新闻两则-完整版课件

新闻两则作者简介毛泽东（1893-1976），中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任国家主席，中国人民第一代领导集体的核心。他的讲话稿收在《毛泽东选集》（共五卷）里，他的诗词收在《毛泽东诗词文集》里，他撰写的新闻，收在《毛泽东新闻工作文选》里。学习目标1、学习并领会与新闻相关的常识；2、积累重点字词；3、结合写作背景，全面领会两则新闻的思想内容；4、感悟人民解放军在战略决战阶段的伟大气势，分析评价战争的正义性与非正义性；5、领会新闻的写作特点。新闻的有关知识

一、新闻的特点：新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、通讯、报告文学。从狭义上来讲，只指消息。消息的特点：观点鲜明、内容真实、报道及时、语言简明准确。

1．真实性。让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张。

2．及时性。报道迅速及时。

3．简洁性。简明扼要。

二、新闻的六要素：六要素（也就是记叙的要素）：时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。三、新闻在表达方式上的特点：

以记叙为主，可适当议论。

四、新闻的结构：新闻的结构有五部分，即标题（分为：主标、引标、副标）、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。1、标题：全文的眼睛，要求准确、凝练、新颖、醒目。它有引标、主标、副标三种形式。中华民族在实现祖国统一大业中的又一盛事澳门今回祖国怀抱——中葡两国政府澳门政权交接仪式隆重举行“完全式”读准字音

芜wú湖荻dí港摧cuī枯拉朽军无斗dòu志纷纷溃kuì退风fēng平浪静突tū破铜陵líng

区域yù即jí已殷yīn家汇督dū战业已yǐ无锡xī

多音字当dāngdàng锐不可当当真要yàoyāo重要要求

横hénghèng横渡蛮横宿xiùxiǔsù星宿一宿宿舍

殷yīnyǐnyān殷切殷其雷殷红塞sàisèsāi要塞阻塞瓶塞学习词语溃退kuìtuì溃退，指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。战斗力微弱。溃:在此意为溃散、溃败。泄气xièqì泄劲,放弃。督战dūzhàn

监督作战。要塞yàosài要塞是一个特别加固的、不动的军事设施。

业已yèyǐ已经。摧枯拉朽cuīkūlāxiǔ

摧:破坏;枯:枯草;拉:折断;朽:朽烂的木头。比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。锐不可当ruìbùkědāng锋利无比，不可抵挡。不含bùhán不包括。排山倒海páishāndǎohǎi推开高山，翻倒大海。比喻力量非常强盛，声势非常浩大。

高屋建瓴gāowūjiànlíng在屋顶上把瓶子里的水往下倒。形容居高临下，无法阻挡的有利形势。建，倾倒；瓴，盛水的瓶子。气势磅礴qìshìpángbó形容气势雄伟壮大。磅礴，盛大的样子。回肠荡气huíchángdàngqì形容乐曲文章等非常动人。时代背景

一九四九年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个月的苦心经营后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。

4月21日，毛泽东和朱德立即发布了《向全国进军的命令》，于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军战况。22日夜，毛泽东又写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军横渡长江》。我三十万大军胜利南渡长江毛泽东自主学习1、“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？

①是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间；

②电头的作用：表明材料真实，报道及时。

2、这则消息的导语是第几句？它交待了些什么内容？

①第一句。“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”

②它交待了时间、人物、事件、结果等内容。

3、本篇新闻的主体从哪里到哪里，它与导语有什么关系？

①“渡江战斗于二十日午夜开始”——“坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”

②更具体详尽地说明了导语的内容。4、点明渡江战在“二十日午夜”开始的意义在于什么？

①说明渡江战斗开始的时间；

②体现了新闻报道的精确性。

5、长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。分析“已”、“广大”、“正”的作用。

①“已”是“已经”，表明解放军已经突破敌阵；

②“广大”表明占领地区的范围；

③“正”表明进击正在进行中。

6、那些词语描写国民党反动派防线的崩溃…？那些词语表现人民解放军的英勇善战？

①摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”；

②“直取、突破、占领、进击”。

7、本篇新闻的语言特点是什么？（1）准确；（2）简洁而具有气势；（3）字里行间洋溢着胜利的豪情。

找出新闻的各个组成部分

标题：我三十万大军胜利南渡长江。电头：“新华社长江前线1949年4月22日2时电”导语：英勇的人民解放军……渡过长江。主体：渡江战斗……诸城进击中。结语：人民解放军……的命令。人民解放军百万大军横渡长江

毛泽东

自主学习1、在课文中找出记叙的六要素。时间：从20日夜人物：人民解放军百万大军地点：

1000余华里的战线事情的起因：

人民解放军要横渡长江，进而解放全中国事情的经过：分三路大军横渡长江，23日可全部渡事情的结果：人民解放军全线告捷

2、用简洁的语言概括课文的主要内容。说说表达了作者怎样的思想感情。

本文通过全面报道震惊中外的渡江战役的概况，赞扬了中国人民解放军的司令部和各路军指挥部运筹于帷幄之中，决胜于千里之外的指挥才能．表明了全党全军团结一心，同仇敌忾，所向无敌的大无畏的革命精神。

3、找出本文的标题、电头及其作用、导语、主体，给主体部分分层，找出主体中的议论句子并说说它的作用。

标题：

简洁、概括。其中“百万”、“横渡”二词气势磅礴，胜利豪情跃然纸上。表现了人民解放军无坚不摧的力量和压倒一切敌人的气势。

电头：“新华社长江前线22日22时电”电头的作用：交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。表明材料真实，报道及时。

导语：人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

导语的作用：

从渡江人数、战线及渡江区域三个方面总领全文。

“不含”，是“不包括”的意思。用在表明地点的句子内，语意明确，不发生歧义。（因为当时“九江”还没有解放）“西起九江，东至江阴”为什么不宜改为“东起江阴，西至九江”？

这样才与主体部分介绍西、东两路大军渡江情况的顺序相吻合。

主体：详述三路大军渡江战斗经过，并指出我军渡江胜利的重要意义。一层：写中路军渡江情况。二层：写西路军渡江情况并加以评论。三层：写东路军渡江情况。

4、找出主体中的议论句子，并说说它的作用？

“此种情况……都很泄气”（“此种情况”指代什么？）揭露了敌军溃败的原因，突出了我军的英勇善战，大长了我军士气，灭掉了敌人的威风。

5、最能反映国民党广大官兵厌战情绪的句子是？

国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。”

6、主体部分先写西路军后写东路军的主要原因是：西路军和中路军所遇敌情一样。

7、

中路、西路大军的渡江情况，哪是详写的？哪是略写的？为什么要这样安排？

中路军写得简略，是因为新华社在此前已经有关于中路军的详细报道（见《我三十万大军胜利渡过长江》）。

西路大军写得稍详，是因为渡江正在进行中，有些事情需要交待，如“至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2／3，余部23日可渡完”。已渡过的“正向南扩展中”，预示了战役的前景。

标题：（第1、2两句）（剩余部分）中路军：西路军：东路军：主体：