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文档简介

《服装立体设计》课程教学大纲课程名称（中/英文/DroppingDesign课程类别：专业课课程性质：必修课 适用专业：服装设计与工程（表演方向）学时数：56 其中：实验/上机学时：20学分数：4 考核方式：考预修课程：服装设计学、立体裁剪教学参考书：张文斌.《服装立体裁剪》.中国纺织出版社.2007邓鹏举、王雪菲.《服装立体裁剪》.化学工业出版社.出版时间：2007王旭，赵憬.《服装立体造型设计》.中国纺织出版社.出版时间：1997：2006开课单位：服装学院服装艺术设计系（教研室）课程简介：锐感觉，丰富设计想象能力，引发学生原创力。第一章 服装立体设计概论 （理论8学时）教学目的和要求通过学习立体设计概论，了解立体设计在服装造型结构设计中的主导作用教学重点和难点引导学生从形到体引导设计观念变化教学内容12概念时装的表现主体第二章 立体设计创意思维（理论8课时）教学目的和要求通过学习引发学生将创意思维整理、经过理性进行表达教学重点和难点服装造型结构创新与创新性之间的联系教学内容创意的一般过程创意的构思状态第三章 塑型基础（理论8课时）教学目的和要求通过学习了解服装内部结构分解教学重点和难点成衣结构与创新结构的区别教学内容1、分析与分解第四章 立体设计技术与技巧（实验4学时）教学目的和要求通过动手练习，熟悉立体设计的流程和技巧教学重点和难点造型细节的规范化，结构的可实施性教学内容1、法则2、技巧3、实验一第五章 模仿与变体设计（实验8学时）教学目的和要求通过对成熟作品的分解变造，了解平面与立体的关联教学重点和难点面辅料关系，造型结构分解教学内容1、分析、选择、文案2、移位与变体3、实验二第六章 设计创意（理论12课时、实验8学时）教学目的和要求通过自主设计与创新验证设计表达教学重点和难点造型设计的可实施性把握，色彩材质的综合运用教学内容1、高级女装礼服类别2、设计的题材选取与意境创造3、材料选择与设计制作3、实验三课程实验环节（主要指面料）在平面上有选择性设计制作两至三种破坏现有面料的表面,使其具有无规律或不完整的表面特征。如抽丝、镂空等。实验二：服装人体模型上完成经典服装造型局部的立体结构设计。实验三;服装立体设计创意表达。要求在服装人体模型上用相应的材料进行创意设计。考核方式与要求大作业，依据课程作

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