《嵌入式系统开发实践》课程介绍及教学大纲

《嵌入式系统开发实践》课程简介课程编号：06034808课程名称：嵌入式系统开发实践EmbeddedSystemDevelopmentPractice学分:4学时：4周（实验：2周上机：0课外实践：0）适用专业：电子信息工程建议修读学期：6开课单位：电气与信息工程学院课程负责人：先修课程：《单片机原理》、《微机原理》、《C语言程序设计》、《模拟电路》、《数字电路》、《C++语言程序设计》考核方式与成绩评定标准：撰写设计报告与答辩（实验60％设计报告与答辩40％）教材与主要参考书目：主要教材：《基于ARM的嵌入式Linux系统开发与应用》主编：马小陆、刘晓东西安电子科技大学出版社2016-3-1参考书目：《基于ARM9嵌入式Linux系统开发原理与实践》主编：马小陆西安电子科技大学出版2011-10-1内容概述：《嵌入式系统及应用综合实验》是电子信息工程专业实践环节必修课程。在完成《嵌入式系统及应用》课程学习后，以嵌入式系统应用的产品为对象，依据产品功能提出的要求，设计出系统方案，选用硬件平台、移植系统、编写驱动及应用程序、调试，最终完成系统设计。主要任务：要求根据所要设计的产品为对象，通过分析其功能要求，设计系统方案，选用硬件平台，完成移植系统、编写驱动和应用程序，完成调试，并提交设计报告一份。《嵌入式系统开发实践》教学大纲课程编号：06034808课程名称：嵌入式系统开发实践EmbeddedSystemDevelopmentPractice学分:4学时：4周（实验：2周上机：0课外实践：0）适用专业：电子信息工程、光源与照明建议修读学期：6开课单位：电气与信息工程学院课程负责人：先修课程：《单片机原理》、《微机原理》、《C语言程序设计》、《模拟电路》、《数字电路》、《C++语言程序设计》课程性质、目的与任务《嵌入式系统及应用综合实验》是电子信息工程专业实践环节必修课程。在完成《嵌入式系统及应用》课程学习后，以嵌入式系统应用的产品为对象，依据产品功能提出的要求，设计出系统方案，选用硬件平台、移植系统、编写驱动和应用程序、调试，最终完成系统设计。要求在熟悉ARM嵌入式Linux系统开发平台硬件基础上，掌握Makefile、ARM汇编及C、交叉编译、NandFlash控制器、SDRAM、串口、时钟、引导程序、内核和文件系统和驱动程序相关的知识。在经过一次嵌入式系统设汁的全面训练后．将使学生深深体会到各专业课程所学知识的有机结合和综合应用的重要性。具体要求：通过调研嵌入式系统应用产品应用需求、查阅资料等工作的训练，增强工程意识；(2.3)嵌入式系统方案设计和设计步骤；（3.2、9.2、10.1）选用硬件平台(ARM)，完成嵌入式Linux系统移植；（5.2、11.2）编写驱动和应用程序、调试；（4.3、12.2）主要任务：要求根据所要设计的产品为对象，通过分析其功能要求，计系统方案，选用硬件平台，完成移植系统、编写驱动和应用程序，完成调试，并提交设计报告一份。报告主要内容包括：（1）系统分析（包括控制需求分析、软硬件参数指标分析、设计流程分析等）。（2）嵌入式系统方案设计（包括处理器选择、硬件接口、接口电路设计，并说明设计理由）。（3）系统移植（包括引导程序、内核、根文件系统，并说明移植及移植过程理由）。（4）驱动程序设计，用流程框图说明设计流程和思路。（5）应用程序设计，用流程框图说明设计流程和思路。（6）结果分析。二、教学内容、基本要求及学时分配课程内容教学要求重点（☆）难点（△）学时安排实验学时上机学时备注1、嵌入式系统应用产品概述A82、嵌入式系统应用产品设计流程分析A83、嵌入式系统应用涉及主要知识难点分析A164、产品调研和嵌入式系统方案设计A△1周5、选用硬件平台(ARM)，完成嵌入式Linux系统移植B△1周6、编写驱动和应用程序、调试；A△1周（教学基本要求：A-熟练掌握；B-掌握；C-了解）课程设计报告基本要求按课程任务书提供的课题以及给出的设计任务，确定系统方案，分析系统的特点和系统特性，选择硬件平台，包括处理器选择、硬件接口、接口电路设计；完成系统移植，包括引导程序、内核、根文件系统；编写驱动和应用程序、调试。本课题主要任务就是完成嵌入式系统硬件方案设计和软件的编写。根据所给课题的任务要求，完成硬件方案、系统移植、驱动及应用软件的编写和调试，达到预期应用功能，完成设计任务书。1、能够查阅相关资料；2、依据应用需求、完成设计方案（对其设计原因做出说明）；3、选择硬件平台，完成硬件接口电路设计（对其设计原因做出说明）；4、系统移植（对其移植步骤做出说明）；5、驱动及应用程序编写；6、调试；7、撰写规范化的课程设计报告一份；四、建议实验（上机）项目及学时分配在实验室ARM或自己购买的实验设备上实施并投入运行教学方法与教学手段分5-6人为小组以学生自主设计为主，实验室指导交流为辅考核方式与成绩评定标准撰写设计报告与答辩（实验60％设计报告与答辩40％）教材与主要参考书目主要教材：《基于