闽教版六年级上册重点句型

闽教版六年级上册重句型Unit1重点句型1.询问他人过去是否过某事的句型Did+主语+词语形十其他？答语：语did./No,主语+didn't.问句是由did引导的一般疑问，是助动词的去式，在此问句中没有实际义，同时，没有人称和数的变化。课文例句现—Didyouwatchtheon你们在电视上看了奥会吗？，did.是的我们看了。2.询问关于某人或某对方了解些什么的句型Whatdoyouknow其他？本句是由what引导的特殊疑问句课文例句现doyouknowabouttheOlympicGames?关于奥林匹克运动会知道什么？3.描述某个国家或地在某年举行了某项比赛。国/地区+held+项赛事过时间课文例句现ChinatheOlympicGamesBeijing.中国在北京举办了第29届林匹克运动会。4.描述某事开始的时的句型某事+·began表示去的时间状语因描述的是已经发生事，故用一般过去时。

课文例句现GamesbeganonAugust比赛开始于2008年8月8日。5.如何描述某活动每多久举行一次的句型某活动take（s）基数词间单位课文例句现takeplaceeveryfour问某物颜色的句型What某？答语：’re+表示颜色的形容词（red，….课文例句现Whatthey它们是什么颜色的？Unit2重点句型述某人做某事的频率的句Sb.+always/often/sometimes+动原形三人称单数(十其他).某人总/常有时做某事。频率大小为always>often>sometimes。课文例句现Hegetsearlythemorning.他总是在早上早起。问他人是否经常做某事的型Does+he/she+频副词+动词语形？他…做……吗？答语：does.No,he/she由于主语为第三人称数故动词用Does开头的一疑问句是一个一般现时的句子。

课文例句现—Doesheoftendohigh他经跳高吗？—doesn't.不他不是。述某人或某物的位置的句某/某物+between…在……和……两者间。课文例句现gameisbetweenOneandTwo.比赛在一班和二班之展开。问他人来自哪里的句型Whereis+主语（第三人称单数，she，Amy…+from？主语是第三人称单数，动词答语：’s/She’s地点（China，…）课文例句现Whereishefrom?HefromAustralia.Unit3重点句型定的祈使句句型实意动词原形(…）其他祈使句是用于表达命、请求、劝告、警告和禁止等。因对象是二人称，所以通常省略。课文例句现Bringabasket,please.请给我带个篮子。注：主语宾格（me、、…）某物Takeanwithyou.随身带一把伞。注：某物+with+主语宾格（、you、…）问某/是否有问题的句型Isanyproblemwith.?……有一些问吗？

此句型为therebe句的一般疑问句结构any表示“一些”多用于疑问句和否定句课文例句现thereanyproblemwithMenu菜单有任问题吗？3.询问某人三餐通常什么的句型What+do/does+语+usually+have/has三餐？答语：主语物+其他).某人吃……。课文例句现Whatdoyouusuallyforlunch?你们午饭通常吃什么and们吃饺子、蔬菜和橙子。4.描述某物对某人有处的句型某物begood+某.课文例句现aregoodforyou.但是它们对你有好处。述自己打算去做某事的句I’mto+词原形他此句going是一般将来时结构，动词随人称变而变化。课文例句现I’mgoingtovegetables.求对方给自己买某物的句

我将要摘一些蔬菜。youbuy+某物+forme？课文例句现Canyoubuysomecandyfor，Mom？Unit4重点型

购物时与售货员之间常见对话之一Iyou?我帮助你吗？是的，请。can意为，可，其后词用原形。课文例句现I我能帮助吗，女士？—Yes，是的。达某人想要某物的句型某+want(s)+某物want随语人称的变化而变化。课文例句现Mywantsadress.

Iwantacap,too.我也想要一顶帽子。述某人穿衣服看起来怎么的句型某+服饰色饰为固定短语是感官系动词示起来”。课文例句现Youlookbeautifulinyourdress.你穿连衣裙好看。4.描“人可以不可以某人一样做某事的句型某+can/can't+词短语原形+某人like在此处用作介词表示”课文例句现Girlscanwearshorts,trousers,and-shirtslikeboys.女孩可以像男孩一样短裤、裤子和T恤衫。

出建议的句型What名/代词宾格/词形式+他？此句中为介词以后面应接名词词宾格或者动词ing形式。课文例句现Whatthispinkdress?

这条粉红色的连衣裙怎么样？Unit5重点型问某物的归属的句型—Whose+某be动词指代词答语：名词所格课文例句现Whoseschoolbagis这是谁的书包？—It'sLily's.它是莉莉的。问某人是否能做某事的句Can+语动(短语原形？某人……吗？此句是can引导的一般疑问句情态动没有人称和数的变化。课文例句现Canyouwatertheplants,Ben?述经常发生的动作的句型I+动词短语原形+其他.此句型为一般现在时课文例句现Imakebedeverymorning.+某+in某处

你能给植物浇水吗，本？

Unit6重点型述某人过去做了某事的句主+动过去式+其他.此句型为一般过去时通常和表示过去的时间状语（yesterdaylast、anhourago,just…）连用。课文例句现thismorningheupathalfpast但是今天早上他七点起床了。问对方为什么做了某事的型去式主语动词（短语）原形+他？答语：Because+原因，或直接原因。意时态为一般过去时。课文例句现yougobedso你为什么这么晚睡觉？—Iwatchedfootballgameon我在电视看了一场足球比赛。问对方过去做了什么事情句型Whatdid+主语动（短语）原形(+其他？答语：主语动词过去式其.课文例句现Whatdidyoudoyesterdayafternoon?你昨天下午做了什么—Iwatchedatthecinema.我在电影院看了一场影。问对方什么时间做了某事句型

you+词（短语）原形其他？答语：间点.课文例句现Whenyoutobedlastnight?Athalfpasteleven.十一点半

你昨晚什么候上床睡的？Unit7重点句型问日期的句型What'sthedatetoday?今天是几号？答语：具体日期或直接体日期。此句是由what引的特殊疑问句，作名词，意为“日期。课文例句现What'sthedatetoday,Dad?爸爸，今天几号？—It'sNovember今天十一月十七日。问对方如何度过某个节日句型dospend+节日名称答语：动词（短语）形+他此问句是由how引导的特殊疑问句，用对方式进行提问。课文例句现dospendit?你们如何度过它？abigfamilydinner.Weinvitefriendstojoin我们吃一顿丰盛的家晚餐。我们也邀请朋友加入我们。问对方是否想要某物的句Wouldlike某物？

wouldlike意为“想，喜欢。定答语为，please.”，如果不想要，可以用No，thanks.”回答。课文例句现Wouldlikesomesoup,MissGao?你想要一些汤吗，高姐？—Yes,please.It's是，谢谢。它很味。求对方递给自己某物的句Passthe+物名称，please.课文例句现Passeggs，please.把鸡蛋递给我。Okyouare.好的，给你。Unit8重点型问某处是否有某物或某人型Is/Arethere+某物或某人+地点？答语：thereis/are./No,thereisn't/aren't.此句型是therebe句型的一般疑问句。用于be动词随主语人称的变化而变化。课文例句现Arethereanypupilsinplayground