七年级数学上册第一章丰富的图形世界1《生活中的立体图形》学习指导素材北师大版教案_第1页
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文档简介

《活的体形学指学目1、在具体的情景中认识圆柱、锥、长方体、正方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述它们的某些特征.2、体会点、线、面是构成图形基本元素，进一步认识常见几何体的某些特.学重1、在具体的情景中认识圆柱、锥、长方体、正方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述它们的某些特征.2、体会点、线、面是构成图形基本元.学难1、用自己的语言准确地描述常几何体的某些特.2、体会点、线、面之间的关系知道“点动成线、线动成面、面动成体”的事在学习中注意两:①多与现实生活联系；⑵多动手制作实践或画.一知识理二学习导知点：活中立图圆柱（圆柱的侧面是曲面，底面是圆）/

1

生活中的立体图形（按名称分）

柱球锥

棱柱：三棱柱、四棱柱（长方体、正方体、……（棱柱的侧面是若干个小长方形构成，底面是多边形）圆锥（圆锥的侧面是曲面，底面的圆）棱锥（棱锥的侧面是若干个三角形构成，底面是多边形）1、认清常见的几何体（圆柱、锥、正方体、长方体、棱柱、球生活中哪些物体的形状类似于圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、.2、想一想（）棱柱的顶点、侧棱、侧面和底面如下图所示，指出图中其他棱柱的顶点、侧棱、侧面和底面

三棱柱

四棱柱

五棱柱六棱柱（）柱的侧棱、底面、侧面分别有什么特点？（）方体、正方体是棱柱吗？总得：棱柱中，相邻两个面的交线叫做（邻个侧面的交线叫做（柱所有侧棱长（柱上、下底面的形状（面的形状都是（）认棱：柱可以分为（）（棱的侧面（）.（注：本书只讨论直棱柱）3、用自己的语言描述棱柱与圆的相同点与不同.4、联系实际，找出生活中由多几何体组成的物./

2

例：知点：、线面体1）何图形的组成点：线和线相交的地方是点，它是几何图形中最基本的图.线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲.面：包围着体的是面，分为平面和曲.体：几何体也简称体（）动成线，线动成面，面动成.2、议一议（）棱柱是有几个面围成的？圆柱是有几个面围成的？他们都是平的吗？（）柱的侧面和底面相交成几条线？他们是直的还是曲的？（）棱柱有几个顶点？经过每一个顶点有几条棱？3、想一想（）们可以得到：点动成（动成（）动成体。（）能举例说明这一结论吗？4、说一说：圆柱可以看

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