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文档简介
双塔小学教育集团集体备课教学设计年级学科主备教师授课教师授课时间教学内容:“分数王国”与“小数王国”教学目标:
1.理解分数、小数相互转化的必要性。
2.能正确地将简单的分数化为有限小数。
3.能正确地将有限小数化为分数。教学重、难点:能正确地将简单的分数化为有限小数;将有限小数化为分数。教学准备:课件复习导入1.看图写出分数与小数2.比记忆分数与除法的关系小数的意义今天,老师带着你们一起去分数王国和小数王国里玩一玩。
二、出示学习目标
1.能正确地将简单的分数化为有限小数。
2.能正确地将有限小数化为分数。三、教学过程我会看认真看课本第7页的第1个绿点,思考:与比较,哪个数大?你是怎样比较的?分数怎样化成小数?小数又怎样化成分数?(先独立完成,再小组交流,5分钟后全班交流)我会说
小结方法:分数化小数:根据分数与除法的关系,把分数写成除法算式。小数化分数:把小数化成分母是10、100、1000……的分数,能约分的要约分。
我会做
当堂检测五、小结:在本节课中,你有哪些收获?个性修改(手写)板书设计:分数王国与小数王国分数化小数的方法
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