的第一学期教导处工作总结_第1页
的第一学期教导处工作总结_第2页
的第一学期教导处工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-的第一学期教导处工作总结(共4页)最新的第一学期教导处工作总结这是一篇由网络搜集整理的关于最新的第一学期教导处工作总结范文的文档,希望对你能有帮助。一、做好日常工作,保证正常的教学秩序

1、每学期的开学,都是教导处最繁忙的时期,提前上班,积极做好开学前的准备工作:课程安排;一年级新生的招生、报名、学籍录入工作;转学生的交接手续;组织开学典礼……

2、课程纲要的编写,是我们每个学期都要坚持的,开学初,先将此项工作布置下去,让老师们提前做好准备,在开学第一节课上与学生分享,让学生明白本学期要学习什么内容,重点是什么?要采用什么的学习方式等。

3、作业日志的编写,这是每位老师要做的功课,老师们在布置作业之前,都提前做一遍,看看作业的量是否合适,难易程度是否恰当?避免了原来作业布置没有目的'性,盲目而低效的状态。

4、培优补差工作,此项工作是我校的传统项目,每位老师都能根据本班学生实际,制定切实可行的培优补差计划,按要求,按时进行此项工作。

5、摘抄自主学习笔记,为了提高全体教师的业务水平,要求大家每个学期学习一本名师名家的专着或课堂教学的技巧等书籍。每周都要有1篇教学反思。

6、做好五年级学生的“国测”工作。接到这个通知,我们第一项工作就是组织全体老师学习文件精神,明白此项工作的意义以及操作规程,组织学生练习答题卡、培训监考教师、测试工具的回收与打捆……

7、积极组织好每周的周测工作,自去年以来,我校坚持周测,这项教学活动虽然很累,但得到了学生家长以及教育科王科长的赞誉。本学期一共进行了周测15次,中考学校组织一次和中小联考一次。

8、开展了英语单词比赛,数学口算比赛,语文口语交际以及小作文比赛。让学生在教学活动中得到锻炼,教师在活动中有所反思是开展此项活动的目的。教导处在活动中能发现各班各学科在教学中的问题。

9、每周例会学习教学内容,校长主持领着学效果真的不一般。教师都能认真听,认真记。

10、开展了班主任研讨会,中考分析会,期末复习交流会等专题活动,促进学校教师见得交流,达到同伴互助,共同成长的目的。

11、本学期组织了全体教师的校内观摩课两次,共计讲校内观摩课22节,为参加上级组织的优质课以及新教师达标课活动,我校又多次组织研讨打磨赵梦,李俊杰的课。为参加郑州市教育现代化督导,我校积极安排组织打磨了5节迎验课,并得到了前来验收组的高度赞誉。

12、组织学生参加河南省第八届青少年科学素质网络知识竞赛活动,并取得优异的成绩,组织学生参加河南省安全知识竞赛活动,组织学生参加河南省未成年保护法知识竞赛活动。安排学生参加计算机测评活动。

13、认真完成上级安排的各种档案整理工作。以及各种临时性工作。别的不说本期替课就替了40余节。李俊杰老师外出培训十几天,带三年级的数学课,胡建平老师家中有事到外地几天,我就包住五年级,邵老师有病我又带五年级数学和英语课,真正做到一块砖。

所有这些工作量大而繁杂,但在全体教师的支持下都能圆满地完成,使学校教学正常有序地开展。

二、开展教研活动,促进教师发展

本学期在校本教研中,我校紧紧围绕如何提高教学质量开展教研,每周必定学习教学资料,丰富教师的教学能力,开阔教师的视野。每周写一篇教学反思,督促教师反思自己的教学水平,帮助教师快速成长为骨干教师。实行每周各科教学必测来检验自己的教学效果。定时开展同学科周测反馈专题会,鞭策教师对教学质量的紧迫感。组织校内观摩课提高教师的讲课水平,通过讲课、评课活动提高教师业务的整体水平。

三、严格教学管理,促进学校发展

管理就是质量,管理就是效益。教学检查是教学管理过程中的重要环节,对于加强教学管理,全面贯彻教育方针,落实教学计划,提高教学质量都具有极其重要的作用。为此,教导处每学期按要求开展对全校的教育教学工作进行检查。

1、每学期按要求每月检查一次,检查内容包括教案、导学案、作业日志、培优补差记录、自主学习笔记……认真填写检查记录,如实记录检查结果,真诚写出评价或改进意见,并在全体教师会上及时反馈给老师们。

2、我们还认真严格做好期中的教育教学质量检测工作,认真组织考试,认真组织阅卷,认真做好试卷分析,教导处及时反馈检查结果,反馈采取集体反馈和单个交流相结合的形式。充分肯定成绩同时指出不足,以发展的眼光看待老师,帮助其改正,以达到真正意义上的检查目的。

综上所述:我们应清楚地认识到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论