新人教版部编本2022年春四年级下册语文教学工作计划及教学进度安排

第6页共6页新人教版部编本2022年春四年级下册语文教学工作方案及教学进度安排新人教版部编本2022年春期四年级下册语文教学工作方案一、指导思想以党的教育方针及素质教育思想为指导，以《全日制义务教育评议课程标准》为根据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，促进学生学习方式的改变，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面进步学生的语文素养，培养创新精神和理论才能，促进学生的全面开展教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的根底。本学期以此为教学设计的主体理念，在分析^p教材、学生的根底上制定学期方案。二、教材分析^p新人教版部编本四年级下册教材是从2022年春正式试行，本册教材分组编排。本册教材仍以专题形式组织内容，依次是：乡村生活、科技成就、轻叩诗歌的大门、作家笔下的动物、走遍千山万水、学习把握长文章的主要内容、伟大的人物品格、奇妙的童话。本册共编有27课。其中精读20课，略读7课。全册保存了原教材3篇课文，新选和从其他册调整了24篇内容丰富、时代感强、合适教学的课文，其中《在天晴了的时候》《芦花鞋》《宝葫芦的机密》《短诗三首》等课文及古诗词等是新选入的课文。每组教材包括导语、课例、口语交际、习作和语文园地五大局部。每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求和学习重点。课例由2——4篇课文组成，其中精读课文2～3篇，略读课文1～2篇。在局部课文后面，安排有“资料袋”或“阅读链接”。语文园地由3——5个栏目组成。其中3个是固定栏目：“交流平台”“词句段运用”“日积月累”。另有“快乐读书吧”在第二单元安排了1次，本册教材向学生推荐的书是苏联作家米．伊林的《十万个为什么》，也推荐了中国的《十万个为什么》等优秀的科普作品。“书写提示”在第四和第八单元各一次，“识字加油站”分别在第二、三、四、七单元各安排了一次，全册共安排了4次。三、教学目的本册通过精巧的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，全面到达中年级的阶段教学目的。本册学习要到达的主要目的：1、认字250个，会写250个，养成主动识字的习惯。2、会使用字典、词典，有独立识字的才能。能用钢笔纯熟书写正楷字，用毛笔临摹字帖。3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、体会课文中【关键词】：^p句表达情意的作用。5、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的6、养成读书看报的习惯，并与同学交流图书资料。阅读中外《十万个为什么》。7、在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。8、留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比拟清楚、比拟详细。会作简单的自我介绍。能修改习作中有明显错误的词句。9、在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，学习创作简单的诗歌，并将同学的诗搜集起来编成小诗集。组织全班的诗歌朗读会。四、教学措施1、持之以恒地培养学生的行为习惯。习惯靠长期培养，培养良好的习惯有利于学生的可持续开展。本学期语文学习必须培养学生预习习惯、查阅工具书习惯、阅读习惯、听课习惯、自己修改作文的习惯。2、通过多种鼓励方式激发学生的学习的兴趣。比方教师在课堂上施行微笑教学；通过充分的认可学生，多表扬，再提一点建议的方法让学生享受表扬的喜悦并知道自己的努力方向；常与学生沟通带他们去玩；把自己的读书体会与他们分享等，让学生体会学习的快乐。3、注重对学生进展读书指导。在课堂上要保证学生有充足的读书时间，要指导全班学生把书读通顺、流利、连接，对于简单的课文更是要精讲多练，省出时间让学生读书、考虑。4、加强学生的钢笔字练习，指导学生写好钢笔字，利用每天下午课前10分钟练习钢笔字。5、重视阅读与习作的有机结合，处理好读与写的关系。这学期继续让学生每周写一篇日记，引导学生做好语言的积累，指导学生学习作者观察事物、分析^p事物、遣词造句的方法；在阅读指导时浸透作文选材、写作方法、中心提炼的写作指导。五、教学进度安排周次教学内容课时备注1〔2.10—2.14〕开学第一课1、古诗三首2、乡下人家62〔2.17—2.21〕3、天窗4*、三月桃花水口语交际：转述习作：我的乐园63〔2.24—2.28〕语文园地第一单元测试5、琥珀64〔3.2—3.6〕6、飞向蓝天的恐龙7、纳米技术就在我们身边8*千年梦圆在今朝口语交际：说新闻65〔3.9—3.13〕习作：我的奇思妙想语文园地快乐读书吧第二单元测试66〔3.16—3.20〕9、短诗三首10、绿11、白桦67〔3.23—3.27〕12*在天晴了的时候综合性学习：轻叩诗歌大门语文园地68〔3.30—4.3〕第三单元检测13、猫14、母鸡69〔4.7—4.10〕15、白鹅习作：我的动物朋友语文园地510〔4.13—4.17〕第四单元检测16、海上日出17、记金华的双龙洞611〔4.20—4.24〕习作例文：颐和园、七月的天山习作：游第五单元检测612〔4.27—4.30〕18、小英雄雨来19*我们家的男子汉20*芦花鞋口语交际：朋友相处的秘诀513〔5.4—5.8〕习作：我学会了语文园地第六单元检测614〔5.11—5.15〕21、古诗三首22、文言文二那么615〔5.18——5.22〕23、“诺曼底号”遇难记24*黄继光口语交际：自我介绍习作：我的“自画像”616〔5.25—5.29〕语文园地第七单元检测25、宝葫芦的机密617〔6.1—6.5〕26、巨人的花园27*海的女