小学美术人美五年级下册多彩的民族传统纹样中国结

中国结——匠心之结•以叙吾心艾成婷一、导入新课： 师：今天这节课很特殊，不仅有我们卓锦的孩子，还有来自香港的孩子，欢迎你们。上课之前我们来做个游戏约定，我们会以6-7个孩子为一个团队，每个团队将会共同养成一颗竹子。课堂中，轻声讨论、勇敢分享、按时完成任务都会为竹子生长提供能量，课堂结束时竹子养得最高的小组将会获得神秘小礼物哦。准备好了吗？我们就以绳结为证。师：你们一定很奇怪，绳结跟我们的约定有关系吗？其实，远古时期的人们就已经采用结绳的方式签订契约，记录重大事件。那个时候绳结备受尊敬。经历了几千年的演变，绳结变为一个个漂亮精致的中国结，承载着我们几千年的生活智慧。出示课题：中国结 二、新授：1、图片欣赏师：在现在，中国结可受欢迎了，我们一起去街上看看，你发现了什么？（背景音乐1）生：到处都可以看到中国结。师：中国结到底有什么样的魅力让人们这么喜欢它呢。师：中国结的哪一点最吸引你？生：颜色鲜艳，代表吉祥。师：那我们今天就从你们发现的这几个方面去了解中国结，对中国结对话。2、颜色出示字卡：颜色师：中国结的色彩很多，每一种都有它自己独特的性格，你的性格是什么颜色呢？生：蓝色宁静，紫色优雅，黄色耀眼……师：在我们的信仰里黑色是天，白色是光，红色是喜，青色是春天，黄色是大地，蓝色是永恒……在这些缤纷的色彩当中，有一种颜色成为了我们中国人共同的信仰。你们猜到了吗？生：红色师：生活中哪些东西是红色的？我们喜欢在什么时候使用红色？生：国旗，灯笼，过年过节，结婚……师：感受一下，红色能带给你什么样的力量？图片欣赏（背景音乐2）教师小结：红色是庄重的，是优雅的，是喜悦的；红色代表着吉祥，代表着丰收，代表着希望；红色是我们的信仰，是我们对亲人深深的思念……如果灵魂有颜色，那中国的灵魂一定是红色的。出示字卡：中国之魂3、造型师：拥有着中国红的中国结在外形的设计上也很有讲究哦，你们看出来了吗？生：对称。出示字卡：造型对称师：生活中还有哪些事物是对称的？对称的事物给你什么样的感觉呢？图片欣赏生：公平、平衡、规则……教师小结：我们爱极了这种秩序之美、均衡之美，我们将对称也运用到了文化当中。诗歌讲究唱和往来，对联讲究音调的平仄相对、意思相对，绘画讲究虚实相生……我们对对称美的追求，也是我们对公正、平和、中庸精神的追求。三、课堂练习师：中国结的编法各式各样。你能用线条把题单上的编法画出来吗？生：个别黑板练习，其他纸质练习。教师巡视指导师：你是用什么线条来表现这种编法的呢？（概括成线条，简化成图形）师：中国结身上这么多的编织花纹，都可以简化成线条和图形的组合进行装饰，你学会了吗？出示简化示范作品四、分解游戏：师：民间匠人们用了多少根红绳才编织出了样式多变的中国结呢？你们发现了什么？生：用一条绳子编织。师：中国结身上的这么多变化，都是由同一条红绳编织而成的。从这件事情中，你联想到了什么？教师小结：中国结就好像是我们，虽然我们来自五湖四海，但是我们的心却紧紧相连。师：今天我们的香港孩子远道而来，我们的卓锦娃娃想借着中国结送上他们的祝福。出示字卡：寓意教师小结：可以说，这蕴含着悠悠古韵的绳结艺术是我们对朋友最真诚的祝福，对生活最美好的愿望。出示字卡：匠心之结•以叙吾心五、教师示范师：我也想做一个中国结送给你们，但是用绳子编太难了，我选择的是容易造型的黏土。一起来看看吧。（播放视频，学生小结步骤）师：你学会了吗？我是怎么做的？（生：揉团，搓条，切边，排列，弯曲……）（教师示范基本技法）师：视频中我做的是一个菱形的中国结所以先做了一个菱形的底。如果我想做爱心形的，也需要先做一个心形的底，这样装饰线条的时候会容易一些哦。师：视频中我将中国结的编法简化成了什么线条呢？（生：交叉线）师：如果是圆形的中国结，什么线条更合适呢？（生：曲线、弧线）师：再用曲线作为花边，搓一些彩色的小圆点做装饰，贴在黑色的背景板上，装饰上吊坠和挂绳，寓意吉祥的中国结就做好了。我祝大家在今后的学习和生活中，能够顺心如意。师：你想做什么样的？想要送给谁呢？什么颜色合适呢？师：我们可以用各式各样的线条和图形做出独一无二的中国结。你们准备好了吗？出示示范作品 六、艺术实践（背景音乐3）师：桌面上有这么多颜色，哪一种与你心意相通呢，就让黏土替你表达心意吧。你们在做的时候注意背景板有正反两面哦，中国结是贴在纯黑色的那一面哦。七、分享 师：与我们分享一下你设计的中国结吧。八、总结师：愿中国结能将我们的祝福编织成梦，在每一个成长的日日夜夜给你温