08本科实验教学大纲-《特种加工技术》实验教学大纲

《特种加工技术》实验教学大纲一、课程的基本信息课程编号：01202602

实验类型：课内实验学

时：（其：实验学时8考学时：

学

分：开课单位：光电与机电工程系适用专业机械设计制造及其自动化（数控技术方向）先修课程：机械加工工艺二、实验教学目的与基本要求1、实验教学的目的：通过对数控电火花加工和数控线切割加工的上手操作使学生加深理解电火花的加工和数控线切割加工原理，熟悉数控电火花及数控线切割设备构成及其技术范围，了解电火花加工和数控线切割加工工件的过程并进行初步操作2、实验教学的基本要求：1）了EDM-350型数控电火花成形机由哪些部分组成，各部分的用途及操作方法；2）了解各种电极材料的加工性能、各种电极结构、/加工电极的获得以及平动电极加工；3）掌握线切割加工原理、特点及应用范围。4）掌握3B和G代码线切割编程方法三、实验课程教学内容和学时分配（一）实验学时分配序号

实验项目名称

验证

实验类别综合

设计

实验性质必做选

学时

人组电火花加工实验线切割加工实验

√√

√√

44

22合计（二）实验内容

8实验一

电火花加工实验实目和求通过对数控电火花加工的实际上手操作，使学生深刻理解电火花的加工原理，熟悉数控电火花设备构成及其技术范围，了解电火花加工工件的过程和进行初步操作实内：1）了EDM-350型数控电火花成形机由哪些部分组成，各部分的用途及操作方法；2）了解各种电极材料的加工性能、各种电极结构、/加工电极的获得以及平动电极加工；3）了解电极的加工与修复；4）了解设备粗、中、精加工电规准情况和选用方法；5）了解设备各项技术规范；6）了解工作液的选用、工作液过滤循环装置；7）动手操作并初步掌握对工件和电极的装夹与定位；8）动手操作并初步掌握工件加工方法。主实仪与材EDM-350型数控电火花成形机

所实室113实验二

线切割加工实验实目和求实验目的（1）了解数控线切割机床的组成、工作原理、操作方法和加工对象。（2）了解工件的装夹过程及找正方法。（3）了解线切割加工工件的工艺性实验能力要求：1）掌握线切割加工原理、特点及应用范围。2）掌握3B和G代码线切割编程方法3了解高速走丝和低速走丝线切割加工脉冲电源，影响线切割工艺指标的因素，线切割加工工艺及应用实内：1、工件装夹、找正，对刀、钼丝安装、电极安装①3B代码的编程。②3B程序的编程格式。③简单零件手工编程练习2、数控线切割机床典型零件加工主实仪与材DK7720数线切割机床所实室113四、考核方式与成绩评定一课实：考性：考查课，百分制成评办：每个实验项目按四个方考核，实验预习（占15%验作（占55%验报告（占20%验律（占10%期末总评成绩为各实验项目的分数按照课时进行加权平均。其中：⑴预成绩：上课铃响之后，实验教师在实验室中巡视，检查学生的预习报告，并当场给出预习分数，如有学生迟到，则酌情扣分；若迟到超过20分钟则取消其本次实验资格。⑵操成绩：教师讲课结束后在实验室中巡回指导，考核学生的操作情况，对思维敏捷、操作灵巧、有创造性的，独立完成实验全过程的学生，则给出较好的操作分数；而对于操作不认真抄袭别人数据的学生则酌情扣分。⑶报成绩：实验结束后，批改学生的实验报告，给出实验报告成绩；实验报告的关注点包括实验的原始数据、数据的分析及处理、回答预习思考题，实验总结等。要求书写整洁、文字符规范等。（）验纪律：考核学生的出勤率、对仪器设备的爱护、对实验室环境卫生的维护等。补办：总评成绩不及格的学生，必须修实验课，可以下一年在教务系统中自行选课，然后自选时间到实验室做实验（跟随下一年级的学生实验报告交给指导老师。重修所有的实验项目之后能够而且仅能够获得及格的成绩。二独设实

考性：考查课，百分制成评：学生期末实验总成绩平成绩60%+期末卷面成绩40%其中：平时成绩由做过的实验项目决定，每个实验项目按四个方面考核，实验预习（占15%验作（占55%验告（占验纪律（占10%各验项目的分数进行加权平均，即为平时成绩。期末卷面考试采取闭卷考试形式所做过的实验项目中择几项难易程度相似的实验项目，由学生采取随机抽签的方式进行考试。补方：本实验课原则上不安排补考，课一次，最高成绩只能为及格，旷课两次，最高成绩为不及格假必须有假条验结束后根据情况请假情况安排补做实验评绩低于60分须在下学年重修该门实验课直到通过。五、实验教材或讲义、参考书实教或义《精密与特种加工技术》实验指导书实验讲义：自编教材特种加工晋春等编、机械工业出版社、2008年、第5版参书[1]《精密与特种加工贵成等编、武汉理工大学出版社、年[2]《精密和超