小学体育与健康人教～年级全一册第三部分体育运动技能跳长绳教学设计

跳长绳教学设计泸州市江阳区石寨学校彭彩春指导思想全面贯彻“以人为本，健康第一”的指导思想。教学设计中，以“学生健康发展”为本，采用“主动探索与积极创造”的学习方式，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，发挥学生在整个教学活动中的主体作用，使学生在学习过程中互相合作，共同探究，体验成功的乐趣。强调赏识教育，鼓励学生勇敢表现自我，体现自身价值，培养学生终生体育的意识。二、教材分析跳长绳是我国民间广为流传的一项体育活动，俗语称“摇绳练臂力，跳绳练腿劲；快摇练速度，多跳练耐力；进绳需灵巧，合作要协调。”说明跳绳具有很高的锻炼价值。跳绳的方法多种多样，易发散，对培养学生观察、探究、创造和同学间团结协作等方面都有积极作用。三、学情分析1、小学二年级学生年龄都8-9岁左右，在体育课中比较易兴奋，精神不易集中，对于说教过多，技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣。相反，对于直观的，拥有自主发展空间的体育课比较喜欢，学习兴趣较高。2、跳绳是一项传统的体育运动项目，对小学2年级学生来说，已经学习并掌握了一些简单跳绳动作技术，对于本课的学习具备了一定的学习基础，有利于本课内容的掌握。虽然存在着个别运动技能的差异，但是学生的总体身体素质、自学能力较好。教学过程中，以学生为主体，教师是教学设计者、引导者，充分让学生轻松愉快的学习，促使学生努力达到教学目标。四、教学目标1、通过学生喜闻乐见的跳绳活动，激发学生积极创想，主动参与活动的兴趣。2、通过跳长绳的练习，使学生掌握跳绳的正确动作要领，并发挥自己的思维拓展能力，尝试多种跳长绳的方法。3、跳绳活动能够促进学生心肺功能的提高，对于发展耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等具有显著作用。4、通过教师的引导，充分发挥学生丰富的想象力和创造力，使其在自主、合作的氛围中探究学习。5、通过本课学习，培养学生勇敢、果断、不怕困难、团结协作等优良品质。五、教学重点、难点1、教学重点：跳绳人掌握好起跳的时间和节奏。2、教学难点：摇绳人与跳绳人之间的配合。六、教学方法因为小学2年级学生注意力易分解，集中时间短，易受外界干扰等特点，本课采用了：1、讲解示范法2、直观法3、练习法4、互助探究法5、游戏比赛法跳长绳教学设计石寨学校彭彩春教学内容跳长绳教学目标通过本课跳长绳的学练，使大多数学生掌握跳长绳的正确动作要领，并发挥自己的思维拓展能力，尝试多种跳长绳的方法。激发学生自主参与跳长绳运动的兴趣。通过本课学练，促进学生心肺功能的提高，发展学生弹跳力、灵敏性、协调性等各方面身体素质。3、通过教师的引导，充分发挥学生丰富的想象力和创造力，使其在自主、合作的氛围中探究学习。培养学生勇敢、果断、不怕困难、团结协作等优良品质。重点跳绳人掌握好起跳的时间和节奏。难点摇绳人与跳绳人之间的配合。顺序教学内容教、学、练步骤组织形式与要求时间强度准备部分基本部分结束部分课前常规体育委员整队，清点人数，检查着装。师生问好，宣布本课内容，安排见习生。加强对学生进行安全及纪律教育。热身活动1游戏“排山倒海”。方法：把全班学生分成三组，呈三路纵队站立。每组前两名学生手持短绳于胸前高度，老师发出口令后迅速跑向队伍，站立的学生及时下蹲躲过，持绳学生跑到排尾后把绳放于地上拖回，站立学生及时转身跳过。未躲过及跳过的学生持绳跑动。2、绳操（音乐伴奏）3、专项热身活动（针对肩、手腕、膝、踝关节做热身活动）。同时加入跳长绳的侧身单脚依次跳及双脚跳练习。一、语言导入本课内容，原地两人一组练习十字摇绳及完整摇绳。二、三人一组进行十字跳绳及原地跳长绳练习。十字跳绳与跳长绳组合练习，在跳绳过程中结合古诗背诵，并有节奏的进行跳长绳练习。小组展示，教师点评。学生结合自己所学古诗进行自行练习。五、分组进行“8”字跳长绳练习。六、游戏“捉尾巴”。方法：男女生各成一组在指定的两个区域。每个学生把短绳拴在腰间，握柄在背后当做尾巴，安排一名学生去捉其他学生的尾巴，被捉到的学生接受“惩罚”，之后轮换去捉其他学生的尾巴。放松练习。总结本次课。三、师生再见，收回器材。1、体育委员在指定地点集合整队。师生互问好，教师宣布本课学习内容，安排见习生。加强对学生进行安全及纪律教育。1、教师讲解游戏规则，组织学生进行游戏活动。调动学生的学习积极性。2、学生认真听讲，积极参与游戏活动。教师领做热身操及专项热身活动。学生认真跟做，充分热身。减少运动损伤。1、教师语言导入本课内容，组织学生进行分解摇绳练习。学生两人一组按老师要求进行练习，体会摇绳的方法及要领。2、学生体会摇绳之后，教师组织学生三人一组进行原地跳长绳练习。学生两人摇绳另一人原地跳10次，然后交换。教师讲解方法，并示范跳绳如何与背诵古诗相结合。教师巡视，及时纠错指导。学生认真练习，互相帮组。随机抽取一组学生进行展示，并对学生的动作进行点评，提出动作要求。之后让学生结合自己所学过的古诗进行跳长绳练习。教师把学生分成四个小组进行“8”字跳长绳练习，讲解方法及动作要领。学生在小组长的带领下练习。教师讲解游戏规则，组织学生进行游戏活动。学生积极参与，注意安全。1教师领做放松拉伸练习。学生认真跟做，充分放松身心。2、教师对本节课的各方面情况进行总结，并对学生提出课后要求。3、师生互相道别，收回教学器材。××××××××××××××××××××××××△要求：集合快、静、齐，精神饱满，注意力集中。组织形式：要求：遵守规则，注意安全。组织形式：××××××××××××××××××××××××△组织形式：△要求：认真听讲，仔细体会摇绳要领。组织形式：要求：互帮互助，积极练习，勇敢地克服心理障碍。要求：大胆的进行自我展示，同学间配合默契。组织形式：男女生各在一个篮球半场区域内进行游戏活动。要求：禁止出区域，遵守游戏规则，注意安全。组织形式：××××××××××××××××××××××××△要求：充分放松身心，