《放牛班的春天》学生观后感

精品文档《放牛班的春天》学生观后感在众多电影中，大家最喜欢哪一部呢！经过反复观看后，是不是都写了观后感了呢！下面是职场为大家整理的《放牛班的春天》学生观后感，。《放牛班的春天》学生观后感新的学期，让我们回想起曾经的往事；新的教师，让我们回想起曾经的教师，前个学期赵教师伴我们度过美妙的半年，如今新来的班主任教师让我们好生疏。赵教师对我们多好啊！我们班那时对音乐的感悟特别差，因为我们不喜欢唱歌。赵教师为了让我们喜欢上音乐，还亲自让自己的儿子去上音乐辅导班。而每次在学习时，也顺便听课学习，每节数学课，总要抽出非常钟，把她自己学到的音乐重点传授给我们。她教我们发准每个音名，教我们练习视唱、教我们识谱，我们渐渐地喜欢上了音乐。在赵教师的指导下，我们班的音乐表现突飞猛进，就连音乐教师也不得不赞叹我们的进步。每当想到赵教师，我就会想起那部电影《放牛班的春天》。电影中，马修教师进入这所寄宿学校教音乐。当他看见那些淘气的学生对教师恶作剧时，就下决心用音乐改变他们。当他看到校长对学生们惩罚残酷时，又对学生感到痛惜。在这地狱般的学校里，马修教师用音乐感化学生们，想把他们从地狱拉出来。终于，在马修教师的指导下，孩子们从黑暗中和阴影中走了出来，而自私自利的校长，却想依靠他们优美的合唱歌声为自己脸上贴金，最终没有成功。啊！黑夜，让我从黑夜中逃出来的马修教师啊，他是黎明中的希望，他是给我们光明的太阳，是他给我们温暖，最美的“风筝”，你多久回来啊！让我们沐浴阳光的是教师，让我们幸福成长的，也是教师！音乐是我们心灵的启迪，是梦想，的港湾，是音乐感化了我们，是音乐让我们茁壮成长，要是我做了一名教师，我一定要让我的学生生活在快乐中、美妙的音乐声中！《放牛班的春天》学生观后感读了放牛班的春天后，我感到教师是多么的强大，值得尊敬！使我又一次受到了良好的师尊教育。“池塘之底”是一个住满淘气孩子的学校，因为里面有许多都是父母离异，没有人管孩子，所以非常淘气。马修是一名刚被调到这所学校的新学监，校长是一个性格暴戾的人，我真不明白怎会有这样的校长，他虐待学生，大家都讨厌他，但是太怕了。马修以前是一名音乐家，他总拿着一个包夹，因为他决定教孩子们音乐，马修很幽默，对孩子们非常好，大家都很有兴趣地学，假如马修看见哪个孩子要被校长罚了，他回去求情，他非常仁慈！贝比诺很可怜，父母死了，他不相信，校长就骗他星期六父母就来了。马修发现莫安琦很有音乐的天赋，所以成了他的合唱团的独唱。我认为这是最好的结局了，可是谁知道呢？一场大火就灰飞烟灭了，其实马修救了孩子们，因为他带他们去玩捉迷藏了，但是校长却为他没有看守学校而辞退了马修。之后，其他的教师投诉了校长，这所学校就这样消失了。贝比诺无处可归，执着的恳求马修带他走，马修心软就带他走了。马修用他的方式造就了仁慈的孩子们，我为哈山校长的残忍而感到非常愤怒，对孩子的遭遇而感到非常心疼，对孩子们遇到马修而感到非常开心，对被比诺的执着而感到非常快乐！我还是不能忘记马修临走的那天，孩子们把门锁起来〔不让校长阻止〕对着窗口写下自己的名字和祝福扔给马修，对着窗口合唱送行！马修幸福得流下了眼泪，他曾说过，虽然他没有妻子，但他有六十个孩子！？这部电影真的很励志，他告诉我，要看准自己的优点，有了梦想，就去追梦，只要真心的对待一个人，就一定有回报！《放牛班的春天》学生观后感首先映入我眼帘的，就是一群“有问题的叛逆少年”，但他们在新学监马修的带着下，渐渐的转变，这正是安徒生的童话中丑小鸭褪变成天鹅的故事。《在放牛班的春天》中的两种教育形式形成了鲜明的比照。一是校长哈森的严厉派，这似乎让我想到了传统的教育形式。在中国古代盛行的私塾中，从来就是先生想打便打，想骂就骂，而且禁锢学生的思想，背不过文章便拿戒尺责罚。只不过与如今不一样的是，古时候的学生都很听话，用戒尺也能使学生拿到好成绩。但是如今，21世纪里，学生愈发叛逆，像弹簧一样，教师硬，那么他硬；教师软，那么他更硬。有的教师也懒得理睬，便保持一贯传统教育的思想不打不成才。二是学监马修的思想派，他的教育方式也代表了一种开放教育。教师从来就不打骂学生，而是靠“温暖”来感化学生，就算学生再不听话，但学生“冰冷的心”也会有融化的那一刻。电影中的小男孩皮埃尔开场也是一个叛逆十足的少年，但马修却发现了他异常的唱歌天赋。他美妙的歌声深深地震撼了我，是什么让这个叛逆少年最终成长为一位优秀的音乐家的？是马修的坚持不懈，是他的炽热的心，终于感化了学生。这两种教育我都经历过，我也被教师打过骂过。