亲子活动方案

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亲子活动方案

有用的亲子活动方案范文锦集八篇

为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定方案，方案是书面方案，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。方案要怎么制定呢？下面是我为大家收集的亲子活动方案8篇，欢迎大家共享。

亲子活动方案篇1

各位家长：

金秋十月，举国同庆，为进一步培育孩子的制造力、想象力和动手力量，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将进行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。

家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，并和孩子一起亲热合作，用各种艺术表现形式创作好玩生动的美术作品。

活动目的：

1.在制作中，使幼儿感受家乡和自然的漂亮。

2.通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。

3.培育幼儿自我展现、沟通的力量。

4.培育幼儿审美情趣，体验自我制造的成就感。

活动内容

托班、小班幼儿手工制作

要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎国庆”或“漂亮的秋天”为主题的画报。

中班、大班幼儿绘画展览

要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“国庆节”或“漂亮的秋天”为主题的绘画作品。

纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。

活动时间

10月1日~7日亲子制作。

10月8日~10日上交作品，沟通展现。

10月13日~17日作品评比，优秀作品展览。

活动评比

1.评比出本次活动的优秀班级。

2.评比出一二三等奖若干名。

3.颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

请各位家长乐观参加，呈现你和孩子的共同风采。

xx路试验学校校幼儿园

xx年9月30日

亲子活动方案篇2

为了丰富校内文化，增加同学体质，增进老师、家长及孩子间的感情，提高班级的分散力。针对我班孩子的特点，拟定亲子活动方案如下：

一、活动目的：

1、通过活动，增加孩子们的活动力量，培育同学间和谐的合作力量。

2、通过活动，增进家长之间的相互了解，加强老师与家长的沟通。

3、让孩子在嬉戏中取得胜利、获得欢乐、张显共性、感受亲情。

二、活动时间：20xx年10月()日下午

三、活动地点：十七中操场。

四、活动对象：一(一)班全体同学、每位小伴侣至少有一名家长参与，父母共同参加者更佳。

五、活动预备：

1、将全班45名同学分成5组。

2、活动器材：音响、花、绳子

3、邀请老师做裁判。

六、活动内容：

1、全班同学表演小白船。(音响)

2、两人三足接力竞赛(绳子)：

此活动5个组，每组9个家庭，孩子和家长并排站，用绳子将相近脚的踝关节系在一起，形成“二人三足”，共同从起点动身，行至标志物绕回到起点，进行接力竞赛。哪个组最快结束竞赛，就获得成功。

3、踩气球(90个气球、45根绳子)

此活动分5次进行，每次一个组，每组9个孩子。每人一只脚捆绑2个气球，在一个9平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消连续竞赛的资格。单位时间踩气球，剩下多的为胜。

4、击鼓传花：(音响、花)

孩子们围成一圈坐在草坪上，音乐起，由第一个孩子把花往下依次传递，音乐停，花落在谁的手里，就由孩子起来做自我介绍，然后和家长一起表演一个小节目。

七、活动总结：

1、家长代表讲话。

2、班主任讲话。

本次活动，各位家长觉得是定在周五的班会课合适还是周六周天合适，发表一下自己的看法。最终按多数人的想法来定。不要定在10月28日(周五)，那天下午学校有一班级集体活动。

亲子活动方案篇3

一、活动时间：20X年12月31日

二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

三、活动地点：小班教室

四、活动预备：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活动过程

1、律动《新年好》

2、亲子活动

a：蒙眼摸珍宝

规章：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的珍宝。(小珍宝们可不能说话哦。)

b：你抛我接

预备：沙包10个。玩法：幼儿与大人面对面站好，嬉戏开头时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。

c：抢椅子

预备：椅子、兔子舞音乐。玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起嬉戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后连续，直到最终两个人中有一个抢到椅子者为胜。

六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的幻想。

亲子活动方案篇4

活动目标：

1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，亲密家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展，初步建立孩子的环境爱护意识。

3、让家进步一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

日程支配：

1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长看法，明确参与人数。

2、做好春游活动预备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好平安防护及嬉戏材料和节目预备工作等)。

3、活动地点：网球公园

4、活动时间：

4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程伴随。

活动流程：

9：00--9：40参观公园，感受春天的漂亮

9：50--10：20点心时间，感受共享的欢乐

10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的干净

10：30--11：30节目嬉戏时间，感受春天的欢乐

11：30--12：00放风筝竞赛，感受放飞的欢乐

12：00活动结束活动要求：

1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动支配与留意事项，要求详细明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会帮助老师完成。家委会成员协作老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、平安、嬉戏材料、场地布置等。

3、全部老师在活动时提前一天上报参与人员名单及详细支配，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。

4、加强管理和监督措施：对各个环节平安防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级平安工作第一责任人，全面负责幼儿出游平安工作;副班老师负责协作班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育老师负责照看好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游平安工作。

5、活动前，班级老师要加强对幼儿进行春游活动平安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量。

6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，随时清点人数。

亲子活动方案篇5

(1)活动目的：

通过设计一些新颖好玩的小嬉戏，培育幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣扬口号。

(2)活动要求：

要求幼儿和家长能乐观、大胆地参加此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

(3)嬉戏内容：

各班依据本班幼儿的运动进展水平和现有力量进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参加，家长和幼儿同台竞赛。要求支配好场地及器械，留意平安。

(4)活动形式：

面对全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

(5)活动时间：

5月31日上午9：10—10：20、各班老师预备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

嬉戏名称：

青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，嬉戏规章另行制定。

1、托班、小班亲子活动：

(1)嬉戏名称：《青蛙过河》这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。

(2)嬉戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿熟悉家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者。

2、中班亲子活动：

(1)《二人三足》材料预备：4至8根带子。嬉戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开头，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必需在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

(2)《运球走》材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。嬉戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。嬉戏规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

3、大班亲子活动：

(1)全家总动员：

预备：气球若干

竞赛规章：孩子手拿气球，站在起点做预备，听到口令后，马上向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母用劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

(2)揪尾巴

预备：纸尾巴若干条。

方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的'手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

规章：嬉戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。

活动四：“展风采庆六一大型画展。

目的：通过绘画展现活动，让孩子体验胜利的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子欢乐的幼儿园生活。

参与人员：全体幼儿、家长及老师。

时间：5月31日10：20——-10：40、

地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。

活动内容：《畅想将来》《爱护我们的家园》《欢乐的幼儿园》。

活动方法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。

活动要求：作品的内容要体现时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有共性、画面丰富充实。

活动五：幼儿美食共享活动。

活动时间：5月31日上午10：40——11：10

(1)目的：通过此项活动，培育幼儿之间的感情，共享节日的欢乐。

(2)活动形式：每位幼儿自带肯定数量的食物(托、小、中班组带肯定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带肯定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园预备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿共享。

(3)要求：各班幼儿结伴一起参加食物共享活动。活动时幼儿之间要相互照看，留意卫生和平安。

六一”是孩子们的欢乐节日，也是幼儿园面对社会和家进步行自我宣扬、自我展现，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，仔细预备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个平安、欢乐而有意义的节日。

亲子活动方案篇6

一、活动宗旨：

孩子入学校已一年多了，家长们的熟悉沟通甚少。为此，本次活动以带给孩子们的欢乐为导向，达到融入集体，增进感情为目的。通过好玩的活动让家长、孩子、老师增进彼此的了解和信任，促进情感的沟通，让孩子们从欢乐中体会生活，激发孩子们对大自然、劳动和生命的喜爱，并增加孩子们的活动力量及团队精神。

二、活动时间：

10月19日

三、活动地点：

良xx

四、活动预备：

1、请参与本次活动的父母支配好时间。

2、家长们协作按组自带食物与同学共享

3、活动材料，奖品选购

五、活动经费：

参加者每人收15元

六、平安预案：

为应对孩子进行亲子活动中发生一些特别状况时，我们能够准时、有序、高效地作出相应处理，最大限度掌握特别状况造成的损害，维护本次活动的平安和有序地开展，特制定本预案：

1、事先熟识活动地点的环境，了解活动场地是否有平安隐患，排解平安隐患；

2、平安分级负责制：依据同学和家长人数，分成小组，家委会设平安总负责人1人，专职平安引导、监控、处置人员5人，全面负责小组活动中的平安；每个家长负责自己孩子和所带孩子的平安。

3、活动前和活动中，严格强调“平安第一，竞赛其次”的活动原则。时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉特别，准时进行提示。

4、坐车时提示孩子乘车平安，勿将头、手伸出窗外。若车子消失故障，准时组织疏散到平安地带，强调“任何人不得单独离队行动”。

5、平安卫生设备：预备好创可贴、消毒液、绷带等基本急救卫生用品。

6、车辆平安措施：家委会组织人员需提前验证司机、车辆手续的合法性和车辆状况，车辆需配备有平安逃命设施和防火设施。家长要提示自己的孩子在车辆行驶过程中严禁起身打闹。家委会联系有其他车辆作为车辆行驶途中消失车辆故障或事故后的转移预案，消失车辆行驶途中意外的，平安人员和家长应镇静有序地关心孩子逃命或转移，家委会组织人员也会在活动预备和公告中提示家长各项平安事项。

7、提示家长为孩子预备饮用水、小毛巾，家长和孩子着便利运动的服装及鞋子。

七、活动流程

1、主持人致欢迎词（由主持人农妈预备）

2、主持人提示以下留意事项:

（1）请在活动中看好您的孩子，以免其受到损害。

（2）请在活动过程中遵守活动规章、遵守活动秩序。

（3）在活动中表现棒的小伴侣可以有我们的小礼品！

3、主持人介绍即将开展的嬉戏项目，介绍此次活动的宗旨：友情第一，竞赛其次；平安第一，竞赛其次；重在参加！说明活动组织形式：活动主要以组为团队，开头主持各项嬉戏。为了避开不必要的误会和损害，每轮竞赛之前都有相应的人员作出嬉戏示范。

活动一：热身活动-击鼓传花-小书虫介绍大书虫

（1）．活动目的：家庭展现，熬炼孩子表达力量、展现师生情意。

（2）．材料：一只鼓、一团花。

（3）．玩法：全体参与，孩子围成一圈，家长站孩子后面，鼓声响起，孩子随鼓声节奏快速传花，鼓声停，停传，得到花的孩子（传递过程中花落地的孩子也一样）带领自己的父母或其他到场的家人走到中间，用自己的方式介绍自己及父母。参加和展现突出（声音嘹亮、有特色）的有奖。

活动时间20-30分钟结束，传花结束后鼓舞没接到花的小伴侣主动出来介绍父母，争取每个小伴侣都来介绍，介绍有奖。

（4）．留意事项：传递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递。

活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

活动二：欢乐指路（小组竞赛）

（1）．活动目的：培育家长和孩子的协作和谐调力量。

（2）．器材预备：4个眼罩

（3）．玩法：每队4个家庭（一大一小）参与。用眼罩将家长的眼睛蒙住，家长背着孩子，由孩子指挥家长前行。每组到达终点后，取下眼罩，交由下组成员戴上，连续竞赛。速度快的一组为胜。（眼罩戴上才来前行，不能边走边戴）活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

活动三：拔河竞赛（预案，依据时间支配）

（1）．活动目的：培育孩子的团队意识。

（2）．材料：牢固长绳一条

（3）．玩法：1、2大组间进行，考虑平安因素，每组每局参与限10人，由各大组的小伴侣轮番参与，可以重复参与。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。

（4）．留意事项：拔河时需平安人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，留意提示并关心孩子结束用力，避开发生摔倒受伤或是踩踏！

活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

活动四：带你走（每个家庭一大一小）

活动目的：增加家长和孩子的协调性，让孩子好好地为家长铺好前面的路。材料预备：报纸

嬉戏方法：孩子把两张报纸依次铺在地上，让家长从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队为胜。

活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

活动五

感谢父母（小孩）

活动目的：通过小孩独自画出“我的父母”，感谢父母的哺育。

材料预备：彩笔，画纸

嬉戏方法：由孩子勾画出自己父母，现场赠予父母。

亲子活动方案篇7

一、运动会主题及口号：

主题：和谐、阳光、健康、欢乐

口号：阳光体育，欢乐成长

二、活动目的：

为了呈现我校师生良好的精神面貌，丰富同学学习生活，增加同学身体素养，并培育同学健康向上，团结合作，吃苦耐劳的品质，特举办此次亲子运动会。

三、运动会时间：20xx年12月31日下午2点

四、运动会地点：习友路学校田径场

五、参赛对象：

全员参加，每个孩子来一位家长(父母中的一人)

A组(一1班、一2班、一3班)

B组(一4班、一5班、二1班)

C组(三1班、四1班、五1班)

六、奖项设置：每项竞赛的第一名得3分，其次名2分，第三名1分，全部竞赛结束后统计总分，分组设一、二名与精神文明奖。

七、组织机构：

八、流程支配：

1.运动员入场。

2.校长领导致词。

3.校长宣布亲子运动会开头。

4.亲子运动会正式开头。

5.校长总结亲子活动状况，宣布竞赛结束。

九、竞赛项目：

袋鼠跳、掷飞镖、运输鸡蛋、两人三足走、赶小猪、双人跳绳、

踩石过河

每项活动每班支配10组家庭与同组的其他家庭进行PK，各班班主任提前做好支配，做到全员参加。还未到竞赛的同学及家长由各班班主任统一带领在指定地点进行观看。

(一)活动名称：袋鼠跳

1.活动目标：

通过仿照袋鼠跳动，学习双脚并拢向前跳

进展同学下肢力气，体验欢乐

2.活动预备：麻袋3只

3.竞赛方法：家长与同学各一路纵队，相向而站，相距30m，实行迎面接力的形式,领先完成的队伍为胜。

4.竞赛要求：竞赛过程中袋子必需套在腿上，双手抓住袋子，如有摔倒，连续套好袋子进行跳动。

(二)活动名称：掷飞镖

1.活动目标：

(1)提高孩子的投掷力量。

(2)培育同学乐观参加体育的爱好。

2.活动预备：毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个、秒表1块。

3.竞赛方法：每个班级1个小篮子和5个毽子，同学手持5个毽子在线后投掷，家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子，一组家庭结束后计数，换下一组，直到全部家庭完成，统计总数,若数目一样则用时短者获胜。

4.竞赛要求：家长接毽子时不允许走出呼啦圈，每组家庭需在30秒内完成投掷。

(三)活动名称：运输鸡蛋

1.活动目标：

(1)增加同学的合作性，体验活动的欢乐。

(2)进展同学的敏捷性。

2.活动预备：

鸡蛋(乒乓球)30个、棍子6根

3.竞赛方法：起点线预备，听到开头哨后一组家庭把鸡蛋(乒乓球)架在两根棍子上，中途鸡蛋掉落捡起连续，到30m终点后将鸡蛋放在篮中，快速返回起点将道具交于下一个家庭使用，哪组先完成为胜。

(四)活动名称：两人三足走

1.活动目标：

1)训练同学步调全都大步向前行进的力量。

2)增加同学的节奏感和协调性。

2.活动预备：

短绳(红领巾)每班自备10根

3.竞赛方法：同学与家长两人一组从起点线三足走，20m来回，实行接力形式，先完成的班级为胜。

(五)活动名称：赶小猪

1.活动目标：

1)训练同学手脚协调运球的力量。

2)增加同学的合作性，体验活动的欢乐。

2.活动预备：

长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个

3.竞赛方法：同学与家长各持一棍将篮球向前运，曲线运球绕过障碍物，运到30m终点处原路返回，球拍交给下一个家庭，用时最短的一组为胜。

4.嬉戏规章：同学或家长不得用身体任何部位接触球，每碰倒一次障碍物加5秒。

活动名称：双人跳绳

1.活动目标：增加同学腿部小肌群的力气，进展同学协调力量

2.活动预备：跳绳3根、秒表1个

3.竞赛方法：家长手握跳绳，同学与家长面对面站在一起，开头声一响，家长带着孩子一起跳绳，计时共10分钟，平均每组家庭1分钟，裁判员喊“换”，此时快速将跳绳转交下一组家庭，最终以班级为单位统计总数，最多者胜。

(六)活动名称：踩石过河

1、活动预备：泡沫垫6块、秒表1个

2、竞赛方法与规章：一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河，听到开头哨声后，孩子拿泡沫垫摆在地上，家长踩在泡沫垫上前进，孩子移动泡沫垫，直至终点，从终点回来，互换角色，回到起点，直到最终一组家庭完成，用时最短的班级为胜。

亲子活动方案篇8

亲子关系是家庭中的纽带，影响着家庭的和谐，也影响着员工的工作绩率，进而影响到公司和谐进展。公司盼望通过举办亲子活动，给孩子们的假期增加一抹风景，并把员工亲子活动作为暑假的礼物送给小伴侣们，通过活动拉近父母与子女间的关系，增进子女与父母的感情沟通。

一、活动主题：亲子乐翻天欢乐无极限

二、活动目的

2.1家长、孩子共同共享亲自活动的乐趣，增进彼此之间的感情；

2.2通过活动使孩子、家长互动起来，促进大家对公司“家”文化的了解与认可；2.3关心家长制造与小孩交往、沟通的平台，从而促进小孩健康进展。

三、活动相关事项

活动地点：户内群体活动初定于食堂后操场，亲子游地点待定；

活动参加对象：公司在职员工及其子女（2岁-15岁），原则上每个家庭报名实行2+1方式，即2名大人+1名儿童，多个子女家庭，报名人数不超4人。活动时间：7月份，详细时间待定活动内容：3.1参观公司

向孩子介绍父母工作地点，使之了解父母的工作，增加参加人员的骄傲感与归属感。3.1.1工作人员预先接受员工报名，做好儿童信息的登记状况。3.1.2制作三人一份号码牌，在员工与小孩入厂时于右肩佩戴。3.1.3工作人员在操场事先做好场地标记，严格掌握其他员工入场；

3.1.4家长与孩子在工作人员的带领下，集体参观公司办公楼以及生产车间，由父母向孩子介绍自己的工作岗位与公司状况；

3.1.5工作人员负责人员平安与集中讲解。3.2、群体活动

3.2.1嬉戏项目一：一起DIY（2-5岁儿童及家属参加）3.2.1.1预备橡皮泥、彩图、彩色沙以及凳子等；