2023学年度 美下小蜗牛慢慢爬_第1页
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文档简介

解放路三校教师教案学科美术课题小蜗牛慢慢爬姓名南新茹班级二年级201教学目标1

知识与技能：掌握小蜗牛的基本造型，能大胆的用曲线条制作。

2

过程与方法：能在活动中尝试用优美的语言表达春天的美。

3

情感态度与价值观：乐意与同伴分享经验

教学重点掌握小蜗牛的制作方法

教学难点小蜗牛的制作过程

教学准备教师准备多媒体课件、手工实物展示学生准备美术工具课时安排两课时教学流程导入课题——认识蜗牛——展示成品——了解蜗牛制作方法——学生作业，教师指导——总结评价教学过程教学过程

（一）课前延伸

预习课文，搜集资料。

（二）课内探究

1.

猜谜导入

(打一动物)

没有脚，

没有手，

背上房子到处走，

有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。

生：蜗牛

2.

揭示课题

3

.讨论蜗牛特点

师：谁知道蜗牛有什么特点？

想不想自己动手制作一只可爱的小蜗牛？

4

.生讨论制作方法

5.

师总结：制作蜗牛的背部----头部和底部----粘贴

同学们想不想试一试呢？

6

.生合作制作蜗牛

7.

展示优秀作品

（三）课后提升

画一幅有小蜗牛的图画，并试着讲一讲它的故事。板书设计教后记

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