新人教版高中政治《文化与生活》教学课件1

5.2文化创新的途径第五课文化创新新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件15.2文化创新的途径第五课文化创新新人教版高中政治《1、表述文化创新的根本途径是社会实践2、辩证地判断分析传统文化的继承和发展3、辩证地判断与分析外来文化的学习与借鉴4、厘清文化创新中的“当代文化与传统文化，民族文化与外来文化的关系”

研读教材P51-55新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1研读教材P51-55新人教版高中政治《文化与生活》PPT教思考与交流1.教材从哪几个方面分析文化创新的途径？2.为什么要继承传统文化？怎样继承传统文化？3.为什么要面向世界，博采众长？怎样学习外来文化？4.回答P55的问题新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1思考与交流1.教材从哪几个方面分析文化创新的途径？新人教版高社会实践与文化创新的关系是什么？忆一忆（一）文化创新的根本途径引导制约社会实践文化创新源泉动力新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1社会实践与文化创新的关系是什么？忆一忆（一）文化创新的根本途①传统文化是文化创新的根基。——重视文化的继承②体现时代精神，是文化创新的重要追求。——重视文化的发展1.继承传统，

推陈出新(1)文化创新是一个过程既是一个的过程；又是一个的过程。（2）为什么

“取其精华，去其糟粕”，改造传统文化“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化问题2为什么对传统文化既要继承又要创新？怎样继承和创新传统文化？新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1①传统文化是文化创新的根基。——重视文化的继承②体现时代（1）原因文化多样性是文化创新的基础（2）怎样学习①是一个交流、借鉴与融合P53③原则：以我为主，为我所用。②充分吸收外国文化的有益成果。科学精神2：面向世界，博采众长问题3为什么要面向世界，博采众长？怎样学习外来文化？新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1（1）原因文化多样性是文化创新的基础③原则：以我为主，为思考：

为什么要文化交流、借鉴和融合？P53学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程

文化多样性是文化创新的重要基础。新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1思考：为什么要文化交流、借鉴和融合？P53学习和吸收各裘继戎，京剧“裘派”继承人。2015年担任杨丽萍导演舞剧《十面埋伏》男主角；2017年参演张艺谋观念演出《对话寓言2047》。2017年，获得国家精神造就者称号。新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1裘继戎，京剧“裘派”继承人。2015年担裘继戎在京剧艺术表演中，是怎样进行文化创新的？思考：新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1裘继戎在京剧艺术表演中，是怎样进行文化创新的？思考：新人教版文化创新的途径1、根本途径：立足社会实践社会实践文化创新源泉动力推动

批判继承

推陈出新3、文化创新的基本途径之二面向世界博采众长新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1文化创新的途径1、根本途径：立足社会实践社会实践文化创新源泉视频信息裘继戎在继承传统京剧花腔核心要素和裘派“铜锤”基本唱法的基础上进行创新.裘继戎融合吟唱、世界音乐、流行舞、现代舞等多元艺术风格，探究以"戎"为"融"的当代文化新表达裘继戎通过实践，不断尝试，精益求精，融合创新对接知识点1、传统文化是文化创新的根基，要批判继承，推陈出新，体现时代精神2、要面向世界，博采众长，以我为主，为我所用，学习借鉴外来文化。3、文化创新的根本途径是社会实践新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1视频信息裘继戎在继承传统京剧花腔核心要素和裘派“铜锤”基本文化创新的基本途径文化创新的根本途径〓?\社会实践既要继承传统,推陈出新,又要面向世界,博采众长.

新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1文化创新的基本途径文化创新的根本途径〓?\社会实践既要继承传抵制不抵制PK讨论有人认为裘继戎的表演过度植入西方艺术元素，文化创新应该固守传统文化，你如何看待？新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1抵制不抵制PK讨论有人认为裘继戎的表演过度植入西方艺（2）克服不利于文化创新的各种错误倾向：①“守旧主义”和“封闭主义”②“民族虚无主义”和“历史虚无主义”（二）坚持正确方向，克服错误倾向1、（1）把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1（2）克服不利于文化创新的各种错误倾向：①“守旧主义”和热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用。为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。民族虚无主义历史虚无主义守旧主义封闭主义判断分析新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。儒家思想打上了封建社会的烙（1）立足于发展中国特色社会主义的实践，（2）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，（3）发扬中华民族优秀文化传统，（4）汲取各民族文化的长处，在内容与形式上积极创新，（5）努力铸造中华文化的新辉煌。2、怎样铸造中华文化的新辉煌？新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1（1）立足于发展中国特色社会主义的实践，2、怎样铸造中华文化课堂小结三条途径：两个关系：一个方向：根本途径：立足于社会实践基本途径：继承传统，推陈出新面向世界，博采众长传统文化与当代文化的关系民族文化和外来文化的关系坚持正确方向，克服错误倾向新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1课堂小结根本途径：立足于社会实践基本途径：继承传统，推文化创新的途径文化创新的根本途径文化创新的基本途径继承传统推陈出新面向世界博采众长社会实践

着眼于文化的继承“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”着眼于不同民族文化之间的交流、借鉴和融合新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1文化创新的途径文化创新的根本途径文化创新的基本途径继承传统

1、作为儒家学说经典的《论语》、《礼记》等传入西方，启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西方启蒙运动中“百科全书派”的有力思想武器。这表明：（）

A、文化来源于社会实践

B、不同民族文化之间的交流、借鉴和融合

C、不同民族文化的竞争、排斥

D、文化具有民族特色B新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件11、作为儒家学说经典的《论语》、《礼记》等传入西方，启2、下列对文化交流、借鉴和融合的正确理解是（）①学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程②不同民族文化之间相互借鉴，取长补短的过程③在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程④文化竞争又排斥文化合作的过程。A①②③B②③④C①③④D①②④A新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件12、下列对文化交流、借鉴和融合的正确理解是（）①学习3、电视连续剧《沂蒙》从唯物史观和民族大义的高度，创新思维，将发生在沂蒙老区的真人真事，通过原汁原味、质朴真实的拍摄手法和场景设置以及平实的方言和朴实的表演，彰显了沂蒙人民的人性光辉和人格魅力。这启示我们：(

)①文化创新必须立足于人民群众的社会实践

②文化创新是文化发展前提

③文化创新必须如实反映客观实践

④要积极创新文化内容、形式和手段

A.①④B.②④C.①③④D.①②④

A新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件13、电视连续剧《沂蒙》从唯物史观和民族大义的高度，创新思维，4、2010年11月21日，第五届中国北京国际文化创意产业博览会圆满落幕。要想实现文化的创意产业的发展，必须：(

)①.反对民族虚无和历史虚无主义

②.继承传统、推陈出新

③.面向世界、博采众长

④.加强中外文化的交流、融合与统一

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件14、2010年11月21日，第五届中国北京国际文化创意产业博1.与海南和广西相比，从气候角度分析攀枝花种植芒果的优势。2.从三大产业角度，谈谈阿署达村通过发展芒果产业，实现脱贫致富的具体措施。3.分析攀枝花市泥石流灾害多发的原因。4.近年来攀枝花市提出在产业发展方向上从“钢铁城”向“康养城（休闲、养老）”转变，简述其原因。5.简述尼日利亚沿海地区的气候特点，以及针对此气候特点，我国相关人员在建设该铁路时，为保障身体安康，需要防范的问题。6.指出因尼日利亚沿海铁路项目而可能获益的我国主要工业部门。7.改材料中描述是大规模的粮食种植，农业用地类型是耕地。1.与海南和广西相比，从气候角度分析攀枝花种植芒果的优势。1.与海南和广西相比，从气候角度分析攀枝花种植芒果的优势。2.从三大产业角度，谈谈阿署达村通过发展芒果产业，实现脱贫致富的具体措施。3.分析攀枝花市泥石流灾害多发的原因。4.近年来攀枝花市提出在产业发展方向上从“钢铁城”向“康养城（休闲、养老）”转变，简述其原因。5.简述尼日利亚沿海地区的气候特点，以及针对此气候特点，我国相关人员在建设该铁路时，为保障身体安康，需要防范的问题。6.指出因尼日利亚沿海铁路项目而可能获益的我国主要工业部门。7.改材料中描述是大规模的粮食种植，农业用地类型是耕地。1.与海南和广西相比，从气候角度分析攀枝花种植芒果的优势。5.2文化创新的途径第五课文化创新新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件15.2文化创新的途径第五课文化创新新人教版高中政治《1、表述文化创新的根本途径是社会实践2、辩证地判断分析传统文化的继承和发展3、辩证地判断与分析外来文化的学习与借鉴4、厘清文化创新中的“当代文化与传统文化，民族文化与外来文化的关系”

研读教材P51-55新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1研读教材P51-55新人教版高中政治《文化与生活》PPT教思考与交流1.教材从哪几个方面分析文化创新的途径？2.为什么要继承传统文化？怎样继承传统文化？3.为什么要面向世界，博采众长？怎样学习外来文化？4.回答P55的问题新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1思考与交流1.教材从哪几个方面分析文化创新的途径？新人教版高社会实践与文化创新的关系是什么？忆一忆（一）文化创新的根本途径引导制约社会实践文化创新源泉动力新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1社会实践与文化创新的关系是什么？忆一忆（一）文化创新的根本途①传统文化是文化创新的根基。——重视文化的继承②体现时代精神，是文化创新的重要追求。——重视文化的发展1.继承传统，

推陈出新(1)文化创新是一个过程既是一个的过程；又是一个的过程。（2）为什么

“取其精华，去其糟粕”，改造传统文化“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化问题2为什么对传统文化既要继承又要创新？怎样继承和创新传统文化？新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1①传统文化是文化创新的根基。——重视文化的继承②体现时代（1）原因文化多样性是文化创新的基础（2）怎样学习①是一个交流、借鉴与融合P53③原则：以我为主，为我所用。②充分吸收外国文化的有益成果。科学精神2：面向世界，博采众长问题3为什么要面向世界，博采众长？怎样学习外来文化？新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1（1）原因文化多样性是文化创新的基础③原则：以我为主，为思考：

为什么要文化交流、借鉴和融合？P53学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程

文化多样性是文化创新的重要基础。新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1思考：为什么要文化交流、借鉴和融合？P53学习和吸收各裘继戎，京剧“裘派”继承人。2015年担任杨丽萍导演舞剧《十面埋伏》男主角；2017年参演张艺谋观念演出《对话寓言2047》。2017年，获得国家精神造就者称号。新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1裘继戎，京剧“裘派”继承人。2015年担裘继戎在京剧艺术表演中，是怎样进行文化创新的？思考：新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1裘继戎在京剧艺术表演中，是怎样进行文化创新的？思考：新人教版文化创新的途径1、根本途径：立足社会实践社会实践文化创新源泉动力推动

批判继承

推陈出新3、文化创新的基本途径之二面向世界博采众长新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1文化创新的途径1、根本途径：立足社会实践社会实践文化创新源泉视频信息裘继戎在继承传统京剧花腔核心要素和裘派“铜锤”基本唱法的基础上进行创新.裘继戎融合吟唱、世界音乐、流行舞、现代舞等多元艺术风格，探究以"戎"为"融"的当代文化新表达裘继戎通过实践，不断尝试，精益求精，融合创新对接知识点1、传统文化是文化创新的根基，要批判继承，推陈出新，体现时代精神2、要面向世界，博采众长，以我为主，为我所用，学习借鉴外来文化。3、文化创新的根本途径是社会实践新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1视频信息裘继戎在继承传统京剧花腔核心要素和裘派“铜锤”基本文化创新的基本途径文化创新的根本途径〓?\社会实践既要继承传统,推陈出新,又要面向世界,博采众长.

新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1文化创新的基本途径文化创新的根本途径〓?\社会实践既要继承传抵制不抵制PK讨论有人认为裘继戎的表演过度植入西方艺术元素，文化创新应该固守传统文化，你如何看待？新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1抵制不抵制PK讨论有人认为裘继戎的表演过度植入西方艺（2）克服不利于文化创新的各种错误倾向：①“守旧主义”和“封闭主义”②“民族虚无主义”和“历史虚无主义”（二）坚持正确方向，克服错误倾向1、（1）把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1（2）克服不利于文化创新的各种错误倾向：①“守旧主义”和热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用。为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。民族虚无主义历史虚无主义守旧主义封闭主义判断分析新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。儒家思想打上了封建社会的烙（1）立足于发展中国特色社会主义的实践，（2）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，（3）发扬中华民族优秀文化传统，（4）汲取各民族文化的长处，在内容与形式上积极创新，（5）努力铸造中华文化的新辉煌。2、怎样铸造中华文化的新辉煌？新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1（1）立足于发展中国特色社会主义的实践，2、怎样铸造中华文化课堂小结三条途径：两个关系：一个方向：根本途径：立足于社会实践基本途径：继承传统，推陈出新面向世界，博采众长传统文化与当代文化的关系民族文化和外来文化的关系坚持正确方向，克服错误倾向新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1课堂小结根本途径：立足于社会实践基本途径：继承传统，推文化创新的途径文化创新的根本途径文化创新的基本途径继承传统推陈出新面向世界博采众长社会实践

着眼于文化的继承“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”着眼于不同民族文化之间的交流、借鉴和融合新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1文化创新的途径文化创新的根本途径文化创新的基本途径继承传统

1、作为儒家学说经典的《论语》、《礼记》等传入西方，启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西方启蒙运动中“百科全书派”的有力思想武器。这表明：（）

A、文化来源于社会实践

B、不同民族文化之间的交流、借鉴和融合

C、不同民族文化的竞争、排斥

D、文化具有民族特色B新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件11、作为儒家学说经典的《论语》、《礼记》等传入西方，启2、下列对文化交流、借鉴和融合的正确理解是（）①学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程②不同民族文化之间相互借鉴，取长补短的过程③在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程④文化竞争又排斥文化合作的过程。A①②③B②③④C①③④D①②④A新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件1新人教版高中政治《文化与生活》PPT教学课件12、下列对文化交流、借鉴和融合的正确理解是（）①学习3、电视连续剧《沂蒙》从唯物史观和民族大义的高度，创新思维，将发生在沂蒙老区的真人真事，通过原汁原味、质朴真实的拍摄手法和场景设置以及平实的方言和朴实的表演，彰显了沂蒙人民的人性