有多少名观众教学设计 市赛获奖_第1页
有多少名观众教学设计 市赛获奖_第2页
有多少名观众教学设计 市赛获奖_第3页
有多少名观众教学设计 市赛获奖_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

临猗县小学集体备课教学设计模板年级四学科数学备课教师吉方授课时间教学内容：有多少名观众—三位数乘两位数的估算教学目标：1、使学生掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中，能应用合适的方法进行估算。2、能与同学交流自己估计的方法，培养良好的学习品格，形成积极、主动的估算意识。教学重点：三位数第六两位数的估算的方法教学难点：能正确、合理地对数据进行估算教学关键：联系实际，灵活处理课时安排：教学准备：同桌准备一张报纸教学过程：一、创设情境，提出问题。1．师：同学们，2022年我们国家将要举办一次世界性的体育盛会，你们知道是什么吗？2．出示含有大量数据的文字。国家体育场是2022年北京奥运会的主会场，位于北京奥林匹克公园中心区内，规划建设用地约二十万平方米，建筑面积约二十五万平方米。体育场内设有一个标准草地足球场，9条400米跑道，10条直道……师：请学生读一读，说说你从中了解到哪些信息，有什么感想？二、自主探究，合作交流1、让学生认真观察体育场座位排列情况，估一估这个体育场能坐多少人。（1）独立思考，估算整个体育场座位数；（2）小组交流，让每个同学都在小组中说一说自己估算的方法，估算的结果数据。（3）由小组派代表反馈交流结果。三、精彩展示（1）幻灯呈现：这个体育场共有28个看台，如果每个看台的座位数相同，你能估计出这个体育场的座位数吗？（2）理解数量关系，列出解答版式。引导提问：①这个体育场一共有多少个看台？②每个看台有多少个座位（根据课文插图，说出准确数）？③整个体育场的座位数可以用什么算式表示？从而板书：12×6×28或72×28（3）估算版式结果。一般情况下，学生把72看成70、28看成30来估算。即：70×30=2100小结：一般情况，估算时是根据“四舍五入”法把数据估算成整十、整百的数，方便计算。三、练习巩固，深化认识。小组活动2：体会亿的实际意义。（1）小组织讨论问题：不间断的从1数到1亿，大约需要多少时间？让学生先在小组内讨论估计方法，再组织全班交流。问题（1）讨论结束后，教师引导学生以小组为单位继续讨论以下问题。（2）估计语文课本中某一页的字数。根据你们组的估计，1完字占多少页？一亿字的书大约有多厚？（3）估计自己的步长，你的一亿步大约有多长？（4）估计一亿粒大米的质量，在全班交流你们组的方法。小组活动交流后，教师组织学生进行全班交流，全班交流时，教师要把重点放在解决问题策略的知道方法上。四、介绍“你知道吗？”板书设计：有多少名观众以小估大认真观察体育场座位排列情况，估一估这个体育场能坐多少人？这

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论