2022-2023学年鲁科版（2019）必修第一册 4.1科学探究 力的合成 随堂作业（含答案）

2022-2023学年鲁科版（2019）必修第一册4.1科学探究力的合成随堂作业（含答案）一、单选题1.两个大小相等的共点力和，它们夹角为时的合力为。当它们的夹角变为时，合力的大小为（）A． B． C． D．2.用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图。完成该实验的下列措施中，不能减少实验误差的是（

）A．作图要用细芯铅笔，图的比例要尽量大些，要用严格的几何作图法作出平行四边形，图旁要画出表示力的比例线段，且注明每个力的大小和方向B．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些D．使拉力F1和F2的夹角很大3.某物体在三个共点力的作用下处于静止状态，若把其中一个力F1的方向沿顺时针转过60°角而保持其大小不变，其余两力保持不变，则此时物体所受的合力大小为A．F1B．F1C．2F1D．无法确定4.三个共点力的大小分别是2N、6N、7N，则它们的合力不可能是A．8N B．1N C．16N D．0N5.“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。关于此实验下列说法正确的是（）A．两个分力F1、F2间夹角要尽量大些B．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板但不需要与木板平面平行C．两个分力F1、F2的方向一定要垂直D．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置6.一物体重为G，被绳OA和OB吊在空中，OA绳和OB绳的拉力分别为F1、F2，如图所示，则（）A．F1、F2的合力是GB．F1、F2的合力是FC．物体对绳OA的拉力方向与F1方向相同，大小相等D．物体受到重力G、OA绳拉力F1、OB绳拉力F2和F共四个力7.“力的合成的平行四边形定则”实验中体现的物理思想方法是(

)A．控制变量的方法B．等效替代的方法C．建立物理模型的方法D．取微元的方法二、多选题8.石磨是用人力或畜力把粮食去皮或研磨成粉末的石制工具。一般由两块尺寸相同的短圆柱形石块和磨盘构成，石制或木制的磨盘上摞着磨的下扇（不动盘）和上扇（转动盘），如图所示。若有两个人分别用大小为和的水平力来推动上扇转动，则这两个力的合力大小可能为（）A． B． C． D．9.如图所示，在探究“力的合成的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，先用两把弹簧秤沿两个方向把橡皮条的结点拉到O点，记下两个力的大小和方向，然后改用一把弹簧秤仍把橡皮条的结点拉到O点，记下其拉力的大小和方向，整个过程操作规范。根据实验数据画出力的图示，下列说法中正确的是（）A．图中各个力的大小所用的比例标度可以不相同B．图中的F＇与F几乎重合，说明实验误差很小C．图中的F是用一个弹簧秤实验时的拉力图示D．图中F的方向一定与橡皮条的伸长方向一致10.我们经常会接触到一些民谚、俗语，都蕴含着丰富的物理知识，以下理解正确的是（）A．“泥鳅黄鳝交朋友，滑头对滑头”—泥鰍黄的表面都比较光滑，摩擦力小B．“鸡蛋碰石头，自不量力”—鸡蛋和石头相碰时石头撞击鸡蛋的力大于鸡蛋撞击石头的力C．“人心齐，泰山移”—如果各个分力的方向一致，则合力的大小等于各个分力的大小之和D．“一只巴掌拍不响”—力是物体对物体的作用，一只巴掌要么拍另一只巴掌，要么拍在其它物体上才能产生力的作用，才能拍响11.石磨是用人力或畜力把粮食去皮或研磨成粉末的石制工具。一般由两块尺寸相同的短圆柱形石块和磨盘构成，石制或木制的磨盘上摞着磨的下扇（不动盘）和上扇（转动盘），如图所示。若有两个人分别用大小为和的水平力来推动上扇转动，则这两个力的合力大小可能为（

）A． B． C． D．12.两个共点力的大小分别为2N和9N，它们的合力大小可能等于（）A．1N B．9N C．7N D．13N13.作用在同一个物体上的两个共点力，一个力的大小是2N，另一个力的大小是5N，它们合力的大小可能是()A．2N B．5N C．6N D．8N

参考答案与试题解析1.【答案】B2.