2023学年四川省广安市岳池一中高三第三次模拟考试数学试卷(含解析)_第1页
2023学年四川省广安市岳池一中高三第三次模拟考试数学试卷(含解析)_第2页
2023学年四川省广安市岳池一中高三第三次模拟考试数学试卷(含解析)_第3页
2023学年四川省广安市岳池一中高三第三次模拟考试数学试卷(含解析)_第4页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023学年高考数学模拟测试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设函数,当时,,则()A. B. C.1 D.2.已知函数(,,),将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的部分图象如图所示,则是的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.已知是偶函数,在上单调递减,,则的解集是A. B.C. D.4.已知集合U={1,2,3,4,5,6},A={2,4},B={3,4},则=()A.{3,5,6} B.{1,5,6} C.{2,3,4} D.{1,2,3,5,6}5.复数的虚部为()A. B. C.2 D.6.若复数满足(是虚数单位),则()A. B. C. D.7.函数在的图象大致为A. B.C. D.8.已知函数f(x)=,若关于x的方程f(x)=kx-恰有4个不相等的实数根,则实数k的取值范围是()A. B.C. D.9.已知函数在区间有三个零点,,,且,若,则的最小正周期为()A. B. C. D.10.复数为纯虚数,则()A.i B.﹣2i C.2i D.﹣i11.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.若,的面积为,则()A.5 B. C.4 D.1612.已知向量,,且,则()A. B. C.1 D.2二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的表面积是______cm2,体积是_____14.根据记载,最早发现勾股定理的人应是我国西周时期的数学家商高,商高曾经和周公讨论过“勾3股4弦5”的问题.现有满足“勾3股4弦5”,其中“股”,为“弦”上一点(不含端点),且满足勾股定理,则______.15.已知两个单位向量满足,则向量与的夹角为_____________.16.已知实数,满足,则的最大值为______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数(1)解不等式;(2)若均为正实数,且满足,为的最小值,求证:.18.(12分)已知抛物线和圆,倾斜角为45°的直线过抛物线的焦点,且与圆相切.(1)求的值;(2)动点在抛物线的准线上,动点在上,若在点处的切线交轴于点,设.求证点在定直线上,并求该定直线的方程.19.(12分)已知圆,定点,为平面内一动点,以线段为直径的圆内切于圆,设动点的轨迹为曲线(1)求曲线的方程(2)过点的直线与交于两点,已知点,直线分别与直线交于两点,线段的中点是否在定直线上,若存在,求出该直线方程;若不是,说明理由.20.(12分)已知函数(),不等式的解集为.(1)求的值;(2)若,,,且,求的最大值.21.(12分)已知直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴且取相同的单位长度建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求直线的普通方程及曲线的直角坐标方程;(2)设点,直线与曲线交于两点,求的值.22.(10分)已知抛物线:,点为抛物线的焦点,焦点到直线的距离为,焦点到抛物线的准线的距离为,且.(1)求抛物线的标准方程;(2)若轴上存在点,过点的直线与抛物线相交于、两点,且为定值,求点的坐标.

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【答案解析】

由降幂公式,两角和的正弦公式化函数为一个角的一个三角函数形式,然后由正弦函数性质求得参数值.【题目详解】,时,,,∴,由题意,∴.故选:A.【答案点睛】本题考查二倍角公式,考查两角和的正弦公式,考查正弦函数性质,掌握正弦函数性质是解题关键.2、B【答案解析】

先根据图象求出函数的解析式,再由平移知识得到的解析式,然后分别找出和的等价条件,即可根据充分条件,必要条件的定义求出.【题目详解】设,根据图象可知,,再由,取,∴.将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,∴.,,令,则,显然,∴是的必要不充分条件.故选:B.【答案点睛】本题主要考查利用图象求正(余)弦型函数的解析式,三角函数的图形变换,二倍角公式的应用,充分条件,必要条件的定义的应用,意在考查学生的数学运算能力和逻辑推理能力,属于中档题.3、D【答案解析】

先由是偶函数,得到关于直线对称;进而得出单调性,再分别讨论和,即可求出结果.【题目详解】因为是偶函数,所以关于直线对称;因此,由得;又在上单调递减,则在上单调递增;所以,当即时,由得,所以,解得;当即时,由得,所以,解得;因此,的解集是.【答案点睛】本题主要考查由函数的性质解对应不等式,熟记函数的奇偶性、对称性、单调性等性质即可,属于常考题型.4、B【答案解析】

按补集、交集定义,即可求解.【题目详解】={1,3,5,6},={1,2,5,6},所以={1,5,6}.故选:B.【答案点睛】本题考查集合间的运算,属于基础题.5、D【答案解析】

根据复数的除法运算,化简出,即可得出虚部.【题目详解】解:=,故虚部为-2.故选:D.【答案点睛】本题考查复数的除法运算和复数的概念.6、B【答案解析】

利用复数乘法运算化简,由此求得.【题目详解】依题意,所以.故选:B【答案点睛】本小题主要考查复数的乘法运算,考查复数模的计算,属于基础题.7、A【答案解析】

因为,所以排除C、D.当从负方向趋近于0时,,可得.故选A.8、D【答案解析】

由已知可将问题转化为:y=f(x)的图象和直线y=kx-有4个交点,作出图象,由图可得:点(1,0)必须在直线y=kx-的下方,即可求得:k>;再求得直线y=kx-和y=lnx相切时,k=;结合图象即可得解.【题目详解】若关于x的方程f(x)=kx-恰有4个不相等的实数根,则y=f(x)的图象和直线y=kx-有4个交点.作出函数y=f(x)的图象,如图,故点(1,0)在直线y=kx-的下方.∴k×1->0,解得k>.当直线y=kx-和y=lnx相切时,设切点横坐标为m,则k==,∴m=.此时,k==,f(x)的图象和直线y=kx-有3个交点,不满足条件,故所求k的取值范围是,故选D..【答案点睛】本题主要考查了函数与方程思想及转化能力,还考查了导数的几何意义及计算能力、观察能力,属于难题.9、C【答案解析】

根据题意,知当时,,由对称轴的性质可知和,即可求出,即可求出的最小正周期.【题目详解】解:由于在区间有三个零点,,,当时,,∴由对称轴可知,满足,即.同理,满足,即,∴,,所以最小正周期为:.故选:C.【答案点睛】本题考查正弦型函数的最小正周期,涉及函数的对称性的应用,考查计算能力.10、B【答案解析】

复数为纯虚数,则实部为0,虚部不为0,求出,即得.【题目详解】∵为纯虚数,∴,解得..故选:.【答案点睛】本题考查复数的分类,属于基础题.11、C【答案解析】

根据正弦定理边化角以及三角函数公式可得,再根据面积公式可求得,再代入余弦定理求解即可.【题目详解】中,,由正弦定理得,又,∴,又,∴,∴,又,∴.∵,∴,∵,∴由余弦定理可得,∴,可得.故选:C【答案点睛】本题主要考查了解三角形中正余弦定理与面积公式的运用,属于中档题.12、A【答案解析】

根据向量垂直的坐标表示列方程,解方程求得的值.【题目详解】由于向量,,且,所以解得.故选:A【答案点睛】本小题主要考查向量垂直的坐标表示,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、20+45,8【答案解析】试题分析:由题意得,该几何体为三棱柱,故其表面积S=2×1体积V=12×4×2×2=8,故填:20+4考点:1.三视图;2.空间几何体的表面积与体积.14、【答案解析】

先由等面积法求得,利用向量几何意义求解即可.【题目详解】由等面积法可得,依题意可得,,所以.故答案为:【答案点睛】本题考查向量的数量积,重点考查向量数量积的几何意义,属于基础题.15、【答案解析】

由得,即得解.【题目详解】由题意可知,则.解得,所以,向量与的夹角为.故答案为:【答案点睛】本题主要考查平面向量的数量积的计算和夹角的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.16、【答案解析】

画出不等式组表示的平面区域,将目标函数理解为点与构成直线的斜率,数形结合即可求得.【题目详解】不等式组表示的平面区域如下所示:因为可以理解为点与构成直线的斜率,数形结合可知,当且仅当目标函数过点时,斜率取得最大值,故的最大值为.故答案为:.【答案点睛】本题考查目标函数为斜率型的规划问题,属基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)或(2)证明见解析【答案解析】

(1)将写成分段函数的形式,由此求得不等式的解集.(2)由(1)求得最小值,由此利用基本不等式,证得不等式成立.【题目详解】(1)当时,恒成立,解得;当时,由,解得;当时,由解得所以的解集为或(2)由(1)可求得最小值为,即因为均为正实数,且(当且仅当时,取“”)所以,即.【答案点睛】本小题主要考查绝对值不等式的求法,考查利用基本不等式证明不等式,属于中档题.18、(1);(2)点在定直线上.【答案解析】

(1)设出直线的方程为,由直线和圆相切的条件:,解得;(2)设出,运用导数求得切线的斜率,求得为切点的切线方程,再由向量的坐标表示,可得在定直线上;【题目详解】解:(1)依题意设直线的方程为,由已知得:圆的圆心,半径,因为直线与圆相切,所以圆心到直线的距离,即,解得或(舍去).所以;(2)依题意设,由(1)知抛物线方程为,所以,所以,设,则以为切点的切线的斜率为,所以切线的方程为.令,,即交轴于点坐标为,所以,,,.设点坐标为,则,所以点在定直线上.【答案点睛】本题考查抛物线的方程和性质,直线与圆的位置关系的判断,考查直线方程和圆方程的运用,以及切线方程的求法,考查化简整理的运算能力,属于综合题.19、(1);(2)存在,.【答案解析】

(1)设以为直径的圆心为,切点为,取关于轴的对称点,连接,计算得到,故轨迹为椭圆,计算得到答案.(2)设直线的方程为,设,联立方程得到,,计算,得到答案.【题目详解】(1)设以为直径的圆心为,切点为,则,取关于轴的对称点,连接,故,所以点的轨迹是以为焦点,长轴为4的椭圆,其中,曲线方程为.(2)设直线的方程为,设,直线的方程为,同理,所以,即,联立,所以,代入得,所以点都在定直线上.【答案点睛】本题考查了轨迹方程,定直线问题,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.20、(1)(2)32【答案解析】

利用绝对值不等式的解法求出不等式的解集,得到关于的方程,求出的值即可;由知可得,,利用三个正数的基本不等式,构造和是定值即可求出的最大值.【题目详解】(1)∵,,所以不等式的解集为,即为不等式的解集为,∴的解集为,即不等式的解集为,化简可得,不等式的解集为,所以,即.(2)∵,∴.又∵,,,∴,当且仅当,等号成立,即,,时,等号成立,∴的最大值为32.【答案点睛】本题主要考查含有两个绝对值不等式的解法和三个正数的基本不等式的灵活运用;其中利用构造出和为定值即为定值是求解本题的关键;基本不等式取最值的条件:一正二定三相等是本题的易错点;属于中档题.21、(1);(2)【答案解析】

(1)直接利用转换关系的应用,把参数方程极坐标方程和直角坐标方程之间进行转换.(2)利用(1)的结论,进一步利用一元二次方程根和系数的关系式的应用求出结果.【题目详解】解:(1)直线的参数方程为(为参数),转换为直角坐标方程为.曲线的极坐标方程为.转换为,转换为直角坐标方程为.(2)直线的参数方程为(为参数),转换为标准式为(为参数),代入圆的直角坐标方程整理得,所以,..【答案点睛】本题属于基础本题考查的知识要点:主要考查极坐标,参数方程与普通方程互化,及求三角形面积.需要熟记极坐标系与参数方程的公式,及与解析几何相关的直线与曲线位置关系的一些解题思路.22、(1)(2)【答案解析】

(1)先分别表示出,然后根据求解出的值,则的标准方程可求;(2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论