企业环保知识竞赛活动策划方案

企业环保知识竞赛活动策划方案

企业环保知识竞赛活动策划方案1活动背景：在全球变暖，我国节能减排，绿色奥运的大前提下，环保已越来越被人们所关注。同一个世界同一个环境梦想！为响应国家环保政策，落实各地区环保工作，迎接6.5环境保护日的到来，在市环保局联盟高校环保社团的号召下，我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六五环境日”环保知识竞赛活动。以促进我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作，加强各社团与国家环境部门的联系，全面启动我省各界环保组织的环保行动，实现多方共赢的局面。通过灵活有趣的活动方式，丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识,增长环保知识，启发我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任，挽起我们的.双手做环保卫士。活动宗旨：1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导2、丰富大学生的环保知识，共同携手保护自然环境3、团结各高校环保力量，搭建资源共享平台，促进交流合作4、宣传环保知识，呼唤绿色，深化校园环保理念活动主题：1、了解环保最新动态，关注全球环境问题2、关注绿色奥运，为节能减排出谋划策3、了解青海存在的环境问题及环保实施难题4、了解各地环保成功措施与方案活动时间：5月31日活动指导老师：活动地点：青年活动中心评审委员会：具体活动开展：1、招募主持人（2名）2、各高校提名参赛人员及智囊团人员3、竞赛于5月31日在青年活动中心进行4、商议6月5日环境日的活动进行颁奖仪式：由特邀嘉宾为获奖队发放奖品主办单位：承办单位：协办单位：活动意义：通过这次活动，凝聚了我省高校环保力量，加强了政府环保部门对各社团的直接指导，建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式；使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我市全面深刻的开展。增强了各社团的协调合作能力，是共同环保的一次练兵，此次机遇也赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力，携手环保，便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。

企业环保知识竞赛活动策划方案2一、前期准备1、由各部部长负责招募主持人2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责出题3、宣传部写海报宣布活动时间地点等，外联部负责联系场地，届时并由各部人员准时到场听从安排，清理并布置现场。秘书部记录所用经费4、确定相关人员（记分员、审核员、计时员）并为其讲解相关注意事项5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场6、届时，请能熟练使用会场相关布置的人员到场；我会外联部负责接待参赛人员待休息室，绘影部摄影，秘书部维持现场秩序7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间二、比赛程序1、嘉宾致词，团队宣誓并自我介绍2、竞赛正式开始，在答题进行到第二轮的时候，各校表演的自带节目（与环保有关）3、结束时，主持人致结束语，嘉宾颁奖。4、最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体事宜三、后期工作1、各部留人收拾现场，由学术部在会后负责写一份总结报告2、我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜，争取进一步的合作与联系附件二知识竞赛规则一、必答题a、题型设计：全为选择题，总共分为两轮答题过程b、答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行c、答题时间限制：主持人读完题，选手开始答题，并在30秒内回答完毕有效d、评分标准：每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分二、抢答题a题型设计：选择题或简答题，分为一轮答题,每题10分。b答题规则：各队在主持人读完题目，宣布“开始”后，方可按抢答器抢答，最先抢到答题权的参赛队回答问题，由一名选手回答，其他选手可以补充作答。c答题时间限制：选手在30秒内回答完毕有效。d评分标准：在主持人宣布完“开始”，答错题者扣除10分，答错题者扣除10分。三、风险题a、题型设计：以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分，共三类b、答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题c、答题时间限制：主持人读完题，选手答题，选择题在30秒内回答完毕有效，论述题在90秒内回答完毕有效d、评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值e、观众机会：当一名选手答错时，智囊团有一次机会参与答题，答对有精美礼品赠送四、幸运之星从智囊团中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛b、题型设计：全为选择题，总共有两轮c、答题规则：每一轮由本队的幸运之星选题并且回答d、评分标准：答对得20分，并有精美礼品赠送，答错不得分。五、夺分选择题a、题型设计：以选择题为主，兼有论述题，每队有三次答题机会，可以选择放弃。第一次10分、第二次20分，第三次30分b、答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助智囊团的机会，若再次答错则扣本次答题的相应分值c、答题时间限制：主持人读完题，说出“开始”后，选手方能答题，选择题30秒内回答完毕有效，论述题90秒内回答完毕有效d、以外收获：如果三题全部答对额外加30分作为奖励六、总结发奖由特邀嘉宾为获奖队伍发放荣誉证书和奖品七、奖项设置团体一等奖团体二等奖团体三等奖

企业环保知识竞赛活动策划方案3一、活动背景：现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”――世界地球日大型科普知识竞赛。本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。二、活动目的：为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园――地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。三、活动主题：身体力行，爱护地球四、活动时间：xx年4月21日14:五、活动地点：图书馆学术报告厅六、指导老师：苗芳七、策划部门：公共管理学院学生科协创新实践部八、活动对象：石家庄经济学院校本部全体在校生九、活动嘉宾：苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人十、活动流程：1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐，ppt2、主持人开场白3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)4、知识竞赛正式开始(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序;(2)每组选出一个人参与“完美组团游”环节;(3)中场表演及观众互动;(4)互动游戏结束后，进行“豪华单人游”环节;(5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，则取消);(6)按知识竞赛规则继续比赛;(7)答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖;

企业环保知识竞赛活动策划方案4一、主题：让地球充满生机，让幼儿园充满绿色。二、目的和意义：通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识，提高幼儿的环保意识，使幼儿们自觉爱护幼儿园，保护环境，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。三、参赛对象：大班组和中班组;每班选出2组家庭，共12组家庭;四、赛事内容及程序：比赛分预赛和决赛两个阶段竞赛内容(一)预赛：时间：20xx年6月日――6月日(二)决赛：1.组队原则及要求：以班级为单位组队，各代表队由3名家庭成员组成，各队名单于11月18日前报到办公室;2.内容：由园里统一负责制定试题。3.活动程序：(1)领导致开幕词;(2)主持人介绍嘉宾及评委组成员;(3)必答题部分;(4)抢答题部分;(5)风险题部分;(6)嘉宾、专家做点评;(7)宣布比赛结果，颁发奖品和证书;(8)比赛结束，退场。4.竞赛规则(见附录)5.时间：6月日6.地点：多功能大厅五、评分方法1、要求和原则：答对的给分，答错(不答)的不得分。2、每队基本分100分3、必答题、抢答(让答)题，每题为10分。4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。六、奖项设置：根据决赛成绩以家庭为单位设集体奖，其中大、中班组各一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，均颁发奖品及荣誉证书。七、在各代表队每轮答题完毕后安排2-3道观众题，答对由工作人员发给纪念品。

幼儿园知识竞赛活动方案策划【一】一、活动目的“学校工作无小事，安全工作大于天”。为进一步加强幼儿安全教育，培养幼儿安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少意外伤害事故的发生，促进幼儿身心健康发展。二、活动内容（一）、教幼儿学习一些常见的安全知识1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避免戳伤，不互相追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。3、教育幼儿到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危险的地方，跟着大人的话，不得随便离开，要拉着大人走，不能自己到处跑，有事应告诉大人。4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害，以防止意外事故。6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，不给陌生人开门。7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何联系家人。8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话，未经家人允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法，了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。（二）、教幼儿认识一些常见的交通标志（三）、中、大班幼儿排练关于交通安全的情景表演（四）、请交警叔叔来园讲解安全方面的内容三、活动时间20xx年x月x日。四、活动地点活动室内五、交通演练为提高幼儿的交通安全意识，促进孩子健康成长，近日，我们幼儿园大班段师生举行了一场别开生面的交通安全知识宣传活动。各班师生将幼儿生活的事例排练成小品，用通俗易懂的语言引导孩子感知日常生活中行走、过马路、乘车时应如何注意安全。小品《不闯红绿灯》、《不在马路上玩耍》、》、《乘车时的安全》都给大家留下了深刻的印象。此次活动，使师生掌握了更多交通安全知识，更加明确了交通安全教育的重要性，增强了交通安全意识。

幼儿园知识竞赛活动方案策划【二】通过安全知识竞赛，促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识，增强自我保护能力，保证生命和身心健康，进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展“幼儿安全知识竞赛”活动。此次活动，竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题，采取现场抽题的形式，考察幼儿对安全知识的理解和应用，内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。活动时间：20xx年x月x日下午参加人员：各班幼儿、参赛家长1、掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识，培养安全意识，提高自我保护和自救能力。2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。活动准备：1、安全知识题目2、场地布置（每班坐四纵排，计分板，苹果磁性）活动过程：1、介绍各班级代表队，喊喊自己班级的安全口号。2、介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。3、比赛第一项——必答题（答对一题得一个蔬菜），一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。4、比赛第二项——观众题（放松环节）。面向在场的其他小朋友，一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。5、第三项——抢答题20题（答对一题一个蔬菜，答错不给），抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。6、第四项——风险题3题，家长抢答。结束后报告比赛得分情况。7、宣布比赛结果以班级为单位第一名1个，第二名1个，第三名1个。8、全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。

幼儿园知识竞赛活动方案策划【三】一、活动目标1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。二、活动场地大操场三、活动准备1、划分好各班活动区域。2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。四、活动过程比赛项目：1、《看谁投得准》材料：小纸球若干纸篓5个每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。2、安全地带材料：圈、小红旗若干玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。3、《小小坦克兵》材料轮胎5个每组5人幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再原路返回到，先到达起点者为胜。4、《超级动力车》材料动力车5辆每组5人家长载好幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。5、《踩高跷》材料：高跷5个，梅花桩若干幼儿从起点出发走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》材料：气球若干玩法：幼儿面对着家长（幼儿脱掉鞋子），双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，一直走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。规则：行进中幼儿的脚不能落地。7、《赶小猪》材料皮球10个，小棍10个宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！8、穿大鞋游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。9、《运球游戏》材料皮球若干、框5个，玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多10、乒乓球乐材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上，宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长不得用手扶乒乓球。

幼儿园知识竞赛活动方案策划【四】一、活动目标1、知道自己是中国人，通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。2、通过分组竞赛的形式，发展思维的敏捷性，提高合作意识。3、具有爱祖国爱家乡的情感。二、活动准备1、活动前向父母了解有关中国、世博等相关的知识。2、中国地图五副3、每队的标志（班级姓名）4、若干面小红旗，每组一个小手拍三、活动过程1、开场白各位家长，各位小朋友：大家下午好！金秋十月，欢歌如潮。我们迎来了祖国六十一华诞。我们幼儿园也根据这个教育契机，开展了“我爱祖国”的主题活动，在这个主题活动中，我们每个孩子都知道了许多关于祖国和家乡的知识。很高兴，今天我们五个家庭代表来到我们的大舞台参加“宝宝爱祖国”的知识竞赛，在此表示衷心的欢迎！对各位家长对我们幼儿园工作的支持表示万分的感谢！2、分队及规则1、介绍五组家庭：1号家庭来自大1班的...2号，3号，4号，5号家庭分别介绍。2、介绍规则：在比赛时，小朋友要听清楚要求回答问题，回答时声音要响亮，你答对了就能获得一面小红旗，最后看看，哪一队的小红旗最多。今天我们将设一、二、三3个奖项。其中一等奖为一名，二等奖两名，三等奖两名，希望大家能赛出好成绩。2、竞赛活动第一个比赛活动是必答题（以抽签形式选题目），老师先提出问题，由每队的宝宝先回答，如他回答不出，家长可以来补充。

篇一：知识竞赛活动策划方案2022精选为进一步在员工范围普及应急救援知识，加强企业安全生产宣传教育，不断提高企业员工在遇到突发情况的自救和救援能力。公司将开展以“安全生产”为主题的知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：一、活动宗旨安全工作，防范于未然，一旦发生安全事故，员工需要具备必要的应急救援知识来应对，及时地开展救援工作，将事故伤害减至最低。本活动的开展是为了进一步在员工范围内普及应急救援知识以及安全生产教育知识，教育引导广大员工认真学习遇到安全事故必要的自救知识，提高员工自护自救、逃生及救援的能力，营造良好的企业安全生产环境。二、活动内容以问答比赛和现场实操的方式进行。竞赛内容主要包括《新安全生产法》、《新环保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自护自救等常识知识。三、活动时间初定x月x日，具体时间安排以比赛前发布时间为准。四、活动地点待定。五、参加对象要求各车间部门必须参加，每个车间或部门上报一支队伍，为更有效地在车间普及安全知识，每部门x人参加，x人中要求x人为基层员工，具体人员名单由各车间部门进行内部选拔后报人事行政部。六、知识竞赛要求鉴于安全生产事关重大，本着全员参与的原则，本次安全生产知识竞赛要求各车间部门必须组队参加，对于没有按照要求参加的车间部门将对相应车间部门及管理人员做绩效考核等级，计入部门或个人的年底绩效考核。七、奖励方式本次知识竞赛设一等奖1名，奖金xx元+锦旗1支。二等奖1名，奖金xx元+锦旗1支。三等奖1名，奖金xx元+锦旗1支。知识竞赛中，现场观众在互动环节答对问题的，可获得精美礼品一份。

篇二：知识竞赛活动策划方案2022精选为充分激发我院护士“以病人为中心、安全、高效”的护理服务理念，夯实三基三严理论基础，营造良好在岗在位学习氛围，提供护士自我展现平台。哈医大四院护理部将举行“三基三严”知识竞赛。活动方案如下：一、活动主题“夯实三基三严、争做智慧护理达人”二、具体安排(一)主办部门：护理部。(二)参加人员：全体护士、护理学生、护理教师。(三)活动时间安排：1、x月x日(选拔赛)：以外科区、综合区、内科区、护理学生、护理教师五个区域分别进行初赛选出共xx支队伍参加半决赛，参赛队伍人员结构要求：护士代表队。(护士长一名、中级职称人员一名、护士一名)护理学生代表队。(在院实习学生)护理教师代表队。(护理教研室老师)3、x月x日(半决赛)入围xx支队伍进行半决赛后胜出队伍参加决赛。4、决赛：x月x日13：30分，大会议室。

篇三：知识竞赛活动策划方案2022精选活动目的：通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识，增强自我保护能力，保证生命和身心健康，进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展“幼儿安全知识竞赛”活动。此次活动，竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题，采取现场抽题的形式，考察幼儿对安全知识的理解和应用，内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。活动时间：2022年x月x日下午。参加人员：各班幼儿、参赛家长。1.掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识，培养安全意识，提高自我保护和自救能力。2.养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。活动准备：1.安全知识题目。2.场地布置每班坐四纵排，计分板，苹果磁性。活动过程：1.介绍各班级代表队，喊喊自己班级的安全口号。2.介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。3.比赛第一项——必答题(答对一题得一个蔬菜)，一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。4.比赛第二项——观众题(放松环节)。面向在场的其他小朋友，一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。5.第三项——抢答题20题(答对一题一个蔬菜，答错不给)，抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。6.第四项——风险题3题，家长抢答。结束后报告比赛得分情况。7.宣布比赛结果以班级为单位第一名1个，第二名1个，第三名1个。8.全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。

篇四：知识竞赛活动策划方案2022精选一、活动主题：xx。二、目的和意义：为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。三、活动时间：待定。四、活动地点：地理实验室。五、活动对象：高一年学生。六、竞赛内容：环保基础知识，试题出