人教部编版七年级道德与法治上册《期末考试综合检测试卷》测试题及参考答案

部编七年道德法治册期考试测试(时:120钟满分:100分一、选择题本题共20题,每小题3分,共60。每小题给出的个选项中只有一项是符合题意的

进入中学后随着科增多,许多同学感到时间不够用造成这种现象的原可能有()①做事太拖拉常常拖到最后一钟才动手事情越积越多②制定的目标不切实际,能实现就心烦意乱③从来不制订习计划做事随意顾首不顾尾④不习惯花时间去衡量哪些任务需优先处理A.②④

①②③

②④D.②③④

青春是笑脸是心境;青春是风笛是快乐;青春流星,是绚烂;青也是新月也有缺憾……拥有美好的春需要我们(A.认自我,接纳自己的切

)及时行乐而不虚度华消除内心矛盾,健康长D.生和心理的协调发展

对漫画《实现梦想理解正确的是()实现梦想①把梦想变为现实,需要出努力②梦想就是想永远无法实现③从现在做起为实现梦想而努力④只有坚持不懈,有可能实现梦想A.②④

①③④

②③D.②④

以下朋友圈信息你认为值得转发有(

)1

①“测测你还能活多久特别准!”②“八旬老走失朋友圈寻人爱心大接……”

③“出大事了××后天要发生地震大家快跑呀……”④“花盛景现菏泽八方宾朋齐点赞!(航视频)”A.①

①③

④

D.③

学习能力是人生存展的最重要的能力。是因为(

)①学习让我们有更的生活②学习打开生命的视窗③学习改变了我们思维方式和行为④学习能满足我们的一切物需要A.①③

②③④

②④D.③④

全国中小学生创新文大赛山东赛区决赛下帷幕,赛决出了一等奖二等奖和三等奖。有位参赛者慨道:“这次作文大,让我收获很多,开阔了眼界也看到了自己的不足!当然更多的是快乐!”对这句话理解正确的是(

)A.学中,只有作文比赛奖才是快乐的学习中有苦也有乐通过不断学习,不断掘自身潜能不断超越自己,因而是快乐的D.习的机会和权利了保障因而是快乐的

下列对右面漫画寓理解错误的是(

)友谊的小船A.

朋友间真诚的合作不开竞争B.朋友间应该相互理,此尊重朋友间不能斤斤计,宽厚待D.朋友间需要合作实现互利共赢

完成作业后小雨便高兴地玩起游戏。不久爸爸下班来了他见小雨正在玩游便十分生气地说“就知玩游戏复习功课去。”这时小雨应该()2

①等爸爸情绪平定和他聊聊了解他是否有什么不开的事②等爸爸看不见的时候偷着玩③据理力争并继续游戏④理解父亲的求,并决定以后控制玩的间A.①④

②④

③

D.③

“亦师亦友”是人对师生交往的一种张。对此,下列解最为准确的是

)A.老有时是师长有时是朋友C.

老师在校时是师长离校后是朋老师既是我们知识习的指导者和精神成的引路人,也是我的朋友D.生绝对平等,毫无阂10.

目前各学校都在开展课堂教学革,教师了课堂的组织者引导者和参与者学生成了课堂的主体师生关系已发生根本转变。下列属新型师生关系的是(①人格平等②教学相长③互相尊重④互相学习

)A.①

①②③④C.①④

D.②11.

短跑高手不一定都驰骋在长跑跑道上跳水健将未必在水里游有余。如果你没有认识自己就注定会输。可见()①每个人都是独一二的②每个人都有己的长处和短处③正确认识自要全面地对自己作出评价④正确认识自有利于自身的发展A.①②③④

②③④

②④D.③④12.

下图是七年级班小宇同学的期末合素质评价表。采这种评价方式的依有()3

①“人贵自知”“自知者明,以通过自我评价来识自己②“局者迷观者清,人的评价能帮助我们识自己③客观冷静析他人的态度与评,既能盲从,也不能忽视④做更好的自,就要扬避短,善于利用自的优点和长处A.①①③C.④D.③④13.

对待老师的表扬和评,正确的识应该是()A.表扬是肯定批评是蔑视

B.扬是鼓励,评是鞭策表扬是爱护批评是放弃D.表扬是爱批评是打击14.

中学生与父母的隔集中表现在“穿衣打扮”父母叨”“业余爱好“零用钱消费”交友”隐私”等方方面面。“代沟,是子与父母都不希看到的如何消除的确值得现代父母深思的一问题。你认为“代沟”产的主要原因是)①父母不理解子女需要,对其进行批评与劝导都是误的②青少年成人感增强想以成人自居对父母的批评和劝往往产生抵触情绪③青少年不愿原封不动地接受父母的意见、观点④子女与父母两代人生活经历不同导致维方式也存在差异A.①③④

①②③

②④D.③④15.

“百善孝为先。”在中国古代,“孝”是为人之本治理国家要“谨庠序教,申之以孝悌之义。孝敬父母既是为的基本要求也是中华民族的传统德。在现阶段我们少年孝敬父母需要做()①听从父母的正确导,认真学,实做人②从精神上关心父母③在物质上赡养母④生活上艰苦朴素,勤俭节,向父母提过分要A.①③①②④

①③④D.②③④16.

有的人一生躬耕于田,有的人青春的汗水洒在城清洁工岗位上有的人把毕生的精力投入到科技究和创新上有的人一辈子甘做园默默奉献……这告我们(A.人的职业有高低贵贱之人们的性格有好坏恶之分人人都愿意为社会作出贡献

)4

D.们实现人生价值方式和途径具有多性17.

对右面漫画中人物行为,你的劝诫()①网络交往具有虚性特点需理性对待②网络交往不能代替实际活中的人际交往③网络交往是现实往的延伸④网络交往可以代替现实会生活中的人际交A.①③④①②

②③④D.①③④18.

王锋是北大生化与子生物学的博士,业后却到山区“捡圾”。走进山,王锋设计出一整套接地气垃圾分类、回收、运、处理机制,改变了垃圾围村”的面。王锋从繁华都市走进乡僻壤给当地带来富裕和美丽的望。王锋()①在自己的生活经中建构自己形成自己的人生②活出了自己的生,实现自我价值③发现和创造了自己人生价值④活出了自己的彩,让生命加绚烂A.①③④

②③④

②④D.③④19.

生命拒绝冷漠这要求我们(

)A.只注自身生命健康和发C.

只关注亲人的生命康不仅关注自己的生,要善待他人的生D.与人在相互依存彼此关切中感受温20.

“世界上的事情永远不绝对的结果完全因人而异苦难对于天才是一块脚石对于能干的人是一笔富,对于弱是一个万丈深渊。对这句话理正确的是()①挫折对人的作用积极的②挫折是把双刃”,你给挫折一个自信挫折就会你一个笑脸③在具有坚强意志、积进取的人面前艰的环境可以使他们擞精神发奋努力④强者和者对待挫折的态度不,结果也就不同A.①B.②③④C.①②④D.①③④5

二、非选择(共)21.

有人说:“实现人价值是有条件的。存瑞能实现他的人生值是赶上了解放战争;欧阳海能实现他的生价值是因为惊马跑上了火车道繁森能实现他的生价值是因为组织上把他派了西藏最艰苦的阿里区王和民能实现他的人生价值是赶上了市场经济的商海大潮而这些条件我都不具所以我无法实现我的人生值。”(1)

这种说法对吗?什么分)(2)

我们中学生怎样才实现自己的人生价值?(4分22.

李明是个特别聪明男孩子就读初中,但由他一直生活在顺中,养成了调皮、贪玩、好动、依赖强等不良习惯导致他的成绩忽高低很不稳定。有一次他了复旦大学少年班学生事迹后心灵受到了极大的震撼。在读后感中写道:“我4岁上学,以后不断听到别人说很聪明我也很得意觉得自己不怎么刻学习每次考试成绩还可以就放松了对自己的要求与少年班的同相比我感到脸红。我要他们为榜样,努力改变自己。从此他开始给自己出难题”:向李哲学习凭毅力克服贪玩的习;班长学习克服不好意思抛头露面心理竞选体育委员;王小亚学习养成平心静气的心态;向陆路学习,养成自立自强的品质……虚心地听取同学他提出的批评和建。一年后,李明变成了个各方面都非常优的学生高中毕业时他被保送就读复旦学经济系,那年他只有16岁。(1)

李明有哪些优点和点)(2)

李明通过哪些途径识到自己的不足(2分(3)

李明的成功给你什启示(4)6

23.

有一段公益广告曾无数观众感动:在聚会上,一位身阿尔茨海默病记忆退的年迈父亲抓起桌上下的饺子就装进自口袋,嘴里喃喃自语“我儿子喜欢吃饺。短片旁白:他忘记了一切,从未忘记爱你……(1)

这段公益广告让我懂得了什么道理(4分(2)

作为子女我们应该怎样对待父?请你别从心理、道德、律三个角度简要明。分)24.

《功夫诗九》是洛阳功夫诗九演出管理有限公司练的剧目,功夫诗九卷的核心内容是传递国优秀传统文化。它中国的传统思想和价基因,化成缕缕新鲜有机的空气让观众在舒放的境空间里感悟中国优秀传统文的思想精髓接受中国传统价值观的洗。该剧倡导大众关注神世界传递社会正能量,远离消极、废及负面情绪为蒙尘的心灵清除垃。阅读材料思考回答下列问题。(1)

结合所学知识简要谈谈“关注精神世界为蒙尘的心灵清除垃圾的必要性。分)(2)

结合画线部分谈谈的理解。(4分)(3)

“关注精神世界,为蒙的心灵清除垃圾”,你做到哪些(2)25.

七年级(班的李老师工作真负责经常找学生谈心,为学生点迷津耐心地辅导学生,得到了全班绝大多数学的尊敬和爱戴。班上的小林同学却赞同全班大多数学的看法他说:“我到了几分钟他就批评我;数学小测验时,简单地翻了一下,就把我狠狠地批评了顿。李老师太严了,一点也不尊重我。阅读上述材料结合所学知识回下面问题。(1)

同学们为什么会尊和爱戴自己的老师(3分)7

(2)

作为学生我们应如何正确对待师的批评?)(3)

在以后的学习生活,你算怎样尊敬老师(2分)答案解析.A题考接纳。接纳自指在受自点的同也了解己的缺点拥有好的青春要我:认识纳自己的既接自己,又解自的缺。所A符合题意。B项错误;D与题无关故A项。.C.C.A.A

努力梦想实之间的,②说错,排除.A题干料体学习的快,C项合题;A说法错;D与题不符我们本着父母的原处理父母的矛盾。爸不小雨游戏了小雨故小不能顶撞爸爸他可和爸,经爸同意后再。③错误①④正确。.C1011.A.A题考评价而不考查看待他人,③④题意排除.B做本题可用排法。与子女是代产生沟的原因有主因又有因素。②④都是父与子间产生代沟的原①有片,父母对女的评教绝大多是正,故应除。8

.C本考查现阶青少如何敬父要孝敬父就要从父的正,认真习踏实人在精上关父生活苦朴俭节,不向父母提过要求。分背景①②④正。现段我还不物质上赡父故③符合。因此选C。干的主旨于告我们人生价值方式途径很多项错误人的业都平等;B与题;项观点于绝为有些人私自,不意为会作献。选D项。.C漫体现网络往的拟示我网络要谨,③不合题;④法错误络交往不代替中的交往排④.A19.B题料体了挫双重影挫折有积作用消极作①说片,排。21答:种说对。因为片面认为现人值要靠外环境客观否认人生义要己发现和造。(2)能够活己的人生,自其,实现我价值当别要帮助时,付自己爱论大小自愿担责任能够人理想与家发、民兴和人类运结起来这样实现自己的生价

答案点:聪明正确认识己、错就。缺:皮、玩、动、赖性(2)(3)

①通自我认识自己②通他人自己。③过集了解己。①要会接纳自的全,既接己的优,也接己的不完。②赏自是骄自,也不目中。③做更的自,需主动正缺,自我善、发,不激发自的潜④需正确他人的评。

答案段公告让我们得了母对女伟深沉而无的为子该孝敬父母。(2)①心理上父母的关爱体母的劳,多与母沟通和流。②道上父母担力及的家务,关父母的健。9

③法上大后,要到在质上养父母,在精上常家看

答案们每活除了关注需要和身健康过精神生,满精神需求。神风映着我们生命生命需要注我的精(2)

人类发展中产生了同的国家和民都有自己神史诗。为中我们个人神生命都淌着华民化的血离不开优传统化的养。精