2022沟通演讲稿热门优秀示例三篇

精品文档2022沟通演讲稿热门优秀例如三篇沟通演讲稿1大家好！今天我要讲的话题是沟通。沟通向来是人与人进展交流的桥梁，它能使我们更好地理解对方，知道对方在想什么，想干什么。在生活中，沟通对我们来说至关重要。为什么这样说呢？一个人，假如没有了沟通，那么他永远都只是会照着自己的想法去做事，有时就是因为他缺少沟通而使自己面临失败，但他却始终不明白是什么原因导致自己失败。而有的人，却擅长与人沟通，在与别人的沟通中，他不仅可以将自己的意见说出来，同时也可以倾听别人的意见，做到取长补短，合二为一，完善自己的想法。在日常生活中，到处都需要沟通不是吗？我们与父母需要沟通，与老师需要沟通，与同学需要沟通，与朋友需要沟通，所以说，沟通无处不在。那么，我们要怎样做才能让自己与别人进展更好地沟通呢？首先，我们要热情地去与他们说话，去听他们说自己的意思，有时候我们会发现别人的想法有时使我们自己没有考虑过的。其次，要谦虚地将自己的想法表露出来，让对方理解自己，告诉自己是否还有哪些方面可以改良。最后，在沟通时我们必须尊重别人，营造一种良好的气氛，让大家愉快的议论，这样不仅对自己有所帮助，同时还增进了彼此之间的感情。沟通演讲稿2在学习了讲座———“承受我的爱”时，有一句话时常在我的脑海彷徨——沟通从心开场，作为老师，我们经常与学生交流沟通，理解学生的学习情况和家庭状况，但是在沟通的时候，我们是否理解学生的心？是否从学生的心出发与他们沟通？扪心自问，作为老师也好，作为管理者也好，自己跟老师或者学生沟通时，缺少心灵上的沟通。听了这个讲座后，静心反思，觉得自己在很多方面都应该向书中的一些老师学习，粗浅的谈些自己的所得。一、俯下身子与孩子沟通师道尊严的思想，几千年来根深蒂固的植入了每一位老师的心里。许多老师从幼儿园开场就在给学生灌输这样的思想，比方：要听老师的话，谈话的时候要站直了，不许顶嘴对抗老师的话，老师让你去干嘛就去干嘛等等。这些话使孩子从小就对老师产生敬畏的思想，觉得老师是高高在上的，不可逾越的一座大山。有些老师把学生叫来谈话的时候，居高临下，一副威压的态势，就算你再怎么和颜悦色，学生得抬头看着高高在上的你，心理上就有了一种畏惧感，如何让他与你倾心交流？所以，让我们俯下身子，与孩子处于同一高度，倾听他们的心里话，说出我们的想法。我想，俯下身子倾听和交流是我们跟孩子用心沟通的第一步，也是重要的一步。二、多方位理解孩子的心理要与孩子进展沟通，首先我们要理解孩子的心理，打个不恰当的比方，知己知彼方能百战百胜，当然跟孩子沟通不是打仗，但是假如我们对孩子的心理一点都不知道，那么如何与他们进展沟通。因此，在与孩子沟通之前，我们要通过多种途径理解孩子的心理，比方跟这个孩子的好朋友、孩子的父母等，理解孩子最近的活动和想法，他有什么困难和焦虑，他的爱好和朋友，通过全方位的理解，理解孩子的各种情况，这样在跟孩子沟通时，孩子会觉得意外和惊喜，觉得老师是理解我的。通过这样全方位的理解，掌握孩子的各种情况，从而在沟通时翻开孩子的心扉，走近孩子的心理。三、真心实意的与孩子沟通与孩子进展沟通时，我们应该真心实意的与孩子进展交流，绝对不可以虚情假意、矫揉造作和演戏作秀。孩子是敏感的，是警觉的，假如老师作秀、演戏一旦被孩子发现，后果是严重的，你的地位在孩子心中会几乎没有，以后再也不用跟孩子沟通了，孩子会觉得你是个骗子，他的内心会更加警觉，严加防范。所以，当我们与孩子沟通时，要真心实意的，从心理、语言到表情，都要发自内心的真诚。前几天听一位教授讲座，他说我们的教育培养的是奴性的孩子，比方老师让一位学生去拿东西，这位孩子屁颠屁颠很开心的去拿了，老师会觉得这是应该的；假如有一位学生说，老师，我没空，我要做作业，此时，作为老师的想法会是怎么样呢？大多数老师是怒火上心头吧。以这个小故事作为结尾，告诉自己和其他老师：让我们俯下身子，真心实意的与孩子沟通。沟通演讲稿31、学会对家长说：我理解你们没有一个问题是空穴来风，它都有其出现的根由、作为家长，无论是好心的提议，还是有些无力的举动，最终的原因还是要追击到孩子身上、因为关注，所以在意；因为在意，所以偶尔偏激、有时是出于人的性格，有时是出于一时的着急、老师一定要学会说出：“我理解你们”，这样可以让家长增强认同感，有利于安抚他们的情绪。2、学会对家长说：孩子会进步这句话看似简单，但是对于家长来说，却承载了他们的希望、我在开家长会的时候，通常会说一句话：“假如您按我的要求做，孩子一定会进步！”反之，我们都不用说、其实你不用担忧承诺，当家长对孩子充满希望的时候，他会用心配合老师的工作，家校结合，孩子不进步的可能性几乎为零、至于不配合的家长，他也会慎重考虑孩子出现的原因，而且你的承诺，他们会看作一种老师的自信，因为实力才敢说出这样的话。3、学会对家长说：请您尊重我家长会的时候，我常说这句话、我记得我刚毕业，还是一个小丫头时，第一次家长会面对的就是高年级的家长，那会儿我走上讲台，开场一句话也没说，因为他们在说、过了一会儿，等声音停歇了下来，我才缓缓说：“尊重是互相的，你们传递的不仅仅是你们的态度，还将影响孩子、假如您不尊重我，您能指望自己的孩子尊重老师吗？老师又如何带好孩子？”从此后，我们班的家长会只要我走进教室，他们就会中止所有的谈话。4、学会对家长说：不许在孩子面前说老师一个不字我常在家长面前说：“我不是神仙，也不是圣人，我无法保证我每次的做法都能完全正确、但我保证在我们出现分歧的时候，您及时和我沟通，假如是我的问题我会马上改正、但请您