第8课《陈太丘与友期》课件-部编版语文七年级上册

陈太丘与友期《世说新语》刘义庆与友期行太丘舍去尊君在不qīshěfǒu相委而去非人哉友人惭Wěizāicán字音

陈太丘与友/期行，期/日中。过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君/久不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方/曰：“君与家君/期日中，日中/不至，则是/无信；对子骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之。元方/入门不顾。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，

去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：

陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候离开了，

陈太丘走后那人才到。元方当时七岁，在门外玩耍，客人问元方：相约而行。期，约定到达才嬉戏离开在门外“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”

“你父亲在吗？”元方答道：“等了你很久你不来，他已经离开了。”那人便生气地说：“（你父亲）真不是人啊！和别人约好一起走，却把人丢下自己走了。”对别人父亲的尊称同“否”等待不是丢下，舍弃元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。元方说；“你跟我父亲约好正午。你正午不到，就是不讲信用。”对着人家的儿子骂他，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，便下车想拉元方，元方头也不回地走进自己家的大门。拉回头看我父亲就惭愧通假字知识梳理尊君在不？_______同_______不否句末语气词。表询问。词类活用陈太丘与友期行期：名词作动词，约定特殊句式太丘舍去，去后乃至。过中不至,太丘舍(友人)去。省略句1.找出两个能够表现本文要义（思想内容）的词。

信

礼合作探究友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”2.友人到底是一个怎样的人？陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。友人惭，下车引之。言而无信，不守信用缺乏修养、没有礼貌知错能改暴躁易怒4.元方的性格特点如何？

元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”元方入门不顾。懂礼识义性格直率，好恶分明；情感易外露；正直不阿5.作者写此文的意图是什么（主旨）？

（1）借元方责客之语，赞扬元方的聪敏，懂礼识仪。（2）更说明“信”和“礼”的重要性，做人应当诚信、有礼。6.讨论：在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？

认为元方确实有失礼仪的理由是：

人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人。既然客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，让客人很尴尬，无地自容，确实有失礼仪。

认为元方并非无礼的理由：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；况且客人失信于人，不知自责且当子骂父，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外。读了这个故事，你受到了哪些启发？（如果你是元方或者友人你会怎么做）

友人：1、先道歉，解释自己迟到的原因。2、在求得别人的原谅，今后注意改正。3、不应该在小孩子面前骂人，更不应该骂人家的父亲。4、找别的机会向陈太丘父子道歉。5、今后一定要遵守时间，言而有信。

元方：1、和元方一样有理有据，指出友人的错误。2、应该始终有礼貌，不能对客人置之不理。3、要给人以改错的机会，允许人家道歉。

《陈太丘与友期行》讲述了七岁儿童陈元方的故事。赞扬了陈元方的聪明机智，明白事理，同时从另一个侧面告诫人们做事要讲诚信，有礼貌。主旨

课文中“尊君”“君”“家君”的称谓有什么不同？尊君在不君与家君您的父亲（对别人父亲的一种尊称）您（有礼貌地称呼对方，是尊称）我的父亲（谦称，对别人称自己的父亲）拓展阅读其他敬称和谦称辨别下列哪些属于敬词，哪些属于谦词。①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬辞有：③④⑥⑦⑨谦辞有：①②⑤⑧身手大考验1.对句中加点词的解说，不正确的一项是()A.尊君在不?(古代对别人父亲的尊称)B.君与家君期日中。(古代对别人称自己的父亲) C.待君久不至，已去。(“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”)D.我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。(“垂询”是谦辞)D垂询：敬辞，称别人对自己的询问，旧称上对下有所询问。2.下面语言表达得体的一句是（）A.欢迎你到我家来拜访。B.令兄这次光临寒舍，不知有何高见。C.贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。D.你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢。B“拜访”是去别人家，别人来自己家是“光临寒舍”。“恭候光临”称别人，不能称自己。“你”改为“您”，“一定”改为“莫大”。3.下列各句中，谦敬词运用准确恰当的一项是（）A．小兰在刚开张的小店里买到了她心仪已久的音乐盒，兴奋地对店主说:“下次我还会惠顾贵店的。”B．承蒙足下的大力推荐，本人获得了这份满意的工作，非常感谢你这位朋友。C．虽然他只是对我们尽了绵薄之力，但是我们还是应该发自内心的谢谢他。D．小王很有礼貌地对老师说：“老师，您好，我想垂询一个问题，可以吗？”B惠顾：指光临，多用于店主欢迎顾客。垂询：敬辞，称别人对自己的询问，旧称上对下有所询问。绵薄之力：谦辞，指尽自己的努力去帮助别人。4.下列句子中语言运用得体的一项（）A．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。B．大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。C．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。D．你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。C敬辞，意思是请保存。敬辞，称别人对自己的询问。敬辞，是指请别人修改文章。手身试试接链题真孤独的人有他们自己的泥沼接链题真JIELIANTIZHEN【2019年河南省郑州市文博七年级上学期第一次月考】(一)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日:“撒盐空中差可拟。”兄女：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(《世说新语

咏雪》)(二)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。(《世说新语

陈太丘与友期行》)1.解释下列词语在文中的意思。(2分)(1)差可拟：____________________ (2)相委而去：____________________2.翻译句子。(2分)未若柳絮因风起。丢下别人自己离开了大体可以相比不如比作柳絮乘着风满天飞舞。3.《咏雪》中两个关于雪的比喻，谢太傅和作者更赞赏哪个?如何传达出这种态度的?(3分)4.从《陈太丘与友期行》中你能获得哪些做人方面的启示?(不少于三点)(3分)更赞赏“未若柳絮因风起”，文中谢太傅的“大笑”和作者所叙述的“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”说明身份表示赞赏。（1）要守时，与朋友相约应该按