体育组教学计划

体育组教学计划体育组教学规划1

一、指导思想：

学校体育以“安康第一”为指导思想，让每一个学生都受益为教学重点，仔细贯彻素养教育。确立学校体育工作的地位，落实学校体育工作中有关方针、政策。加大教学改革，实施分组教学，使全组教师参加到教改中去。积极开展科研工作，确立课题。开展丰富多彩的体育活动，确立学校体育特色。

二、主要工作目标：

1、仔细制订学校体育工作规划和学期体育教学进度规划，课时规划等。

2、根据体育与安康课程标准，仔细备好课，上好每一堂体育课，备好教案，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。

3、转变传统观念，转变现有的体育教学模式。根据要求，在培育学生兴趣，促进身心安康，提高团队协作力量等的同时，提出目标，选择好教材，把教师的主导和学生的兴趣结合起来，在学生主动参加，自我设计，生动活泼的同时，对学生进展技术、技能的指导。

4、仔细贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。

5、仔细上好两操两课活动，做到保质保量，确保学生身心安康成长。

6、在体育教学中，以学生为主体，以培育创新精神和实践力量为重点，注意学生的行为习惯和思想品德的养成教育。

7、按国家实行的《学生体质安康标准》进展测试。

8、进展播送操的教学、抓好体育达标。

9、仔细执行教研组规划，做好资料积存，开展教科研信息，积极参加撰写教科研论文及仔细实施市级课题。

10、积极开展课外活动，加大课外活动、播送操、眼保健操的治理，开展丰富多彩的体育活动，丰富学生的活动内容，确保提高场地、器材的利用率。仔细贯彻《体育安全治理条例》，确保学生的安全，避开损害事故的发生。

11、筹备并进行校田径运动会。

12、抓好校运动队及后备队员的训练工作。

13、一年级教学主要进展播送操教学、体能恢复与提高的练习和学生对体育课的兴趣与爱好的培育，使学生对学习体育根本技术和技能产生深厚的兴趣，让每一个学生都能产生主动去学习体育的愿望和动机，为进一步进展分组教学打好根底。

二年级主要进展分组教学，让学生全面进展篮球、排球、足球、田径、体操、体操等工程根本技术和技能的学习，使学生进一步了解体育各运动工程，激发学生的学习兴趣和学习动机到达学生主动去学习运动技术和技能的目标，切实让每一个学生都受益，根本能把握一至二个运动工程，为学生进展终身体育熬炼打下坚实的根底。详细安排见教学进度表。

体育组教学规划2

一、指导思想：

体育教研组将进一步树立“安康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建立年、质量科研年。禁、谨、情和我。）仔细完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。

二、工作任务：

（一）加强教育教学的学习与讨论，践行师能建立年与质量科研年。

1、常态板块。

规划制订，制订好本学期的教学规划、课时规划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进展做好预备。

备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×共性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进展电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写共性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。

课堂观看，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有相互商定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B,1-4节为C,听课少于12节不得分。

2、特色板块。

主题构建，定期开进展教科研活动，为教师供应学习沟通的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。

求真在课堂，引导教师积极参加教学讨论。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习沟通和教研。

青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。连续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成规划，有方法和阶段性成果。

3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。

依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建立讨论》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的讨论》，体育教师结合自身实际状况积极开展课堂教学讨论，从中查找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。

（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。

自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。

加强安全防范意识，注意课堂教学安全，连续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避开班级间教学的相互干扰。

对学生进展科学评价，注意过程性评价与终极性评价的结合，平常对学生表现做好记载，准时公布考核工程与标准，调动学生熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以盼望。

加强学生的体质监视，仔细做好学生体质测试工作。

（三）完善晨跑与大课间活动。

做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，准时记载各班活动的开展状况，充分预备，迎接区大课间活动的评比活动。

（四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。

严格制定训练规划，团结协作搞好学校体育课余训练。

积极做好预备，迎接3月20日的区乒乓球竞赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在竞赛中制造更好的运动成绩。4月份举办校体育节之春季校运会。

田径训练队全面启动，为明年的区竞赛提早给力。

（五）进一步做好《国家学生体质安康标准》实施工作。

根据局要求仔细完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、精确性。

（六）做好器材治理。

有标准,有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的治理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

三、本学期体育工作安排

二月份

1、依据学校工作精神制订本学期各类体育工作规划。

2、田径队开头训练

3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开头训练。

4、晨跑、大课间从其次周起正常活动。

5、筹备自编操的创编工作。

三月份

1、开展体育组专题构建活动的研讨（一）。

2、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

3、备战3月14日区中小学生乒乓球竞赛。

4、体育晨跑、大课间连续推行并反应。

5、三支校队连续训练，注意训练质量。

6、组织自编操的训练展现工作。

7、体育教师根本功之队列教学。

四月份

1、组织学生参与校田径运动会。

2、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。

4、学校教研话题研讨活动：如何听课？

5、开展体育组专题构建活动的研讨（二）。

6、迎接区大课间评比活动和区自编操的竞赛。

7、体育教师根本功之技巧教学

五月份

1、开展体育组专题构建活动的研讨（三）。

2、积极开展对学生的体质测试工作。

3、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

4、备战5月21日区篮球竞赛。

5、体育教师根本功之武术教学。

六月份

1、仔细做好对学生期末的成绩测试和登记工作。

2、做好器材归类报修添置工作。

3、仔细做好期末的各项成果汇总工作。

体育组教学规划3

本学期体育组力求通过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育兴趣与终身体育意识，在满意学生身、心和谐进展的同时，敬重学生共性，培育学生的心理安康与社会适应力量。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们力争做到以下几点：

一、抓好教学工作，深化体育课堂。

面对21世纪的社会进展和人才需求，学校体育教育以学生进展为本，树立了“安康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与安康》课程中强调以学生的身体安康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素养。要求通过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育兴趣与终身体育意识，在满意学生身、心和谐进展的同时，敬重学生共性，培育学生的心理安康与社会适应力量。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们打算在体育教研组实施以下的措施：

1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制

体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进展，对师生提出的一系列根本要求，是学校体育教学治理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培育优秀的精神文明品质都有非常重要的作用。因此，授课教师在进展授课时要充分了解以下几点：

（1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假缘由，实习生的安排等。教师应依据不怜悯况，分别进展妥当安排。

（2）学生服装的预备；体育课是一种身体参加的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此，要严格指导学生进展正确的服装仪表要求。

（3）学生课中的常规；

（4）课后常规；教师课后要进展总结和反思，对不合理的教学目标进展准时的修改与订正。

2、预防意外，建立安全欢乐的体育课堂

《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全爱护意识。为了削减体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要坚固树立“安全第一”的思想，其次，要有规划、有目的地对学生进展安全教育，灌输安全思想，让学生懂得安康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应当尽量去避开。第三，要标准体育课的教学，严格按大纲的要求，操作标准、目的.明确，切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童安康成长。

二、提高教师素养，优化教学质量。

教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素养和力量，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学讨论促进教学力量的提高。总得来说，就是要求教师要具有课堂根本操作力量、课堂教学的设计、评价力量，课堂教学的讨论力量等等。本学期体育教研组预备从以下几个方面着手：

1、练好专项，提高课堂操作力量

体育课不仅要求体育教师要有根本的语言描述力量，更要求体育教师要有正确的技能示范力量。在正确示范的根底上用科学精确、简洁易懂的语言进展课堂教学，是每个体育教师该有的根本技能。

2、标准备课，促进课堂设计力量

体育与安康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心安康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学内容时必需目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的根底上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的把握教学技能，提高课堂预设力量。

三、开好“其次课堂”，办好体育社团，创设校园体育气氛。

体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地进展学生体育力量，培育学生共性，并使学生养成终身喜爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动，能够培育和进展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有共性的充分发挥，满意学生个人兴趣爱好，形成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅有利于形成一种完整的教育方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育教育的整体进展。本学期我们会连续作好田径队、篮球队、足球队、羽毛球队，提高学生的积极参加意识，培育学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的把握，到达“安康第一”的总体目标。

四、详细工作安排

1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作规划。

2、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。

3、抓好教学常规，开展晨跑活动。

4、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动训练规划。

5、连续抓好各项训练、参与县小学生田径、乒乓球、羽毛球竞赛。

6、做好国家体质安康测试及上报工作。

7、进展校、体育教研组工作总结及个人教学实践阅历论总结。

体育组教学规划4

一、指导思想：

充分发挥学校体育的功能，全面熬炼学生身体，增进安康，增加体质，促进学生身心安康、和谐进展。使学生了解体育与安康的根本学问，把握简洁的参与体育熬炼、消遣的技能和方法。培育体育的兴趣爱好，渐渐形成自觉参与熬炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进展爱国主义、集体主义教育。进展共性，促进学生综合素养的提高，确立以教学为中心，以提高学生的安康水平为核心，以主体性课堂教学讨论为导向，以课程改革试验为龙头，充分发挥体育学科在实施素养教育中的地位和作用，促进学生的全面进展。

二、目标与措施、理论

（一）强化学习，提高思想熟悉

1、深入开展以创新精神和实践力量培育为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织教师学习现代教学理论，进一步转变观念。

2、积极开展《体育与安康课程标准》的学习与讨论，积极参与市、区组织的各级培训，以提高教师使用教材，驾驭教材的力量。

3、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参与课程改革学习，促进教师转变教学观念，促进教师整体素养和教学质量的提高。

（二）加强团结建立，提高整体绩效

1、加强科组建立，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上一个台阶。充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化科组人力资源，团结协作，优势互补。

2、加强青年教师的培育，为他们制造条件，供应更多的展现舞台，通过优质课评比，论文评比，教学根本功竞赛，教学能手竞赛等活动，加速青年教师的成长。

3、健全体育组档案资料，留意学科教学素材的积存，充分利用先进的教学设施，努力把握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。

4、坚持以教研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，积极参与市、区各级论文评比，形成一个良好的学习讨论气氛，提高每位教师的科研力量，提高教研组的整体科研水平。

（三）强化课堂教学，全面提高学生安康水平。

1、积极开展以“自主学习”过程性的讨论，大胆进展教学改革与试验，再积极探究构建以学生自主活动为根底的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学试验的根底上，不断的深入教学试验讨论活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动进展，弘扬学生的主体性，全面提高学生的安康水平。

2、结合课改，科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。

3、加强体育课常规治理，强化安全意识，杜绝损害事故的发生。

（四）发挥优势，形成学校体育特色

1、抓好全校性队形队列播送操，努力提高队形队列播送操动作质量。学校播送操是反映学校整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好播送操也是学校治理工作的一项重要内容。抓好播送操更能促进学校的全民健身活动的开展，提高全校师生对队形队列播送操的熟悉。要求播送操动作仔细，精确到位。

2、争创体育特色学校，有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成局部，对活泼学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量，组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活泼学生的校园文化生活。做好低年级太极拳的学习和高年级太极拳的复习、稳固提高工作。

3、组织丰富多彩的各项体育活动，活泼学生的课余文化生活，举办校综合体育活动，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、标准、良性循环状态。

三、详细工作安排：

二月份：

1、制定体育教学规划和教学进度。

2、常抓教学常规，仔细做好课前教学预备工作。

3、调整出操的队伍，强化进退场的纪律和秩序以及订正播送操动作，提升播送操的整体水平。

4、进展体育课安全教育。

5、加强对课程标准的理解，进一步深化课改。

6、仔细制定好各项训练规划，安排好训练时间，加强运动队训练和治理，为本学期举办各类竞赛做好充分预备。

7、仔细贯彻落实《体育器材室治理制度》，要求做到爱惜器材，器材摆放整齐，能准时回收器材。

三月份：

1、连续抓好队形队列播送操动作质量，提升播送操的整体水平。

2、关怀青年教师的成长。

3、抓好校级运动队的训练工作，常抓安全教育。

4、组织校级队列队形竞赛。

四月份：

1、连续抓好常规教学，常抓安全教育。

2、连续抓好校运动队（田径队、足球队、键球队、跳绳队）的建立和训练工作。

3、积极开展教研活动，做好集体备课组工作；组织教师上好观摩课和示范课。并相互听课并做到准时反应、沟通。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

4、组织校级拔河竞赛

五月份：

1、利用室内课对学生进展体育卫生教育。

2、组织校级太极拳竞赛。

3、调整好教学进度，切保完本钱学期教学任务。

4、检查训练队学生训练效果，积极备战有竞赛的体育工程。

六月份：

1、仔细抓好常规教学，常抓安全教育。

2、组织校级啦啦操竞赛

3、体育课考核工作完毕，做好质量分析。

七月份：

1、做好期末体育质量检测和学生成绩评价手册登记工作。

2、清点入库体育器材

3、做好学期工作总结。

体育组教学规划5

一、指导思想：

以十六大重要思想为重点，仔细贯彻国务院关于素养教育的规定。确立学校体育工作的地位，落实学校体育工作中有关方针、政策、法规（二个条例）。以学校体育以学生“安康第一”为指导思想，加大教学改革，正的确施新的课程标准，抓好学科能手、教学能手的培育，使广阔教师参加到教改中去。积极开展科研工作，确立课题。开展丰富多彩的体育活动，确立学校体育特色。

二、主要工作目标：

1、仔细制订学校体育工作规划和学期体育教学进度规划，课时规划等。

2、根据体育与安康课程标准，仔细备好课，上好每堂体育课，备好七年级的教案，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。

3、转变传统观念，对现有的体育教学模式要进展翻天覆地的转变。根据要求，在培育学生兴趣，促进身心安康，提高团队协作力量等的同时，提出目标，选择好教材，把教师的主导和学生的兴趣结合起来，在学生主动参加，自我设计，生动活泼的同时，对学生进展技术、