2018版高考语文一轮复习专题强化训练21古代诗歌表达技巧题课件

专强训十)古诗表技题题组一对练一、阅读下面这首宋词，完成后面题目。西江月苏

轼世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。1．这首词是如何抒情的？请简分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案①情于景情交融全词将眼前的新凉风叶孤光明月等景物与感叹身世时局的悲慨之情紧密结合起来秋而虑及人生时局慨歌情真意切人味无穷。②直抒胸臆。如“中秋谁与共孤光盏然北望”两句，直接写出了中秋寂寞独处人与共的凄然之情。二、阅读下面这首诗，完成后面题目。闲居遣怀十首(其一)姚合身外无徭役，开门百事闲。倚松听唳鹤，策杖望秋山。萍任连池绿，苔从匝地斑。料无车马客，何必扫柴关。【注】姚合是玄宗时宰相姚崇的曾孙。历任武功主簿、富平尉、万年尉。宝应中，除监察御史，迁户部员外郎。出为金州刺史，改杭州刺史。后拜刑部郎中，迁户部郎中、谏议大夫、给事中。2．诗的中间两联是如何写环境清幽的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案①要运用了以动衬静动结合的表现手法。②颔联的“唳鹤”托松林的幽静；诗中的秋山、萍绿、青苔，属静态的景物，更是环境幽静的体现。三、阅读下面这首清诗，完成后面题目。山居杂咏黄宗羲1

锋镝牢囚取次过，依然不废我弦歌。死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何。廿两棉花装破被，三根松木煮空锅。一冬也是堂堂地，岂信人间胜著多。【注】黄宗羲：明末清初思想家，学者。明亡后起兵抗清，失败后隐居著书，不仕。3．诗歌颈联采用了哪种描写手来写作者的生活状况？请结合诗句简要赏析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案诗颈联采用了白描手法写作者的生活状况十两棉花的破被盖在身上根松木煮着空锅形象地写出了者生活的贫苦之状现了作者甘心贫居坚强不屈的态度。四、阅读下面这首词，完成后面的题目。鹧鸪天·赏荷[金]蔡年秀樾横塘十里香，水花晚色静芳。胭脂雪瘦薰沉水，翡翠盘高走夜光。山黛远，月波长。暮云秋影照潇湘。醉魂应运凌梦分付西风此夜凉。【注①(yuè)路旁遮阴的树凌波《神赋云“凌波微步罗袜生尘”，本意形容洛神行走波上轻盈飘逸。4．这首词使用了多种表达技巧请举两种并作鉴赏。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①烘(渲染。横塘十里山黛空蒙、月波流转、暮云秋影等营造出静谧朦胧的意境，烘托出荷花的秀美。②比喻。把荷叶比喻成“翡翠盘”，突出荷叶翠绿、圆、大的特点露比喻成“夜光珠”出珠晶莹剔透的特点远结合上阕近景描摹荷花，下阕描写远山、月波、秋影，远近结合，画面生动。④情景交融。借月下荷塘、天光云影、山容水态，营造出幽静温馨的氛围。五、阅读下面这首宋词，完成后面题目。蝶恋花·秋思周邦彦月皎惊乌栖不定，更漏将残，辘金起两眸清炯炯，泪花落枕红绵冷。执手霜风吹鬓影，去意徘徊，别语愁难听。楼上阑干横斗柄，露寒人远鸡相应。【注】辘金井：辘lì，指从井里汲水时辘轳转动的声音。金井，指用黄铜等装饰护栏的井。5．这首词是按什么顺序来写景事的？请作简要分析。2

________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案①首词是按时间顺序来景叙事的“月皎”“乌栖”表明是在夜里更漏将残”表明夜将尽，“辘金井”人到井边汲和“鸡相应”则表明天已渐亮。题组二综练六、阅读下面这首宋词，完成6～7。南柯子·十里青山远仲

殊十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候，在天涯。白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒，那人【【注】“那人家”的“家”此处用作语尾词，无实义。6．下列对诗歌的分析，不正确两项()()A．先写“十里青山”的远景，写“潮平路带沙”的近景，远近结合，呈现出空间辽远的画境。B．既写眼前所见“青山、潮平残月、晓霞”，又写耳中所闻“数声啼鸟”，使景物具有立体感、生动感。C．“白露”既指露水的清凉特，又表明了节气物候的特征；“白露”“清风”两句都强调了白昼的结束。D．“数声啼鸟怨年华”句，运比喻的手法，形象生动地抒发了作者年华易逝、青春不再的忧伤之情。E．全词纵横交织，营造了一种别的意境，上阕着重从空间方面着笔，下阕主要从时间方面落笔，写景抒情，寓情于景。答案CD解析C项“残月”可知“白露”句表明了夜晚的结束昼的开始；从“散晓霞”可知“清风”句紧承前句明是白昼了以“白昼的结束”一说是错误的。D项运用的手法应该是“人”。7．结合全词，赏析词的最后三“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒，那人家”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________