2023届云南省部分地区高三上学期期初语文试卷分类汇编：衔接连贯、压缩语段及其他

2023届云南省部分地区高三上学期期初语文试卷分类汇编：衔接连贯、压缩语段及其他云南省昆明市五华区2022-2023学年高三（上）开学考试语文试卷8．（9分）阅读下面的文字，完成各题。据说，识别验证码长期在“互联网最烦人发明”榜单上名列前茅。既然这样，①？因为验证码最开始被发明出来是为了让用户“自证清白”——“我不是来捣乱的机器人”。验证码能把冒充人类访问网站的“机器人”给揪出来，比如那些在评论区里大量刷垃圾广告的病毒程序，在票务网站不停刷票的“黄牛”等等。渐渐地，这项技术有了新的用处。2007年，验证码的发明者路易斯.安改进了字符验证码，将其用于纸质典籍数字化中。②：前半部分，是经过设计的，系统知道正确答案的字符；后半部分，是取自典籍数字化过程中机器无法准确识别，③。当用户输入识别验证码的时候，前半部分字符是“自证清白”，后半部分字符则是帮系统辨认这到底是什么。如果对同一串字符，有三个“真人”给出了一样的答案，这个答案就会被当作正确答案，纳入典籍文字识别结果中去。目前，谷歌将这项技术用在自动驾驶的图像识别中，让网民帮助AI识别生活中的各种物体；腾讯将这项技术用在医学片子标注上，让AI看片变得更加智能。（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（2）下列选项中，分号前后句子关系和文中画线句不同的一项是A.不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。B.山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。C.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。D.月有圆缺，人有离合；知足常乐，随遇而安。云南省三校2022-2023学年高三上学期备考实用性联考（三）语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。野骆驼是隐秘的世外隐居者。它们的外套跟沙漠混在一起，它们自由自在，神出鬼没。它们在浩瀚的腾格里沙漠游荡，裹着风沙奔跑。它们不会冬眠，①，就那么不知疲倦地朝着目标坚定前行。你要问，一群穿越整个腾格里沙漠的野骆驼知道些什么？那要告诉你，②。它们能找到沙漠植物、水源和栖身的沙湾。你以为它们只挑鲜嫩青草吃吗？错啦。我亲眼看见过野骆驼吃又老又硬的沙枣树叶子，还有满身是刺的大蓟。它的舌头卷住大蓟，连刺吞下去，眼神看起来还挺愉快。野骆驼的饥饿感只对某些沙生植物存在，这是它和沙漠的一个古老誓约，不能违背。它们是孤独的，远离尘嚣。③？才不呢。它们在沙漠里游荡，快活着呢。野骆驼是浪漫主义者，遵循它们的原则，只吃祖先留给它们的植物，管它有刺没刺。倘在干旱季节，野骆驼会去哪里呢？没有人知道，只有它们自己知道。它们循着祖先留下的密码，隐秘地出没。20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。21．下列各项，和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A．扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。B．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。C．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。D．男儿何不带吴钩，收取关山五十州？云南省玉溪一中2022-2023学年高三（上）开学语文试卷7．（10分）阅读下面的文字，完成下面小题。近日，人工智能续写名著的现象受到舆论的广泛关注。有人大胆预测：人工智能可能会代替人类进行文学创作。其实，①，前几年流行一时的“AI写诗”就曾颇受舆论关注。文学创作是一种饱含作家对生命的审美体验而带有强烈的主观色彩的通过艺术加工创作文学作品的精神生产，真正有价值的文学作品都具有深刻的个人思想情感，人工智能的“创作”背后则是严密的逻辑与计算，人工智能仅凭数据计算不足以②。其创作的上限，也只不过是精巧的“模拟创作”——这些成果看起来像文学作品，但本质上并不属于真正的创作。因此，从这一点来说，当下人工智能写出来的作品就算再“像样”，③。（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（2）文中画波浪线处是个长句，请改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，云南省红河州红河一中2022-2023学年高三上学期开学考试语文试卷8．（11分）阅读下面的文字，完成问题。炎热的夏天，身体会感觉到燥热难耐，此时口腔的干燥不适感会相对明显，需要补充足够的水分才能缓解口干舌燥的情况。西瓜是夏季常见的水果，因此，①。虽然西瓜富含营养物质，可以提高人体的免疫力，同时补充水分，促进毒素的排泄，但是，②。例如糖尿病比较严重的人最好不要在夏季经常吃西瓜，因为西瓜里面含有非常多的糖类物质，而糖类物质摄入过量对血糖的稳定和控制不利。脾胃虚寒的人最好也不要吃西瓜，西瓜属于寒凉性质的水果，如果在牌胃虚寒的时候吃多了西瓜，受到西瓜寒凉性质的刺激，脾胃功能进一步下降，出现腹泻、消化不良、腹痛症状的概率会比较高。此外，部分人身体属于过敏体质，对很多食物都不适应，进食之后会有明显的过敏症状，严重时还会出现过敏性休克，因此，如果③，最好也不要进食西瓜。（1）在下面一段文字横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（2）概述第二自然段的主要内容。要求表达简洁流畅，不超过30个字。云南师大附中2022-2023学年高三（上）第一次质检语文试卷8．（11分）阅读下面的文字，完成下面小题。桃树是小乔木，不高大，高大了，就不是桃树了，也少了纤秀的姿态。【甲】望着褐色枝干从泥土里伸出来，果枝轻扬，扬向太阳，这时的我，感到甜稠的汁液在汩汩中往身上流，润了心。总不能果子结得好，又怪其矮小吧！夭夭之桃，自己不会择势，而种树人能让它们高到山上去，灼灼其华就接了天，比彩云还明灿，开屏的孔雀也会艳羡。桃花，株株开得盛。【乙】漫山翻涌嫣红的波浪，这春天的光色哟！欢欣地奔淌，消融了严冬未阑的寒意。一花一叶，只消入目，心就暖了。心思细的人，会踱近桃林，让花影遮了脸。不这样，意兴似无所凑泊。我也抱此念，慢下脚，低回于丛簇的几株。心静才可瞅得真：薄薄的瓣儿蝶似的栖上虬枝，又因那浅淡的红而微含一点羞。轻吐的繁蕊软若柔丝，呼吸之间，暗觉花香袅袅。正贪享着，那边山上传来歌声，调子响到云里去。这一刻，丛桃的清芬嫩蕊，飞入梦中的芳春。桃树的生命里，韶秀总和春光一起临世。桃花开着，春便不尽，尽了，还盼着来年呢。【丙】时序景观中留着岁时演变的痕迹，我们心里装着十二花令，“桃花流水窅然去”，又有何忧？【丁】往复的节候中，“看看又是残冬过，满眼韶华一片春”，鲜润的桃红，在那儿候着呢。（1）文中画横线的甲、乙、丙、丁句，标点有误的一项是A．甲B．乙C．丙D．丁（2）①文中画波浪线的句子可改写成“虬枝上栖着蝶似的薄薄的瓣儿”，从语义上看二者基本相同，但原句表达效果更好，为什么？②请指出文中画横线的句子使用的修辞手法，并赏析其表达效果。云南师大附中2022-2023学年高三上学期适应性月考卷（二）语文试卷(二)语言文字运用II(本题共2小题，9分)阅读下面的文字，完成20~21题。塑料作为一种重要的基础材料，已经广泛应用于生产生活的方方面面，给人们带来诸多便利的同时，_①_。塑料本身并不是污染物，塑料污染的本质是塑料垃圾泄漏到土壤、水体等自然环境中且难以降解，带来视觉污染、土壤破坏、微塑料等环境危害。面对塑料污染这一全球共同关注的环境问题，中国大力推进塑料污染全链条治理，有效遏制了塑料废弃物的环境污染。在源头减量上，我们要树立绿色消费理念，___②_，如：购物使用环保袋，外卖选择无餐具，外出自带随行杯……每一点减塑小举措，都是塑料污染治理的大动作。当然，对塑料污染治理而言，核心还是减少塑料垃圾向自然环境中泄漏，关键要做好塑料废弃物回收处置。这需要我们养成不乱扔垃圾的好习惯，学会____③，将用过的塑料瓶、塑料盒、塑料餐具扔进分类垃圾桶里。让我们行动起来吧!为“治塑”加油，一起保护地球。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)21.下列各项中，与文中省略号的用法相同的一项是(3分)A.他抗议道，“会这样的么?——不至于此罢?……”.B.自古以来，哪有……他就给十两银子?C.地上摆着好几堆咸菜，有腌白菜、腌萝卜、腌蚕豆……D.“今天早上一个老鸦落在东房上叫了十几声……唉!”云南师大附中2022-2023学年高三上学期适应性月考卷（三）语文试卷(二)语言文字运用II(本题共2小题，9分)阅读下面的文字，完成20~21题。人类睡眠不仅是睡觉，__①_。根据典型的眼部特征来命名这两种睡眠阶段:非快速眼动睡眠和快速眼动睡眠。睡眠的这两个阶段整个夜间都在大脑中进行着反反复复的拉锯战，目的是夺取主导地位。这两者之间的大脑战争每90分钟就会发生一次输贏的转换，先是非快速眼动睡眠占统治地位，接着快速眼动睡眠就会东山再起。战斗一结束，就会立即重新开始，每90分钟上演一次。非快速眼动和快速眼动睡眠之间不平衡的来回相互作用是很有必要的，它可以在夜间优美地重建并更新我们的神经回路，从而管理大脑中有限的存储空间。由于存储记忆的神经元和神经连接数量有限，__②,我们的大脑必须在保留旧信息和给新信息留下足够的空间之间找到“最佳平衡”。因为生活经历不断变化，__③__，所以我们存储经历的自传体雕刻永远也不会完成。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)21.下列选项中，加点的词语和文中“拉锯战”所用修辞手法不同的一项是(3分)A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。C.乱世穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。D.自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。衔接连贯、压缩语段及其他云南省昆明市五华区2022-2023学年高三（上）开学考试语文试卷8．（9分）阅读下面的文字，完成各题。据说，识别验证码长期在“互联网最烦人发明”榜单上名列前茅。既然这样，①？因为验证码最开始被发明出来是为了让用户“自证清白”——“我不是来捣乱的机器人”。验证码能把冒充人类访问网站的“机器人”给揪出来，比如那些在评论区里大量刷垃圾广告的病毒程序，在票务网站不停刷票的“黄牛”等等。渐渐地，这项技术有了新的用处。2007年，验证码的发明者路易斯.安改进了字符验证码，将其用于纸质典籍数字化中。②：前半部分，是经过设计的，系统知道正确答案的字符；后半部分，是取自典籍数字化过程中机器无法准确识别，③。当用户输入识别验证码的时候，前半部分字符是“自证清白”，后半部分字符则是帮系统辨认这到底是什么。如果对同一串字符，有三个“真人”给出了一样的答案，这个答案就会被当作正确答案，纳入典籍文字识别结果中去。目前，谷歌将这项技术用在自动驾驶的图像识别中，让网民帮助AI识别生活中的各种物体；腾讯将这项技术用在医学片子标注上，让AI看片变得更加智能。（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（2）下列选项中，分号前后句子关系和文中画线句不同的一项是A.不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。B.山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。C.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。D.月有圆缺，人有离合；知足常乐，随遇而安。【分析】（1）本题考查句子连贯。解答时注意六个一致：陈述话题一致、陈述对象一致、陈述逻辑一致、陈述句式一致、语言风格一致、内容衔接一致。（2）本题考查的是分析句子的关系。解答此题，首先审读选项，把握前后的含义，再确定句间关系。【解答】（1）第一空，根据“识别验证码长期在‘互联网最烦人发明’榜单上名列前茅”“因为验证码最开始被发明出来是为了让用户”，可填：为什么还要使用验证码呢。第二空，根据“前半部分，是经过设计的，系统知道正确答案的字符；后半部分，是取自典籍数字化过程中机器无法准确识别”，可填：新验证码由两部分组成。第三空，根据“如果对同一串字符，有三个“真人”给出了一样的答案，这个答案就会被当作正确答案，纳入典籍文字识别结果中去”，可填：系统也不知道正确答案的字符。（2）原文分号前后是并列关系，但D项前后句是因果关系。故选：D。答案：（1）①为什么还要使用验证码呢②新验证码由两部分组成③系统也不知道正确答案的字符（2）D【点评】语境补写答题技巧：1.把握文段语脉，定位句子关系。先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。2.根据上下语境，注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。3.检验补后内容，确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。云南省三校2022-2023学年高三上学期备考实用性联考（三）语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。野骆驼是隐秘的世外隐居者。它们的外套跟沙漠混在一起，它们自由自在，神出鬼没。它们在浩瀚的腾格里沙漠游荡，裹着风沙奔跑。它们不会冬眠，①，就那么不知疲倦地朝着目标坚定前行。你要问，一群穿越整个腾格里沙漠的野骆驼知道些什么？那要告诉你，②。它们能找到沙漠植物、水源和栖身的沙湾。你以为它们只挑鲜嫩青草吃吗？错啦。我亲眼看见过野骆驼吃又老又硬的沙枣树叶子，还有满身是刺的大蓟。它的舌头卷住大蓟，连刺吞下去，眼神看起来还挺愉快。野骆驼的饥饿感只对某些沙生植物存在，这是它和沙漠的一个古老誓约，不能违背。它们是孤独的，远离尘嚣。③？才不呢。它们在沙漠里游荡，快活着呢。野骆驼是浪漫主义者，遵循它们的原则，只吃祖先留给它们的植物，管它有刺没刺。倘在干旱季节，野骆驼会去哪里呢？没有人知道，只有它们自己知道。它们循着祖先留下的密码，隐秘地出没。20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。21．下列各项，和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A．扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。B．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。C．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。D．男儿何不带吴钩，收取关山五十州？20．①不会迷失方向②它们什么都知道③但是它们真的孤独吗21．B【解析】20．本题考查学生情境补写的能力。第一处，由“就那么不知疲倦地朝着目标坚定前行”可知，野骆驼目标坚定，因此可填写“不会迷失方向”一类的句子。第二处，该句是设问句，前文说“一群穿越整个腾格里沙漠的野骆驼知道些什么”，后文说“它们能找到沙漠植物、水源和栖身的沙湾”，可以推断出野骆驼什么都知道，因此可填写“它们什么都知道”一类的句子。第三处，前文说“它们是孤独的，远离尘嚣”，后文回答“才不呢。它们在沙漠里游荡，快活着呢”，因此前文问得是它们到底孤独不孤独，因此可填写“但是它们真的孤独吗”一类的句子。21．本题考查学生掌握句子修辞手法的能力。原文：比喻，将“野骆驼”比作“世外隐居者”。A.夸张，写人在山上可以摸到星辰。B.比喻，将“花林”比作“霰”。C.比拟，赋予桃花以人的动作、神态。D.反问，“何不”反问。故选B。云南省玉溪一中2022-2023学年高三（上）开学语文试卷7．（10分）阅读下面的文字，完成下面小题。近日，人工智能续写名著的现象受到舆论的广泛关注。有人大胆预测：人工智能可能会代替人类进行文学创作。其实，①，前几年流行一时的“AI写诗”就曾颇受舆论关注。文学创作是一种饱含作家对生命的审美体验而带有强烈的主观色彩的通过艺术加工创作文学作品的精神生产，真正有价值的文学作品都具有深刻的个人思想情感，人工智能的“创作”背后则是严密的逻辑与计算，人工智能仅凭数据计算不足以②。其创作的上限，也只不过是精巧的“模拟创作”——这些成果看起来像文学作品，但本质上并不属于真正的创作。因此，从这一点来说，当下人工智能写出来的作品就算再“像样”，③。（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（2）文中画波浪线处是个长句，请改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，【分析】（1）本题考查学生句子补写的能力。解答时，先把握文段语脉，定位句子关系；然后根据上下语境，进行合理推导。（2）本题考查学生长句变短句的能力。解答时，学生要注意长句变短句的方法，主要有抽取法、分述法、解说法。【解答】（1）第一空，根据前文“人工智能可能会代替人类进行文学创作”说明了一种现象，后文提到“前几年流行一时”，说明这类现象早已经发生，故可填“人工智能写作现象早已有之”。第二空，根据“真正有价值的文学作品都具有深刻的个人思想情感”可知，通过对比说明人工智能还不足以具备这一特点，故可填“赋予文学作品以个人的思想情感”。第三空，根据“这些成果看起来像文学作品，但本质上并不属于真正的创作”说明的是人工智能创作的局限性；前句“当下人工智能写出来的作品就算再‘像样’”，此处应用“也”承接，且内容要强调它们不能取代人类的写作。故可填“也不可能取代人类的文学创作”。（2）将长句划分为短句，要注意找出主干和修饰语。首先找主干：文化创作是一种精神生产。然后分析特征关键词：审美体验，主观色彩，艺术加工。然后再切分句子，“饱含作家对生命的审美体验”“带有强烈的主观色彩”“通过艺术加工创作文学作品”。最后整理顺序并适当增删词语。故答案为：①文学创作是一种精神生产，②它通过艺术加工创作文学作品，③饱含作家对生命的审美体验，④带有强烈的主观色彩。答案：（1）①人工智能写作现象早已有之②赋予文学作品以个人的思想情感③也不可能取代人类的文学创作（2）①文学创作是一种精神生产，②它通过艺术加工创作文学作品，③饱含作家对生命的审美体验，④带有强烈的主观色彩。【点评】语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其他学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：①在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字；②理解和运用语段内的词语、成语和熟语；③判断标点符号使用是否正确；④在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位；⑤改正语段中的病句；⑥分析语段的基本内容归纳语段主旨。考查考生在一个语段中掌握基础知识的状况，试题材料可以来自于考生所学教材，也可来自于课外生活。云南省红河州红河一中2022-2023学年高三上学期开学考试语文试卷8．（11分）阅读下面的文字，完成问题。炎热的夏天，身体会感觉到燥热难耐，此时口腔的干燥不适感会相对明显，需要补充足够的水分才能缓解口干舌燥的情况。西瓜是夏季常见的水果，因此，①。虽然西瓜富含营养物质，可以提高人体的免疫力，同时补充水分，促进毒素的排泄，但是，②。例如糖尿病比较严重的人最好不要在夏季经常吃西瓜，因为西瓜里面含有非常多的糖类物质，而糖类物质摄入过量对血糖的稳定和控制不利。脾胃虚寒的人最好也不要吃西瓜，西瓜属于寒凉性质的水果，如果在牌胃虚寒的时候吃多了西瓜，受到西瓜寒凉性质的刺激，脾胃功能进一步下降，出现腹泻、消化不良、腹痛症状的概率会比较高。此外，部分人身体属于过敏体质，对很多食物都不适应，进食之后会有明显的过敏症状，严重时还会出现过敏性休克，因此，如果③，最好也不要进食西瓜。（1）在下面一段文字横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（2）概述第二自然段的主要内容。要求表达简洁流畅，不超过30个字。【分析】（1）本题考查对段落的理解能力和句子的补写能力。解答时，需要全面理解和掌握文段内容，理解文段的内容，理清文段的行文思路，然后根据横线处的上下文逻辑补充出正确的语句。（2）本题考查对语段的压缩和概括能力。解答时，首先要明确题目要求，然后提取关键信息，根据所提取的关键信息组织语言即可，注意字数限制。【解答】（1）第①个横线，上文说的是夏天炎热，人体需要补充水分，而横线后面说的是水果西瓜，因此需要把西瓜与上文说的联系起来，而联系的点就是水果含有很多水分，因此填写：夏季人们喜欢吃水果。第②个横线，上文写的是西瓜的好处，然后出现表示转折的“但是”，下文则举了反面例子，说一些类型的人不适合吃西瓜，因此填写在横线的句子为：有一部分人却不适合吃西瓜。第③个横线，上文与下文是顺承的关系，上文提到了身体状况，因此横线中需要承接这部分继续填写：身体状况不允许的话。（2）第二自然段开头说了西瓜富含营养物质，可以提高免疫力、补充水分、促进毒素的排泄，这些都是属于西瓜的益处；后半段以举例为主，说了糖尿病人、脾胃虚寒的人以及过敏体质的人不适合吃西瓜的原因，只需要把这三个例子改为因果关系来阐述即可（即用因为所以的关联词进行改写）。答案：（1）①夏季人们喜欢吃水果②有一部分人却不适合吃西瓜③身体状况不允许的话（2）因为西瓜含有较多糖类物质，所以糖尿病人不适合吃；因为西瓜属于寒凉性质的水果，所以脾胃虚寒的人最好不吃；因为西瓜可能会引起过敏，所以过敏体质的人建议不吃。【点评】语境补写答题技巧：1.把握文段语脉，定位句子关系。先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。2.根据上下语境，注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。3.检验补后内容，确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。云南师大附中2022-2023学年高三（上）第一次质检语文试卷8．（11分）阅读下面的文字，完成下面小题。桃树是小乔木，不高大，高大了，就不是桃树了，也少了纤秀的姿态。【甲】望着褐色枝干从泥土里伸出来，果枝轻扬，扬向太阳，这时的我，感到甜稠的汁液在汩汩中往身上流，润了心。总不能果子结得好，又怪其矮小吧！夭夭之桃，自己不会择势，而种树人能让它们高到山上去，灼灼其华就接了天，比彩云还明灿，开屏的孔雀也会艳羡。桃花，株株开得盛。【乙】漫山翻涌嫣红的波浪，这春天的光色哟！欢欣地奔淌，消融了严冬未阑的寒意。一花一叶，只消入目，心就暖了。心思细的人，会踱近桃林，让花影遮了脸。不这样，意兴似无所凑泊。我也抱此念，慢下脚，低回于丛簇的几株。心静才可瞅得真：薄薄的瓣儿蝶似的栖上虬枝，又因那浅淡的红而微含一点羞。轻吐的繁蕊软若柔丝，呼吸之间，暗觉花香袅袅。正贪享着，那边山上传来歌声，调子响到云里去。这一刻，丛桃的清芬嫩蕊，飞入梦中的芳春。桃树的生命里，韶秀总和春光一起临世。桃花开着，春便不尽，尽了，还盼着来年呢。【丙】时序景观中留着岁时演变的痕迹，我们心里装着十二花令，“桃花流水窅然去”，又有何忧？【丁】往复的节候中，“看看又是残冬过，满眼韶华一片春”，鲜润的桃红，在那儿候着呢。（1）文中画横线的甲、乙、丙、丁句，标点有误的一项是A．甲B．乙C．丙D．丁（2）①文中画波浪线的句子可改写成“虬枝上栖着蝶似的薄薄的瓣儿”，从语义上看二者基本相同，但原句表达效果更好，为什么？②请指出文中画横线的句子使用的修辞手法，并赏析其表达效果。【分析】（1）本题考查学生对标点符号用法的判断能力。答题时要根据各个选项的语句判断标点符号解说的正误，作出正确的选择。（2）本题考查学生对画线句子的赏析能力。答题时要读懂画线的句子，根据题干要求作答。【解答】（1）B.乙句中“这春天的光色哟”为“欢欣地奔淌”和“消融了……”的主语，故“这春天的光色哟”语意尚未表达完整，应将感叹号改为逗号。故选B。（2）①题目要求比较同一语意的两种表述方式，分析时，可从表述内容、句式句型、语体风格、修辞手法等方面思考。本题两句话的句式不同，主语不同，导致句子强调的内容发生变化，故分析时应结合语段内容明确作者所要强调的对象，进而明确原句更能突出描写对象“桃花”。同时，结合下句“又因那浅淡的红而微含一点羞”，可知前句主语应为“瓣儿”，而改写后的句子以“虬枝上”开头，影响句子的连贯性。据此整理表述即可。②辨析修辞时，需抓住句子所用关键词，由“接了天”可知，此处运用了夸张修辞；“比彩云还明灿”把桃花与彩云进行比较，故运用了对比修辞；“开屏的孔雀也会艳羡”赋予“孔雀”“艳羡”这一人的情态，故使用了比拟的手法。分析表达效果时，可从展示事物、景物特征和表达人物的情感等方面的作用进行分析，本句“灼灼其华就接了天”展示桃花开放时壮观的场面，“比彩云还明灿”突出其灿烂，“开屏的孔雀也会艳羡”突出其艳丽；这些特征的展示，表达了作者对桃花的喜爱之情。据此，整理表述即可。答案：（1）B（2）①原句的主语为“薄薄的瓣儿”，与作者要突显的描写对象“桃花”一致；而改写句的主语为“虬枝上”，这样表述无法突出描写对象“桃花”。下句“又因那浅淡的红而微含一点羞”的人主语为“瓣儿”，而非“虬枝上”，原句表述与下句衔接更紧密。②使用了夸张、对比、比拟的修辞手法，生动形象地表现出桃花盛放时壮观、灿烂、艳丽的特点，表达了作者对桃花的喜爱之情。【点评】修辞手法包括：比喻、拟人、夸张、双关、用典，此外还有设问、反问、借代、对偶等。云南师大附中2022-2023学年高三上学期适应性月考卷（二）语文试卷(二)语言文字运用II(本题共2小题，9分)阅读下面的文字，完成20~21题。塑料作为一种重要的基础材料，已经广泛应用于生产生活的方方面面，给人们带来诸多便利的同时，_①_。塑料本身并不是污染物，塑料污染的本质是塑料垃圾泄漏到土壤、水体等自然环境中且难以降解，带来