北京市西城区2020-2021学年七年级下学期期末语文试题()_第1页
北京市西城区2020-2021学年七年级下学期期末语文试题()_第2页
北京市西城区2020-2021学年七年级下学期期末语文试题()_第3页
北京市西城区2020-2021学年七年级下学期期末语文试题()_第4页
北京市西城区2020-2021学年七年级下学期期末语文试题()_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.北京市西城2020-2021年七年级学期期末文试题.学校:姓:班:考:一基知综班级开展“铭记历史,面向未来”的主题活动,请完成以下各题。1在活动前,班长撰写了一篇演讲词。阅读后,完成各题。天地英雄气,千秋尚凛然。回望中华民族近一百年来的奋斗历程,一幕幕风云激荡的场景,让人不热盈眶:全民族抗战的戮力同心,渡江战役的横扫千军,抗美援朝的英勇无畏,抗洪抢险的勇往直前,抗疫斗争的逆行出征,脱贫攻坚的尽锐出战……多少惊心动pò少跌宕起伏,无数仁人志士赴汤蹈火,将功勋镌刻在了祖国的大地上。信仰是沉沉暗夜里燃烧的火炬。百年来,无数共产党人为了追求真理前仆后继,抛头颅,洒热血,在所不惜:瞿秋白哼唱着自己翻译的《国际歌》从容赴死,慷慨就义;殷夫置生死于度外,只想做带给人间光明的普罗米修斯;蔡和森在狱中受尽酷刑却①,甘将热血沃中华。奉献是红色基因永远鲜活的密码中华民族从站起来起来到强起来的伟大飞跃中英雄模范们将毕生的精力付给他们的使命,②尽所有们的初心是:为中国人民谋幸福华族复兴初心深藏在焦裕禄“生也沙丘沙”的赤诚情怀里深在杨善洲“了荒山白了头”的默默付出里藏廖俊波“能在现场就不在会场”的真抓实干里英雄不朽长存们如同永陨落的星辰了中华民族伟大复兴的道路!(1)给演讲词中加点字的注音在括号处填入的汉字,全都正确的一项是()Aīn魂

Bj魄

C.jì

D

魄(2)同学建议将“呕心沥血”英勇不屈”两个词语分别填入文中横线处。请根据文意,按正确顺序,用规范的正楷字将其书写在相应的田字格里。(3位学听完班长演讲后心澎湃写了一副对联上下联横线处填入文字,最恰当的一项是()上联:以血肉身躯①,怀②下联:用③

精神守初心,品行如山巍峨试卷第1页,总10

A.①求真理②似海无边③理想B①勇担当②似海无边③奉献C.①求真理②似海辽阔③奉献D①勇担当②似海辽阔③理想2文艺委员组织全班学唱《英雄赞歌表对英雄的敬意。下列对歌词所用修辞手法的赏析有误的一项是()英雄猛跳出战壕

一声呼叫炮声隆风烟滚滚唱英雄一道电光裂长空,裂长空

翻江倒海天地崩,天地崩四面青山侧耳听,侧耳听地陷进去独身挡

双手紧握爆破简晴天响雷敲金鼓天塌下来只手擎

怒目喷火热血涌大海扬波作和声两脚熊熊趟烈火

敌人腐烂变泥土人民战士驱虎豹浑身闪闪披彩虹

勇士辉煌化金星舍生忘死保和平为什么战旗美如画

为什么战旗美如画为什么战旗美如画英雄的鲜血染红了它

英雄的鲜血染红了它英雄的鲜血染红了它为什么大地春常在

为什么大地春常在为什么大地春常在英雄的生命开鲜花

英雄的生命开鲜花英雄的生命开鲜花A.“四面青山侧耳听,侧耳听”运用拟人和排比,生动地展现出一幅“四面青山在歌唱与聆听英雄故事”的感人画面。B“两脚熊熊趟烈火浑身闪闪披彩虹”运用对偶齐有力勾画出战士在炮火纷飞的战场上英勇无畏的光辉形象。C双手紧握爆破/怒目喷火热血涌”运用夸张出现了人民战士对敌人的无比痛恨以及奋勇杀敌的英雄气概。D.段词中,每段最后四句运用设问和比喻,歌颂了革命英雄主义精神,表达了对人民英雄的无限敬仰和赞美之情。3展现近年来我国航天事业取得的成就传委员搜集了材料备置活动展板。阅读材料,完成各题。(1)下图是一张宣传“中国制”的航天器的海报,对其所采用的书法字体判断及赏析全都正确的一项是()试卷第2页,总10

A.属于隶书,字体扁平,一波三折。B.属于隶书,潇洒飘逸,凛然有势。C.属于篆书,笔画连绵,厚重古拙。D.属于篆书,行笔圆转,古朴典雅。(2)同学们发现我国大部分航器的命名都与中国传统文化有关。请根据下面的资料卡片,从中选择一个航天器的名字,仿照示例写一句话。(资料卡片)我国部分航天器名称简介“嫦娥”:探月工程中的月球探测器。“鹊桥”为嫦娥四号探测器提供地月通信支持的中继通信卫星。“北斗”;我国自主建造的卫星导航系统中的地球同步卫星。“悟空”:暗物质粒子探测卫星。(示例)祝融在中国传统文化中被尊为远古时期的火神我国首辆火星车被命名为“祝融”。4在“未来”论坛中,一位同学摘录了中国科幻作家刘慈欣的一段获奖感言。阅读这段感言,结合语境,在文段横线处填入语句,最恰当的一项是_____我相信无垠的太空仍然是人类象力最好的去向和归宿一直在描写宇宙的宏大神奇。描写星际探险,描写偏远世界中的生命和文明……与人们常有的误解不同,科幻小说并不是在预测未来,,像一堆想象力的鹅卵石,摆在那里供人们欣赏和把玩。这无数个可能的未来,哪一个会成为现实,科幻小说并不能告诉我们,这不是它的任务,也超出了它的能力范围。但有一点可以确定:从长远的时间尺度来看,在这无数可能的未来中地球达了怎样的繁荣没有太空航行的未来都是暗淡的。(甲)它不能把未来的各种可能性都排列出来试卷第3页,总10

(乙)未来的各种可能性都被作者排列出来(丙)它只是把未来的各种可能性排列出来5活动结束后,有位同学写了一句感言来总结自己的收获,依次填入横线处的标点,最恰当的一项是()铭记历史,我们坚定信念,为国奉献①向未来,我们勇于探索②扬远航。A.①顿号②号C.分号逗号

B.逗号②号D.①句②顿二句默6默写。(1),览众山小甫望岳(2常诗文中借环境描写衬托人物形象自情怀①______,②_______两句,描写边塞军营苦寒的生活环境,衬托出木兰的坚忍铭中“③,④________"两,描写简陋清幽的居住环境,表现了刘禹锡不慕名利的高尚情操。三诗鉴阅读下面两首古诗,完成下面小题。(甲)游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。第鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(乙)约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。7下列选项中对两首诗的理解有误的一项是()A.甲诗首联渲染出丰收之年农村欢悦喜庆的气氛。一个“足”字出了农家待客尽其所有的盛情。试卷第4页,总10

...........B.诗全诗都是写实,无一“游”字,而处处扣合“游”字,游兴十足,...........C诗前二句交待了当时的环境和时令了南梅雨季节的夏夜之景不断,蛙声一片。D.诗三句用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,而“过夜半”则表现出诗人等待时间之久。8“闲”在古代诗文中常被赋予丰富的意蕴。甲乙两首诗都提到了“闲”,表达的心境却不尽相同。请分别说说这两首诗中的“闲”各表达了诗人怎样的思想情感。9从诗人所处时代的角度看,如果陆游要“约客”一起去“游山西村”,以下人物最有可能与其同游的一位是()A.陈子昂

B李商隐

C.自珍

D.万四课阅阅读《爱莲说成面小题爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!10下列选项中加点字的意思都相同的一项是()A.水陆草木花求之地中何之有B.自唐来自孔入自至终C.远清大有所益精益精D.谓权谓蒙曰特称谓译文中两处画线语句据下文对其作出进一步理解的项)(甲)出淤泥而不染,灌清涟而不妖。翻译)污泥里生长出来不受淤泥的沾染,经过清水洗涤但不显得妖艳。理解这语句描绘了莲花无论怎样的环境中都能独立不移保持清白操守的高洁形象。(乙)噫!菊之爱,陶后鲜有闻。试卷第5页,总10

翻译:唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。理解这语句其实是说像陶渊这样的真隐士太少了蓄地表达了作者要成为像陶渊明那样避世隐居之人的想法。12物言志是中国古代文人常用的一种写作手法下文文意说爱说》和《松喻》各是怎样运用这种写作手法的。松喻王踔松之性直上,虽数尺,自亭亭也。有人移之盆置之华屋之内,其,缚其节,灌之溉之,蓬蓬如偃盖焉非不取悦于人。然以视油岭

之间,干

青云,凌碧霄,矫矫郁于严霜积雪者,相如也?嘻!士君子之失身于人,亦犹是尔。注盆]花盆一类的盛器屈]使……弯曲③[]木枝干交接处偃yn)盖车或伞盖。⑤[夫fú代词,那些。⑥[xiù)岭]山峰。干]冲。⑧[矫]威武的样子。⑨[]距离,差距。五名阅13经典名著中的人物,对人或事的了解往往会经历一个认识变化的过程。比如《西游记》中,唐僧一开始觉得孙悟空急躁冲动、顽劣不驯,后来认识到他是重情重义、疾恶如仇的。请从《骆驼祥子》或《海底两万里》中任选一个主要人物,结合具体情节,简要说说他(她)对某个人或事的认识变化过程字左右)六现文读阅读下面的材料,完成下面小题。材料一现代社会的高度数字化,给阅读生态带来空前巨大的影响。,种数字化读物在技术创新的带动下,以更加灵活多样的形态融入生活,使人们感受读书之变,体验读书之美。从纸上到“指上”,阅读因数字化而变得轻便,也变得多元,这是社会与科技进步的表现。但同时,大量的碎片、低质、庸俗信息,也伴随数字时代奔流而至,由此造成的浅阅读遭受到不少批评。的确,真正的阅读应该自带过滤与反省机制,精细筛选并留下足够优质厚重的思想沉淀,回馈心灵。读书还是读屏,关键不在于形式,而是内容。试卷第6页,总10

材料二敦煌莫高窟的数字化成果丰硕年,莫高窟数字展示中心投入运营。在那直径米的大球形屏幕上,数字化影像使敦煌壁画精彩尽收眼底,细节_①_。此,“前端观影后端看窟”的展览新模式在莫高窟得以实现在一定程度上缓解了游客蜂拥至洞窟的压力满了人们距离观赏文物的需求时也有助于更好地保护石窟文物,保存文物信息。当然敦煌石窟壁画的数字化还临比较多的难题如要将壁画完整地搬到电脑里期需要采集海量信息数据拼接合储一系列工作都需要人工完成。据了解一方米壁画一般需要张60张图像壁面大约需要采集上千张,大型洞窟则要达到4万多从间上看一个中型洞窟全部完成数字化采集工作就需要3个之久。材料三不用绑定银行卡,“碰一碰”即可支付,离开网络一样好使:资金实时到账,无须等待,没有手续费;交易实现可控匿名,保护消费者隐私……数字人民币正与我们的生活渐行渐近。数字经济时代,数字货币发展潜力巨大,将有助于②经运行效率,还可能③新经济业态和经济式,更好地满足人们的消费需求。但数字货币主流化可能还需要一定时间要因在于数字人民币的基础配套设施和基本法律规范等尚需进一步规划、设计、论证、建设和检验,未来大规模落地应用有赖于相关生态的建立和完善字民币关乎金融系统稳定关乎消费者对新货币的体验和信任,更关乎产业发展和经济形势,必须审慎决策,稳健起步。14根据材料一图表的信息,在材料一文段的横线处补写一句话。15上文料二和材料三文中横线处依次填入词语当一项)试卷第7页,总10

A.①纤毫毕现②提升③催生C.纤毫毕现②催生③提升

B.纤毫必现②催③提升D.①纤必现②提升③催生16综合三则材料可以看出,数字化是指用数字信息技术处理事务的做法,其应用领域广泛,如阅读、、融等。好处有________、多元,保护实物更好地满足需求等其相应的不足和困之处有________前采集信息和期加工工作难题多,④等阅读《爬山成下面小题。爬山①我喜欢爬山。②山,可不是容易亲近的。得有多少机缘巧合。才能来到山的脚下。其实,到了山脚,也才像看到书的封面:或瑰丽,或淡雅,或雄伟,或玲珑,在这后面,蕴藏着不可知。要想看到之后的那一页页内容,唯一的办法,是一步步走。③山是老实的。山也喜欢老实的、一步一步走着的人。④我们开始爬上方山。路起始处有几户人家,几棵大树,一点花草,点缀着这座光秃秃的山。向上伸展着的路,黄土白石,报倒是分明。到了一定的高度,便成为连续不断的之字形,从这面山坡转过去,不知通向哪里。⑤“云水洞在哪儿?”侄辈问村舍边的老汉。⑥“在那后面。”老汉仰首指着邻近山峰上的三根电线杆。“还在那杆后面。”他看看我们,笑道:“上吧!”⑦山路不算险,但因没有修整,路面崎岖,很难行走。我爬到半山腰,已觉气喘吁吁。转身不需要仰首,便见对面山上云雾缭绕,山脚的几户人家,也消失在那一点绿荫中了。⑧“能上去吗?”家人问。⑨当然能的。我们略事休息,继续攀登。又走了一段,我心跳,头也发胀,连忙摸摸衣袋中的硝酸甘油,坐了下来。“不去了,好吗?”家人又问。⑩当然要去的!只要多休息,从容些就行。我们逐渐升高,山顶越来越近了。经下山的人是另一侧上去的有多远?”上山的人总爱问远了,快一半了。”“值得看,那洞像天文馆一样。”下山的人说。在同一条山路上,互不相识的人总是互相关心,互相鼓励的。过山头,一条陡峭的路依着山峰向上爬去,尽管不像黄山、华山的有些路那样笔直地挂着,却因路面难于下脚,使得爬山很像爬山。试卷第8页,总10

翻过山头坡路了看对山上三电杆是了有人叫起来。大家为之精神一振不觉加快了脚步。而我还是一步步有节奏地走着。山坳里不再光秃秃,森然的树木送清凉的空气。走着走着,深深的山谷中忽然出现一堵高大的断墙,巨石一块块摞着,像随时会倒下来。不知经过了多少年月,多少水流风力和地壳的变化,才叠成了这堵。余下一路风景平淡,我们终于到云水洞。洞外更像个集市,乱哄哄都是人。洞里会是怎样?前面的人忽然发出一阵惊叹之声我们进入了一个大厅堂。头上是一个大圆顶,这样的高大!似乎山也没有这样。“那么山是空的了。”谁说了一句。我们还没有来得及惊叹,灯光灭了,眼前漆黑片,惊叹声变作惋惜的叹声。我觉得头上便是黑夜的天空本身,亿万年前便笼罩着大的天空本身。我们看到石的帐幔,又是这样高!像是它撑住了黑色的天空。看到洞顶垂下的石钟乳,如同小小的瀑布;听讲员敲了几下石鼓、石钟,鼓声浑厚,钟声清亮,却不知它们的形状。黑暗中看得最清的,是路边的一只骆驼。它站在那里,不知有几千万年了。等我们赶到最后一厅时,到了一座座玲珑剔透的山峰,在忽然明亮的灯光下,宛如仙境。只匆匆的一瞥,那宏伟、那奇特那黑暗都留在了我的眼前。这番见识,是靠一步步走,才得到的。我们又一步步下了山在路边摆出许多块上水石?”我对他笑。要知道,无论怎样的山,只要一步步走,终究可以到达山顶的。到达山顶的乐趣自不必说,那一步步地走乐趣,也不是乘坐直升机能够体会到的。不一步步爬,可怎么上山呢。我喜欢爬山。(节选自宗璞的同名散文,有删)17.者这次爬上方山,在路起处看到的山,感觉它是________;山腰看对面的山,则有一种之翻过山头,来到山坳,感觉则是;而最终进入到云水洞中,整体感觉则那样的________、久远。这番见识,是靠一步步走,才得到的。18.者善用巧妙的比喻来传达生活的感悟。请从这个角度,对文章画线语句进行赏析。19.文首尾两段反复强调“我欢爬山”,结合文意说说作者为什么喜欢爬山。试卷第9,总10页

七作20作文。中国共产党如同航船,带领中华民族奔向富强;榜样人物如同灯塔,为学习者指明方向;无言花草如同阳光,将坎坷人生路途照亮……感念美好,情寄其中,会获得强大的精神力量。请以“你如同那”题,补全题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外要求)将作文题目抄写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)字数在500-800之。(4)不要出现所在学校的校名师生姓名。(5)不得抄袭课文和本试卷中有材料。21作文。“天舟二号”飞天奋斗者号”入海代奋斗者都在努力开拓着美好的明天。请以“未来奋斗者”为题,发挥想象,写一篇故事。要求:(1)将作文题目抄写答题卡上。⑵作文内容积极向上。(3)字数在500-800之。(4)不要出现所在学校的校名师生姓名。(5)不得抄袭课文和本试卷中有材料。试卷第10,总10页

参答)B(2)英勇不屈呕心沥血(3)C.A)D(2)示例:嫦娥奔月是中国传文化中家喻户晓的古代神话传说,因国的月球探浏器被命名为“嫦娥。.丙.【分析】.(1本题考查字音、字形。不禁(jīn制住,不由自主地;不禁bùjìn禁止,许可;根据上下文可知应选不禁(j惊心动pò魄人魂震惊。故选(2)本题考查汉字书写。英勇不屈:勇敢出众,不屈不挠。呕心沥血:比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。根据原文语境,蔡和森在狱中受尽酷刑却勇敢出众,不屈不挠,故应选择“英勇不屈”;英雄模范们将毕生的精力交付给他们的使命然是用尽心思故应选“呕心沥血”所以抄写顺序为“英勇不屈,呕心沥血”。(3)本题考查对联。对联要求下句结构相同,词性相对,内容相关。上下联要符合“仄起平收”的规则。①处与“守初心”相对应是一动宾关系短语求真理”是动宾关系“勇担当”是偏正关系;故①处应选“求真理”。②处与“如山巍峨”相对应峨”属于平声联结尾处应为仄声边属平声,“辽阔”属仄声,故应选择“似海辽阔”。答案第1页,总10

③处与“以血肉”相对应“理”与“奉献”从语法角度都正确革的年代先烈们靠的是坚定的革命理想,不是单纯的无私的奉献,故应选择“理想”。故选C。.本题考查修辞手法。项“排比”的修辞判断错误,应该是“反复”。故选A。.(1)本题考查书法字体。根据体“曲笔弧线,体正势圆”的字形特点可知,属于篆书。“笔画连绵”属于草书特点,所以排除。故选D。(2)本题考查仿写。要求结合国传统文化和航天器名字,写出命名的理由。注意仿写时关注例句句式。示例“桥”相传是牛郎和织相会时鹊衔接为桥以渡过银河因而为嫦娥四号探测器提供地月通信支持的中继通信卫星被命名为“鹊桥”。.本题考查语句衔接“不能把来的各种可能性都排列出来”和后文“摆在那里供人们欣赏和把玩”相矛盾故错误乙未来的各种可能性都被作者排列出来”与前一句“科幻小说并不是在预测未来”的主语不一致,故错误;故选丙。.本题考查标点符号本是一个杂的并列关系复句处表明前后是并列关系故①处用分号;处属于小分句简单并列,故用逗号。故选。.会当凌绝顶

朔气传金柝

寒光照铁衣

苔痕上阶绿

草色入帘青【详解】本题中“会、凌、绝、朔、柝、苔、痕、帘、青”是易错字,注意正确书写。..示例:甲诗中闲”,表现了诗人对田园生活的喜及和不舍弃,以及貌似闲适却仍心系国事的复杂情感乙诗中的“闲则表现了一种长久未等到客人赴约的寂寞惆怅及答案第2页,总10

独享雨夜诗意而生发的一种闲情逸致。.【分析】.考查诗歌内容的正确理解有误,全诗首写诗人出游到农家,次村外之景物,复写村中之情事,末写频来夜游。尾联“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”意思是:今后如果还能乘大好月色出外闲游,我随时会拄着拐杖来敲你的家门。这是作者的美好愿望,不是写实。表明诗人已“游”了一整天,于是从胸中自然流出:但愿从今以后,能不时拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农把酒言欢,此情此景,不亦乐乎。一个热爱家乡与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。故选B.考查诗歌情感的理解是首纪游抒情诗江农村日常生活闲老家农村,陶醉在山西村人情美、风物美、民俗美中,有感于这样的民风民俗及太平景象,反映了他乡居闲散的思想感情表了对田生活的喜爱和恋恋不舍的情感外诗被弹劾罢归故里后,心中难免有抑郁不平之气。诗人虽貌似闲适,却仍心系国事。乙诗,“有约不来过夜半”“夜半”说明了等待时之久人耐心地而又有几分焦急地等着来期待的是约客的叩门声,但听到的却只是一阵阵的雨声和蛙声,比照之下更显示出作者焦躁的心情。“闲敲棋子落灯花”,诗人约客久候不到,灯芯渐渐快燃尽,诗人百无聊赖之际,下意识地将棋子在棋盘上轻轻敲打,而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。诗人独自静静地敲着棋子,看着满桌的灯花久不至使不耐烦人心绪却于这一刹那脱离了等待,陶醉于窗外之景并融入其中,寻到了独得之乐。另外,“闲敲棋子”这一细节动作的渲染,既写了诗人雨夜候客来访的情景写出约客未至的一种怅惘的心情此析“闲”字表达的诗人情感。.考查文学常识的灵活运用解答题首先要了解诗人生活的朝代然后就可得出答案陆是南宋文学家子是唐代文学家隐是晚唐著名诗人自珍是清代思想家人,杨万里是南宋文学家,与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四大诗人”。由此分析,如果陆游要“约客”一起去“游山西村”,万里最有可能与其同游。故选D。10B答案第3页,总10

.乙12示例莲说》通过对莲花的描写和赞美,歌颂了莲花坚贞高洁的品格,表达了作者不慕名利、洁身自爱的高洁追求喻》借对松树在花盆中取悦于人的不屑和对其在山峰上自由生长的赞美,表达了作者保持操守、不被束缚的傲岸心志。【分析】10A.之的代,代指石兽/宾语置的标志;B.自从从从C.益更/好处更;D.谓认/对……说,告/称;故选B。.本题考查文章内容的理解“表达了作者要成为像陶渊明那样避世隐居之人的想法”错误,作者以菊花正衬,表明自己洁身自好,不与世俗同流合污的志趣。故选乙。12本题考查写作手法的理解甲文莲花的坚贞高洁表明自己不慕名利洁身自好不世俗同流合污的志趣借树的挺直向上以及山谷和屋内生长情况的对比体现了作者正直傲岸的志趣。【点睛】《爱莲说》译文水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来世大多喜爱牡我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染过清水的洗涤却不显得妖艳茎)中间贯通外形挺直,不生蔓,也不长枝。香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中们)可以远远地观赏(莲不可轻易地玩弄它啊。我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱,在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱,和我一样的还有谁?(对于)牡丹的喜爱,人数当然就很多了!《松喻》译文松树的性格是挺直向上。就是几尺高,可顶也是直直的。有人将它移栽到盆中,放它到华美的屋内,弯曲它的枝杆,绑缚它的关节,施肥灌溉,形状好像撑开的伞,这样子并非不答案第4页,总10

招人喜欢。但是看那些山谷山岭之间,直插青天,凌驾蓝天,茂盛葱生长)在严霜积雪的松树,相差多少啊唉!贤士君子委身于人,也如同这松树一样。13示例底两万里》中,阿龙纳斯教授一开始觉得尼摩船长强制他们一行人永远留在鹦鹉螺号上。是一个冷漠、严酷的人;但后来见到尼摩船长勇救采珠人,搜集海底财宝支援被压迫民族做正义斗争,才认识到他是善良、热忱的人。【详解】本题考查对名著人物形象的分析能力答类问题须能够具体谈阅读时对情节和人物产生的情感、认识,还要注意随着阅读不断深入,谈出情感、认识的变化,语言表达合理。示例驼子》中的祥子来农村,一开始是那么要强的头等车夫,他老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。他自尊好强,吃苦耐劳,凭自己的力气挣饭吃。但后来,经历了三起三落,祥子已经失去了生活的信心,变成了自暴自弃的行尸走肉。14示例:近年来(或“2013-2019年)中国数字阅读市场规模不断扩大15A16

展览(或“文物保护”“旅游”等)

轻便

会产生大量碎片、低质、庸俗信(“造成浅阅读”)

相关生态尚未建立和完(或“础配套设施和基本法律规范等尚需进一步规划、设计、论证、建设和检验”)【分析】14本题考查图文转换能力。材料一的图表是关于“20132019年中国数字阅读市场规模情况”的调查数据,由图表可以看出,数字阅读市场规模从年开始持续增长,从年亿到2019年182.5亿,规模不断扩大。由可概括出“近年来(或年”)中国数字阅读市场规模不断扩大”。15本题考查选填词语的能力。纤毫毕现:比喻极细微的东西都显现了出来。材料二①处指的是数字化影像使敦煌壁画的“细节”也十分清楚,应填“纤毫毕现”;提升意是使位置程度水数质等方面比原来高催生比喻催促作品问世。材料三第②处与“经济运行效率”搭配选“提升”③处与“新的经济业态和经济模答案第5页,总10

式”搭配,应选“催生”。故选A。16本题考查对材料内容的概括能力题是综合三则材料对数字化应用领域处不足之处的概括。应用领域方面:材料一是数字化对阅读的影响;材料二结合“在那直径1米的超大球形屏幕上字化影像使敦壁画精彩尽收眼底”“在一定程度上缓解了游客蜂拥至洞窟的压力满了人们近距离观文物的需求时也有助于更好地保护石窟文物保存文物信息”可概括出数字化在“展览”或“旅游”“文物保护”等领域;数字化应用的好处:结合材料一“阅读因数字化而变得轻便变得多元”可概括出“轻便”不足之处结材料一“但同时,大量的碎片、低质、庸俗信息,也伴随数字时代奔流而至,由此造成的浅阅读遭受到不少批评”可概括出“会产生大量碎片、低质、庸俗信息”或造成“浅阅读”;结合材料三“数字人民币的基础配套设施和基本法律规范等尚需进一步规划、设计、论证、建设和检验大模落地应用有赖于相关生态的建立和完善”可概括出“相关生态尚未建立和完善”。17

光秃秃的

云雾缭绕

森然清凉

宏伟奇特18例这处语句将游人在山脚下看到的山比作书的面山上的景色比作书中一页页的内容,形象地表达了作者的感悟:要想完整地领略山景之美,必须一步一步爬。19①与山亲近是一种难得的缘分。②“我”在爬山过程中获得了启迪:山是老实的,也喜欢老实的人;只要一步步走、终究可以到达山顶。③山间、山顶往往会有着令人难忘的风景。④在爬山过程中。“我”总能感受到家人和一些互不相识的人的关心和鼓励。⑤爬山的过程中能够获得许多的乐趣。【分析】17本题考查对文章结构的梳理和内容的概括路起始处看到的山给者的感觉结第④段“路起始处有几户人家,几棵大树,一点花草,点缀着这座光秃秃的山”,可概括出“光秃秃的”;到半山腰看对面的山,结合第⑦段“我爬到半山腰,已觉气喘吁吁。转身不需要仰首见面山上云雾缭绕的几户人家失在那一点绿荫中了”括“云答案第6页,总10

雾缭绕”;翻过山头,来到山坳,结合段山坳里不再光秃秃,森然的树木送来清凉的空气”,可概括出“森然清凉”;最终进入到云水洞中,整体感觉,结合段“只匆匆的一瞥,那宏伟、那奇特、那黑暗都留在了我的眼前”,可概括出“宏伟奇特”。18本题考查词句赏析。赏析句子可从修辞、词语、句式等角度鉴赏,一般要结合具体语句分析其效果或作用。第②段画线句采用了比喻手法,“其实,到了山脚,也才像看到书的封面:或瑰丽,或淡雅,或雄伟,或玲珑,在这后面,蕴藏着不可知。要想看到之后的那一页页内容,唯一的办法,是一步步走”,此句把在山脚下看到的山的“或瑰丽,或淡雅,或雄伟,或玲珑”的整体印象比喻成书的封面把山里的景色比作书里的内容唯的办法是一步步走”,书要一页一页读,山要一步一步爬,这样形象地表达了作者的观点:只有一步一步爬上山去,才能将山的全部美景领略到。19本题考查对选文内容、主旨的把握能力。作者喜欢爬山的原因在文中不同位置有句子提示,考生找到这些句子加以概括即可。如“山,可不是容易亲近的。得有多少机缘巧合”,也就是爬山是一种机缘巧合的难得的缘分是老实的喜欢老实的一走着的人”,在爬山的过程中“我”得到了人生的启迪人如爬山要老实实一步一步走总有一天会到达山顶;“山坳里不再光秃秃,森然的树木送来清凉的空气……不知经过了多少年月,多少水流风力和地壳的变化才成了这堵墙”“我们看到石的帐幔又是这样高大像是它撑住了黑色的天空”“只匆匆的一瞥,那宏伟、那奇特、那黑暗都留在了我的眼前。这番见识,是靠一步步走,才得到的”,爬山的过程无论是山间还是山顶都有令人难忘的风景;“在同一条山路上互相识的总是互相关心相鼓励的”爬的过程中总能感动于人们的互相鼓励尽管都是素不识的人他的鼓励也和家人的鼓励一样令人温暖到达山顶的乐趣自不必说那步地走的乐趣也不是乘坐直升机能够体会到的”爬的过程自有许多别人体会不到的乐趣。20参考范文:你如同那灯塔你是我的榜样,如同灯塔一般,引领我人生的方向。你叫郭明义个东北被冰雪覆盖的山顶上修筑铁路劳动着军眼,一身军服,一床棉被。这也许就是你的全部家产。郭明义并不富有,更与英俊无缘——一口大板牙材瘦小显单薄的坚持给自己加点营养坚持每月给贫困儿童捐款,答案第7页,总10

坚持每天提前两小时工作。十年前,你开始捐助失学儿童,那时你捐献了三百元,看着孩子们的笑,自己也笑了。你下决心要帮助这些孩子只为他们的读书梦工友们笑着说你么执着地捐献干什么呢于是工友们都叫你“郭傻”。你并不辩驳,只是露出一口大板牙,笑笑像个孩子。白雪茫茫每在工友们上班两时前有一个瘦小的身影跋涉在雪地中拼工作为的是能早点将铁路修好一群渴望求知的孩子送出深山进育条件更好的城市中。友们又迷惑了:你做这么多图个啥?“图个啥呢”,你仍然是那样开心的笑。“帮助别人,快乐自!”你爽朗地大笑,团团白雾从口中升腾出来似是为一颗心太过火热友佩服你自发地加入到了捐款的行列,就这样清晨的雪地里,多了一群善良可敬的铁路工人。善良的种子被风吹到了城市里城里人都在感动的同时加入到了这个由一名铁路工人发起的爱心团队,他们成立了“郭明义爱心团队”。两千余人有着同样的理快乐自己!

帮助别人你以一个榜样的身份带动了一心怀善意的人以一种榜样的力量倡导了一次次爱心的捐献。于是千余个贫困儿童受!“郭傻子”成功地帮助了那些子,笑容更灿烂了……做一件好事容易,坚持做好事不容易,一辈子好事更不容易。郭义,一名普通铁路工人,一个“傻子”,做到了!你是我一辈子的灯塔,引领我向爱、向善、向光明。【详解】一、审题。本题是命题作文,包括材料和题目两部分。材料中“感念美好,情寄其中,会获得强大的精神力量”是关键句诉我们“用慧眼阅读用心灵感悟”方可“读懂他人懂自然懂人生懂世界…”从中获得强大的精神力量“方像……”,从而揭示其深刻内涵目半题“你如同那__________”赋“你”一个比喻的形象,而后深入揭示背后的含义。写作本文,选择自己最有体会的一方面,结合自己的成长经历写作。二、立意。根据审题可知,该材料要求我们写作“感念美好,情寄其中”,从而取得认识上的提升,思想上的进步。可以结合党史,写中国共产党如同航船,带领中华民族奔向富强;可以写榜样人物如同灯塔习指明方向写成长与进步方面对自己的引领,从而读懂了“生活”二字还也可以写老师对自己的教导懂了老师的一片苦心从如答案第8页,总10

迷航的船儿一样,找到了人生的方向……三、选材。如果写党的内容,一定要非常了解党史,能有自己独特素材才好。如果只知道一般内容不议选择如果选择样类的素材着眼于自己生活中有关成长进步的相关内容均可。如“父母在做人方面的引领”“老师在知识上的教导”“名人在人生方面的引导”……选择对自己影响最大的内容选择即可。还有难度更大的一些选择,如,诗词,让我升华了人生境界;保尔,让我理解了坚强;江姐,我懂得了珍惜……21例文:未来奋斗者年我已经博士毕业了,我的工作地点是科学院,我的团队名字叫智能时代。在我加入这个团队之前个团队已研发出新型交通工具——风能极速摩托每秒最多可以行驶10千米是以风为动力的,可以边开边储蓄能量。我们新的目标就是研发一种海用车了不用汽油天太阳能作燃料,夜晚用蓄存的太阳能作燃料。我们的研究实验是封闭式的,白天工作时间10小时,必要时晚上加班

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论