对班组采购的材料、设备等进行全面验证,包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照,拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后,对产品的保护进行系统管理,对班组已完成并形成系统功能的产品,经验收后,即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护,直至形成最终产品,并指派专人看护直至交付业主使用为止。
3、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就,跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。4、中国若不能创造出一种新哲学,则民族再兴只是空谈”,张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望5、开篇引用的两句民歌,颇具地域风情和民族特色,既暗示了本文人物之间的关系,又营造了浓郁的抒情氛围。6、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句,结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧
场景,令人回味无穷。粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版11、对班组采购的材料、设备等进行全面验证,包括对其品牌、产地19粤教科技版小学科学四年级上册第一单元植物的身体第4课植物的根粤教科技版小学科学四年级上册第一单元植物的身体第4课20植物的根都相同吗植物的根通常生长在土壤里,它也是植物体的一个重要组成部分。植物的根都相同吗植物的根通常生长在土壤里,它也是植物体的一个21粤教版科学《植物的根》精美版1课件22观察葱和大豆的根你准备怎样进行观察?观察葱和大豆的根你准备怎样进行观察?23观察葱和大豆的根材料工具步骤记录观察葱和大豆的根材料工具步骤记录24活动:观察葱和大豆的根材料:葱和大豆植株工具:放大镜用简图和文字记录活动:观察葱和大豆的根材料:葱和大豆植株工具:放大镜用简图和25分享与交流根的粗细、长短相近,看上去就像一把胡子。中间有有明显的主根,有许多分支分享与交流根的粗细、长短相近,看上去就像一把胡子。中间有有明26观察其他植物的根植物体能固定在地上,是根在起作用吗?粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1观察其他植物的根植物体能固定在地上,是根在27粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》P28观察根的分布把一株植物的根完整地挖出来,洗去根上的泥土。用尺子测量根的长度和宽度,并记录数据。观察这种植物的根是怎样分布的。粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1观察根的分布把一株植物的根完整地挖出来,洗去根上的泥土。粤教29讨论:根的分布根系的这些分布特点与它的作用有关吗?粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1讨论:根的分布根系的这些分布特点与它的作用30粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》P31扎根土壤的秘密思考:植物能够固着在地面上,是由于根的作用吗?任务:利用身边的材料,探究植物的根是如何固定植株的。粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1扎根土壤的秘密思考:植物能够固着在地面上,是由于根的作用吗?32利用工具与材料,模拟根的生长形态,设计实验探究根是如何固定植株。设计:扎根土壤的秘密粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1利用工具与材料,设计:扎根土壤的秘密粤教版科学《植物的根》P33用报纸卷成“树干”。顶端剪开成细长条状作为“树冠”。想办法让“模拟植物”牢固地固定在地面或土壤。活动:模拟根的生长形态粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1用报纸卷成“树干”。活动:模拟根的生长形态粤教版科学《植物34分享与交流展示作品介绍固定的方法解释根固定植株的功能与其形态有什么关系?粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1分享与交流展示作品粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版35分享与交流展示作品介绍固定的方法解释根固定植株的功能与其形态有什么关系?粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1分享与交流展示作品粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版36拓展到野外观察更多植物的根,了解根的形态、分布特点与其固定植株的功能有什么关系。粤教版科学《植物的根》PPT精美版1粤教版科学《植物的根》PPT精美版1拓展到野外观察更多植物的根,了解根的形态、分布特点与其固定植371、对班组采购的材料、设备等进行全面验证,包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照,拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后,对产品的保护进行系统管理,对班组已完成并形成系统功能的产品,经验收后,即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护,直至形成最终产品,并指派专人看护直至交付业主使用为止。
3、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就,跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。4、中国若不能创造出一种新哲学,则民族再兴只是空谈
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