细胞膜公开课版本课件

科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。伊红为什么不会逸出细胞？此实验说明了什么？细胞作为一个完整的系统，它有边界问题探究科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,

第1节系统的边界—细胞膜

第1节系统的边界—细胞膜

口腔上皮细胞植物叶肉细胞细菌细胞哺乳动物成熟的红细胞问题1：研究细胞膜应选择何种细胞？口腔上皮细胞植物叶肉细胞细菌细胞哺乳动物成熟的红细胞问题1：人的成熟红细胞红细胞在清水中吸水破裂

哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核及复杂的细胞器，吸水涨破后进行离心操作，即可制备较纯净的细胞膜。人的成熟红细胞红细胞在清水中吸水破裂 哺乳动物成熟的红细胞没问题2：细胞膜的组成成分是什么？问题2：细胞膜的组成成分是什么？时间：1895年人物：欧文顿（E.Overton）实验：用500多种物质对细胞膜进行上万次的通透性

实验，发现脂溶性物质能够优先通过细胞膜，

且细胞膜会被溶解脂质的溶剂溶解。结论：

资料1：●●细胞膜中含有脂质。非脂溶性物质脂溶性物质细胞膜时间：1895年资料1：●●细胞膜中含有脂质。非脂溶性物质脂资料2：

科学家在实验中发现细胞膜不但会被溶解脂质的物质溶解，也会被蛋白酶(能专一地分解蛋白质的物质)分解。结论：细胞膜中含有蛋白质。资料2： 科学家在实验中发现细胞膜不但会被溶解脂质的物质溶解细胞膜的组成成分脂质（约50%）蛋白质（约40%）糖类（约2%-10%）细胞膜的组成成分脂质问题3：各组成成分在细胞膜中如何分布？问题3：

磷脂含C、H、O、N、P五种元素，是由胆碱，甘油，脂肪酸和磷酸所组成的分子，其“头”部是亲水的，“尾”部是疏水的。亲水头部疏水尾部 磷脂含C、H、O、N、P五种元素，是由胆碱，甘油，脂肪酸和水面上的磷脂分子水中的磷脂分子水面上的磷脂分子水中的磷脂分子时间：1925年人物：Gorter和Grendel

（荷兰）实验：用丙酮从人的红细胞中提取磷脂，在水面上铺展成单分子层，测得单层磷脂分子的总面积为红细胞膜表面积的2倍。结论：

资料3：Gorter和Grendel实验水细胞膜是由双层磷脂分子组成的。磷脂分子在细胞膜中如何分布？时间：1925年资料3：Gorter和Grendel实验

细胞主要生存在液体环境中，细胞膜中的双层磷脂分子应该怎样排布才能稳定地存在于水体中？动动手：讨论并作图 细胞主要生存在液体环境中，细胞膜中的双层磷脂分子应该怎样排排布特点：亲水头部朝两侧，疏水尾部相对磷脂双分子层磷脂分子在细胞膜中如何分布？蛋白质分子在细胞膜中如何分布？排布特点：亲水头部朝两侧，疏水尾部相对磷脂双分子层磷脂分子在资料4：三明治模型J.D.Robertson1959用超薄切片技术获得了清晰的细胞膜照片，显示暗-明-暗三层结构(如图)，厚约7.5nm。这就是所谓的“单位膜”模型。它由厚约3.5nm的双层脂分子和内外表面各厚约2nm的蛋白质构成。暗-明-暗蛋白质-磷脂-蛋白质三明治模型资料4：三明治模型J.D.Robertson1959问题4：蛋白质和脂质在细胞膜中的位置是固定不变的吗？问题4：资料5：1970年，人、鼠细胞融合实验诱导融合人细胞鼠细胞荧光标记蛋白质40分钟后370C膜蛋白可以运动

结论：资料5：1970年，人、鼠细胞融合实验诱导人细胞鼠细胞荧光标磷脂分子的运动磷脂分子的运动

冰冻蚀刻电子显微法将细胞膜标本冰冻,然后用冷刀断开，升温后暴露断裂面进行观察。

蛋白质覆盖在磷脂双分子层的两侧、或嵌插在磷脂双分子层中，或贯穿整个磷脂双分子层。冰冻蚀刻电子显微法将细胞膜标本冰冻,然后用冷刀断开，时间：1972年人物：桑格和尼克森（S.J.Singer&G.Nicolson）内容：1.磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架；

2.蛋白质分子在细胞膜中不对称分布；资料6：细胞膜的流动镶嵌模型3.磷脂分子是可以运动的，具有流动性；4.大多数蛋白质分子可以运动，也体现了膜的流动性。时间：1972年资料6：细胞膜的流动镶嵌模型3.磷脂分子是可细胞膜的结构特点：

具有一定的流动性。白细胞吞噬细菌变形虫吞噬食物细胞膜的结构特点：白细胞吞噬细菌变形虫吞噬食物问题5：细胞膜具有哪些功能？问题5：细胞膜具有哪些功能？1、细胞膜将细胞与外界坏境分隔开，具有保护作用。原始地球环境

膜的出现在生命起源过程中至关重要。它使原始细胞成为相对独立的系统，细胞膜维持了细胞内部环境的相对稳定。生

活

在

水

里

的

草

履

虫1、细胞膜将细胞与外界坏境分隔开，具有保护作用。原始地球环境

科学家做过这样的实验：将番茄和水稻分别放在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中培养。 一段时间后，番茄培养液中的Ca2+、和Mg2+减少；水稻培养液中的Ca2+、和Mg2+增多。

Si4+的情况刚好相反：水稻吸收大量的Si4+，而番茄几乎不吸收Si4+。 这说明了什么？细胞膜的功能特性：选择透过性2、有选择地从周围环境中获取养料，排出废物，不断地与周围环境进行物质交换。 科学家做过这样的实验：将番茄和水稻分别放在含Ca2+、Mg开花植物的雌蕊依靠细胞识别能力接受花粉进行受精；当细菌侵入体内时，会被白细胞吞噬，但白细胞从不吞噬血液中的正常细胞。细胞相互识别的分子基础是细胞膜上的糖蛋白。3、信息交流与细胞识别。开花植物的雌蕊依靠细胞识别能力接受花粉进行受精；3、信息交流细胞膜公开课版本课件细胞之间的联系高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流细胞之间的联系高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流二、细胞膜的结构：流动镶嵌模型1.将细胞与外界环境分隔开，起保护作用；

2.控制物质进出细胞，与环境进行物质交换；3.进行细胞间的信息交流与细胞识别。一、细胞膜的成分脂质、蛋白质、糖类课堂小结磷脂双分子层——基本骨架蛋白质：不对称分布三、细胞膜的功能糖蛋白：位于细胞膜外侧二、细胞膜的结构：流动镶嵌模型1.将细胞与外界环境分隔开，1.在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的基本元素是Ａ.C、H、O

Ｂ.C、H、O、P

Ｃ.C、H、O、N

Ｄ.C、H、O、N、P2.制备细胞膜采用的优良材料是

A.口腔上皮细胞B.叶肉细胞

C.人的成熟红细胞D.鸡的红细胞课堂练习1.在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的2.制备细胞3.流动镶嵌模型：细胞膜的成分为___________和________及少量糖类。基本骨架为____________蛋白质则______、_________或_____在磷脂双分子层中。磷脂分子和蛋白质都有一定的________。磷脂蛋白质磷脂双分子层贯穿镶嵌覆盖流动性课堂练习3.流动镶嵌模型：磷脂蛋白质磷脂双分子层贯穿镶嵌覆盖流动性课课堂练习4.据研究发现，胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质较容易优先通过细胞膜，这是因为

A.细胞膜具有一定流动性

B.细胞膜是选择透过性

C.细胞膜以磷脂分子层为基本骨架

D.细胞膜上镶嵌有各种蛋白质分子课堂练习4.据研究发现，胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物课堂练习5.变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理过程的完成都依赖于细胞膜的A.保护作用B.一定的流动性C.主动运输D.选择透过性6.将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若对其进行加温，随着水温的升高，水的颜色会逐渐变红。其原因是细胞壁在升温的过程中受到破坏水温升高，花青素的溶解度加大C.升温使生物膜被破坏而丧失功能D.升温使水中的化学物质发生了反应

课堂练习5.变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞7.在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是试图模拟生物膜的

A.流动镶嵌模型B.流动性

C.保护功能D.选择透过性课堂练习8.细胞膜上与细胞识别和细胞间信息交流有着密切关系的化学物质是

A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸7.在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金9.科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。你能解释“染色排除法”的原理吗？9.科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除概念图小结细胞膜结构特点功能特点结构组成决定流动性选择透过性脂双层蛋白质分子概念图小结细胞膜结构特点功能特点结构组成决定流动性选择透过性

做一做:

根据今天所获得的信息，请你尝试用可以得到的材料（最好是废物利用）构建一个细胞膜结构模型。做一做:爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。

精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”

“爱。”

“为什么？”

“它驱赶我的饥饿。”

鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。

“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。

鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”

精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。

鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。

“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。

“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”

“为什么？它能驱赶你的饥饿？”

“不能。”

“它能滋润你的干渴？”

“不能。”爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。

精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”

“爱。”

“为什么？”

“它驱赶我的饥饿。”

鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。

“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。

鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”

精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。

鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。

“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。

“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”

“为什么？它能驱赶你的饥饿？”

“不能。”

“它能滋润你的干渴？”

“不能。”爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”

所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”

细胞膜公开课版本课件科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。伊红为什么不会逸出细胞？此实验说明了什么？细胞作为一个完整的系统，它有边界问题探究科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,

第1节系统的边界—细胞膜

第1节系统的边界—细胞膜

口腔上皮细胞植物叶肉细胞细菌细胞哺乳动物成熟的红细胞问题1：研究细胞膜应选择何种细胞？口腔上皮细胞植物叶肉细胞细菌细胞哺乳动物成熟的红细胞问题1：人的成熟红细胞红细胞在清水中吸水破裂

哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核及复杂的细胞器，吸水涨破后进行离心操作，即可制备较纯净的细胞膜。人的成熟红细胞红细胞在清水中吸水破裂 哺乳动物成熟的红细胞没问题2：细胞膜的组成成分是什么？问题2：细胞膜的组成成分是什么？时间：1895年人物：欧文顿（E.Overton）实验：用500多种物质对细胞膜进行上万次的通透性

实验，发现脂溶性物质能够优先通过细胞膜，

且细胞膜会被溶解脂质的溶剂溶解。结论：

资料1：●●细胞膜中含有脂质。非脂溶性物质脂溶性物质细胞膜时间：1895年资料1：●●细胞膜中含有脂质。非脂溶性物质脂资料2：

科学家在实验中发现细胞膜不但会被溶解脂质的物质溶解，也会被蛋白酶(能专一地分解蛋白质的物质)分解。结论：细胞膜中含有蛋白质。资料2： 科学家在实验中发现细胞膜不但会被溶解脂质的物质溶解细胞膜的组成成分脂质（约50%）蛋白质（约40%）糖类（约2%-10%）细胞膜的组成成分脂质问题3：各组成成分在细胞膜中如何分布？问题3：

磷脂含C、H、O、N、P五种元素，是由胆碱，甘油，脂肪酸和磷酸所组成的分子，其“头”部是亲水的，“尾”部是疏水的。亲水头部疏水尾部 磷脂含C、H、O、N、P五种元素，是由胆碱，甘油，脂肪酸和水面上的磷脂分子水中的磷脂分子水面上的磷脂分子水中的磷脂分子时间：1925年人物：Gorter和Grendel

（荷兰）实验：用丙酮从人的红细胞中提取磷脂，在水面上铺展成单分子层，测得单层磷脂分子的总面积为红细胞膜表面积的2倍。结论：

资料3：Gorter和Grendel实验水细胞膜是由双层磷脂分子组成的。磷脂分子在细胞膜中如何分布？时间：1925年资料3：Gorter和Grendel实验

细胞主要生存在液体环境中，细胞膜中的双层磷脂分子应该怎样排布才能稳定地存在于水体中？动动手：讨论并作图 细胞主要生存在液体环境中，细胞膜中的双层磷脂分子应该怎样排排布特点：亲水头部朝两侧，疏水尾部相对磷脂双分子层磷脂分子在细胞膜中如何分布？蛋白质分子在细胞膜中如何分布？排布特点：亲水头部朝两侧，疏水尾部相对磷脂双分子层磷脂分子在资料4：三明治模型J.D.Robertson1959用超薄切片技术获得了清晰的细胞膜照片，显示暗-明-暗三层结构(如图)，厚约7.5nm。这就是所谓的“单位膜”模型。它由厚约3.5nm的双层脂分子和内外表面各厚约2nm的蛋白质构成。暗-明-暗蛋白质-磷脂-蛋白质三明治模型资料4：三明治模型J.D.Robertson1959问题4：蛋白质和脂质在细胞膜中的位置是固定不变的吗？问题4：资料5：1970年，人、鼠细胞融合实验诱导融合人细胞鼠细胞荧光标记蛋白质40分钟后370C膜蛋白可以运动

结论：资料5：1970年，人、鼠细胞融合实验诱导人细胞鼠细胞荧光标磷脂分子的运动磷脂分子的运动

冰冻蚀刻电子显微法将细胞膜标本冰冻,然后用冷刀断开，升温后暴露断裂面进行观察。

蛋白质覆盖在磷脂双分子层的两侧、或嵌插在磷脂双分子层中，或贯穿整个磷脂双分子层。冰冻蚀刻电子显微法将细胞膜标本冰冻,然后用冷刀断开，时间：1972年人物：桑格和尼克森（S.J.Singer&G.Nicolson）内容：1.磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架；

2.蛋白质分子在细胞膜中不对称分布；资料6：细胞膜的流动镶嵌模型3.磷脂分子是可以运动的，具有流动性；4.大多数蛋白质分子可以运动，也体现了膜的流动性。时间：1972年资料6：细胞膜的流动镶嵌模型3.磷脂分子是可细胞膜的结构特点：

具有一定的流动性。白细胞吞噬细菌变形虫吞噬食物细胞膜的结构特点：白细胞吞噬细菌变形虫吞噬食物问题5：细胞膜具有哪些功能？问题5：细胞膜具有哪些功能？1、细胞膜将细胞与外界坏境分隔开，具有保护作用。原始地球环境

膜的出现在生命起源过程中至关重要。它使原始细胞成为相对独立的系统，细胞膜维持了细胞内部环境的相对稳定。生

活

在

水

里

的

草

履

虫1、细胞膜将细胞与外界坏境分隔开，具有保护作用。原始地球环境

科学家做过这样的实验：将番茄和水稻分别放在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中培养。 一段时间后，番茄培养液中的Ca2+、和Mg2+减少；水稻培养液中的Ca2+、和Mg2+增多。

Si4+的情况刚好相反：水稻吸收大量的Si4+，而番茄几乎不吸收Si4+。 这说明了什么？细胞膜的功能特性：选择透过性2、有选择地从周围环境中获取养料，排出废物，不断地与周围环境进行物质交换。 科学家做过这样的实验：将番茄和水稻分别放在含Ca2+、Mg开花植物的雌蕊依靠细胞识别能力接受花粉进行受精；当细菌侵入体内时，会被白细胞吞噬，但白细胞从不吞噬血液中的正常细胞。细胞相互识别的分子基础是细胞膜上的糖蛋白。3、信息交流与细胞识别。开花植物的雌蕊依靠细胞识别能力接受花粉进行受精；3、信息交流细胞膜公开课版本课件细胞之间的联系高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流细胞之间的联系高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流二、细胞膜的结构：流动镶嵌模型1.将细胞与外界环境分隔开，起保护作用；

2.控制物质进出细胞，与环境进行物质交换；3.进行细胞间的信息交流与细胞识别。一、细胞膜的成分脂质、蛋白质、糖类课堂小结磷脂双分子层——基本骨架蛋白质：不对称分布三、细胞膜的功能糖蛋白：位于细胞膜外侧二、细胞膜的结构：流动镶嵌模型1.将细胞与外界环境分隔开，1.在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的基本元素是Ａ.C、H、O

Ｂ.C、H、O、P

Ｃ.C、H、O、N

Ｄ.C、H、O、N、P2.制备细胞膜采用的优良材料是

A.口腔上皮细胞B.叶肉细胞

C.人的成熟红细胞D.鸡的红细胞课堂练习1.在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的2.制备细胞3.流动镶嵌模型：细胞膜的成分为___________和________及少量糖类。基本骨架为____________蛋白质则______、_________或_____在磷脂双分子层中。磷脂分子和蛋白质都有一定的________。磷脂蛋白质磷脂双分子层贯穿镶嵌覆盖流动性课堂练习3.流动镶嵌模型：磷脂蛋白质磷脂双分子层贯穿镶嵌覆盖流动性课课堂练习4.据研究发现，胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质较容易优先通过细胞膜，这是因为

A.细胞膜具有一定流动性

B.细胞膜是选择透过性

C.细胞膜以磷脂分子层为基本骨架

D.细胞膜上镶嵌有各种蛋白质分子课堂练习4.据研究发现，胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物课堂练习5.变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理过程的完成都依赖于细胞膜的A.保护作用B.一定的流动性C.主动运输D.选择透过性6.将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若对其进行加温，随着水温的升高，水的颜色会逐渐变红。其原因是细胞壁在升温的过程中受到破坏水温升高，花青素的溶解度加大C.升温使生物膜被破坏而丧失功能D.升温使水中的化学物质发生了反应

课堂练习5.变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞7.在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是试图模拟生物膜的

A.流动镶嵌模型B.流动性

C.保护功能D.选择透过性课堂练习8.细胞膜上与细胞识别和细胞间信息交流有着密切关系的化学物质是

A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸7.在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金9.科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。你能解释“染色排除法”的原理吗？9.科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除概念图小结细胞膜结构特点功能特点结构组成决定流动性选择透过性脂双层蛋白质分子概念图小结细胞膜结构特点功能特点结构组成决定流动性选择透过性

做一做:

根据今天所获得的信息，请你尝试用可以得到的材料（最好是废物利用）构建一个细胞膜结构模型。做一做:爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。

精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”

“爱。”

“为什么？”

“它驱赶我的饥饿。”

鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。

“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。

鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”

精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。

鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。

“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。

“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”

“为什么？它能驱赶你的饥饿？”

“不能。”

“它能滋润你的干渴？”

“不能。”爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。

精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”

“爱。”

“为什么？”

“它驱赶我的饥饿。”

鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。

“现在你爱这稻谷吗？”精灵又