教师个人业绩工作总结

第12页共12页老师个人业绩工作总结这篇老师个人业绩工作总结范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，从教已九年了。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目的，也是我的`目的。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，在我教学领域履行小学一级老师职责中，我也是努力做到勤奋耕耘、不断进取的几年，现将个人工作总结报告如下：一、加强师德修养，进步道德素质过去的几年中，我一直担任小学语文教学。在理论过程中，我认真加强师德修养，进步道德素质。认真学习《义务教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德标准》等教育法律法规；严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取"的要求去标准自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教诲；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作那么、为人师表。我积极参加各种学习培训，做好业务笔记，认真参加政治学习。我还深知要教育好学生，老师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能承受我、喜欢我。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，自修湖北大学汉语言专业的专科和本科。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。二、加强教学理论学习，练好扎实的教学根本功在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，进步教学程度。要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。认真学习新课标理念，钻研教材。理解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点，掌握知识的逻辑。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲读结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。3、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作。小学的学生爱动、好玩，缺乏自控才能，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重。对于后进生，我耐心的教诲，鼓励他们。4、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。不管是带哪个年级哪个班，我都抓学生的养成习惯，好的习惯决定孩子的一生。好习惯决定好性格，好性格决定好命运，好命运决定好人生。所带班级的习惯很好，学生也习惯成自然了。这样也有助于自己的教学。为了不断进步自己的教学程度，向有经历的老师学习，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，让学生在美丽的语言中感受到生活，在生活中学习语文，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。注重学生的朗读才能的培养。几年下来，我任教的.班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩都到达学校的优秀标准，得到了师生，家长的好评。作为一名老师，教学是我的根本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，施行素质教育对老师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，做好教学工作方案，努力工作，发扬优点，开拓进取，不断的反思，为美妙的明天奉献自己的力量。三、加强教育教学研究，进步教育科研才能施行语文素质教育，为教育改革指明了方向。在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析^p这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有一定的实用价值。积极撰写教育教学论文，有很多的论文获奖。身为语文工作室长的我，参加《培养小学生良好学习习惯的途径与方法研究》，从自己的教学实际出发，研究学生个案，为学生效劳。研究《培养小学生学习语文的兴趣》，重点以识字教学，朗读教学，阅读教学和作文教学研究为中心，进步自己的教研才能。四、关爱学生，做好班主任工作方案，使工作开展得更好从教以来，我一直担任班主任工作，同时担任语文，英语，微机，美术，等学科的教学工作。我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关心学生安康成长。教育是老师的本职工作，是一项艰巨，复杂而又讲究细致的工作，教书育人，是老师全身心地把知识，智慧，爱心，时间奉献个每一个学生。老师在学生知识的同时，也学生做人的道理。每天我都是早出晚归，风雨无阻，平时很自己班主任工作应有的职责，课外经常对学生进展耐心，细致的辅导工作，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，用赏识的目光对待每一个学生，看他们的优点和闪光点，想尽一切方法，经常和他们谈心。为了使学生进步，我还利用双休日，节假日，黄昏去家访，和家长共同教育好子女。功夫不负有心人，这些学生在我的精心培育下，思想有了较大的转变，各方面有了进步。因此也得到了家长的好评。我始终相信，关心等于温暖，宽容等于信任，用博大的爱心去教育每一个孩子，没有教不好的孩子。把热爱教育事业和热爱学生结合起来，用美妙的师爱感染学生。我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。给你一篇老师个人业绩工作总结的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进展适当修改。一、师德表现方面热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、教育教学方面1.认真写好教学方案，提早备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反应，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。2.教学中，注重差生的辅导，课堂上更关注差生的表现，经常利用课余时间面对面辅导，同时，经常跟差生谈心，让他们对自己更加有信心。3.教学中虚心向老老师请教，积极开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵敏运用于课堂教学中，加强师生间的沟通，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能。课后及时反思、总结，书写教学后记。4.积极参加各种教研活动，取长补短，进步自己的教育教学才能，任职期间经常参加校级、县级和市级的教研活动，并且获得了一定的成绩，我坚信，我付出才有回报，经历了才能成长！在一次又一次的教研活动中让我很快的成长为一名县级骨干老师。5.作为一名骨干老师，认真帮带青年老师，新老师崔老师在学校教学活动崭露头角。在平时的工作中，我注重引导青年老师研读新课标和教材，并指导青年老师写好教案，在教学方法、学生学习方法、板书设计、如何备课、教材的处理技巧、课堂提问的艺术等方面进展指导，并且细致地解答他们提出的问题，使她快速成长。三、信息化建立工作方面除了学科教学工作以外，在任职期间本人还担任过办公科室负责人，学校功能室微机室负责人等工作。无论在任何岗位上本人都能做到一丝不苟井井有条，在各项工作的上传下达组织协调中得到同事的认可与好评。微机室管理方面，环境整洁优美设备运、运维良好，为师生提供了大量技术支持。微机室软件材料齐全，在各级各类督导检查中一直优秀从无整改反应意见。工作中还勇挑重担，承当学校信息化建立工作。是学校网站负责人，三通两平台建立中多个网站工作管理员，柳河教育信息网信息上报员，还担任“体质安康”“扶贫补助”等多个教育管理操作系统管理员。在此类各项工作中，我做到了数据统计真实，上报更新及时。同时整理相应检查工程材料，在各级各类领导检查中得到上级部门的认可与好评，为学校获得信息化先进单位的殊荣奉献全部力量。四、业绩方面回忆多年的教学工作，也获得了一些成绩，连续多年在教学工作中成绩显著，参加上级单位组织的竞赛活动中屡屡获奖，获得“优秀老师”、“先进个人”等荣誉称号；虽然我在以前的工作中获得了比拟优异的成绩，但这还不够，在以后的教育教学教研工作中，我还要不断地总结经历与教训，还要更加努力地搞好本职工作，力争在以后的工作中，做出更多更好的成绩，为党的教育事业做出更大的奉献。给大家带来老师个人业绩工作总结范文，!20xx学年度，本人在学校教研组、教科室、工会、党委等各级各位领导的带着下，坚持四项根本原那么，遵纪守法，严格以老师职业道德要求自己，为人师表，爱岗敬业，认真钻研业务，关爱学生。现将本学年度的教学业绩等作简要总结：一、在教学方面本人认真钻研新教材，领会新课改理念，认真查阅相关资料，虚心向同行请教，认真对待每一堂课，注重培养学生的自学才能和自主学习意识，并重视课后监视工作及时查漏补缺，在人格上和尊严上平等对待每一个学生。第一学期我担任高一〔6〕和高一〔12〕两个班的语文教学工作，在学校期末统考中获得了优异成绩，两个班分别获得教学一等奖和二等奖，20xx年老师节荣获学校“优秀老师”称号。第二学期我担任高二〔10〕和高二〔16〕两个理科班的语文教学工作，这两个班的语文根底都比拟差，学生学习热情不高，缺少学习积极性。通过一学期的努力，学生在学习态度上有了很大转变，成绩进步很大。在全市期末统考中，高二〔10〕班获学校教学二等奖。二、在校报编辑方面我独立负责两个版面的编辑工作，开拓了“考场作文”和“校园文艺”两个有特色的栏目，充分激发全校师生的写作兴趣，努力培养学生的文学素养和艺术细胞，让高中生活不再单调枯燥而是丰富多彩，让学生的情感得到宣泄和倾吐，让高考的压力得到放松和缓解，让师生之间与学生之间以及老师之间有了一个沟通、交流的平台。尤其是“考场作文”栏目，通过精心挑选的校园内外〔包括历年高考中〕的优秀作文，或者零分作文，让学生从中有效地获取高考作文经历，轻松而有效地应对高考。大到版面设计和内容的选择，小到一个字一个标点的校正，本人都做到严肃认真、客观公正。在学校领导的带着下，本人和主编陈现虎老师团结协作、共同努力，校报质量越来越好，得到了全校师生的好评，对高中语文教学起了一定的辅助作用。三、在教研方面本人积极参加备课组、教研组、教科室以及学校还有上级部门组织的各项教研活动，并认真总结经历，积极撰写教学论文。1、积极参加校级课题“进步学生课外阅读才能”和省级课题“同课异构”的研讨。2、论文《谈谈写作》20xx年5月发表于《贵州师范学院报》。3、论文《高中语文教学之对联》获贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会20xx年教育教学科研论文三等奖。4、受高三年级组老师邀请，担任“培优补差”班作文版块的培训工作，作了三次高考作文讲座，听课师生人次达一百多，效果较好。5、在高二〔16〕班成功上公开课一节，听课老师有王鼎艺、吕彧章、李元清等，教学内容为《陈情表》。四、活动方面在学校领导谢友、陈家群、余化梅的带着和指导下，本人第一次创作了校园歌曲《爱我酒都高中，爱我巍巍中华》。由音乐组老师朱琳作曲并指导两个班级参加20xx年学校“一二九”歌咏比赛，参赛班级均获奖。五、在学校工作之余本人还担任仁怀市文联文艺季刊《茅台》的编辑工作。较好地完成了文联领导交给的编辑工作，拥有了一批优秀的作者〔像穆升凡、李利维、骆科森、陈昆宪、蔡海