工程大学校外实习基地建设管理办法

工程大学校外实习基地建设管理方法校外实习是贯彻高等教育法、落实《教育部关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见》培养学生实践能力的重要环节，是应用型人才培养方案的重要组成局部。建设校外实习基地，对于培养高层次应用型人才，提高学生的实践能力、创新创业能力和社会责任感，建立应用型本科院校具有十分重要的意义。为规范校外实习基地建设，根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和相关政策对实践教学的基本要求，结合我校的专业特点和人才培养目标，特制定本方法。第一章实习基地的建立第一条建立实习基地的基本要求和条件（一）校外实习基地由各院（部）与有关企事业单位、科研院所等单位协商共同建立。（二）各院（部）应根据不同专业和学科性质特点，有目的、有计划、有步骤地选择能满足实习条件的企事业单位及相关机构，共同建立实习基地，每个专业至少有『2个稳定的实践基地，专业群中各专业可以共享实践基地建设成果。（三）根据专业与地方经济开展情况，校外实习基地应专业对口、相对稳定，并尽可能立足本省本市、就地就近，既便于开展工作，又有利于节约经费开支。（四）学校优先支持层次较高、接受我校师生人数较多的实习基地的建设。（五）企业生产正常，经济效益较好，具备先进的生产手段、技术装备和科学的经营管理方式，拥有一支素质较高的技术人员和职工队伍。（六）技术装备条件和技术力量能满足专业教学要求，为师生提供良好的实习教学条件，能满足学生食宿、平安等方面的需求。（七）每年均稳定接受我校一定数量的教师与学生开展实习并保证良好的实习效果。第二条学校承当义务（一）学校与共建单位本着“以人为本、互惠互利”的原那么共建实习基地。（二）学校在人才培训、委托培养、课程进修、咨询服务、信息技术等方面为实习基地共建单位提供方便。（三）学校在国家高校毕业生就业政策许可范围内，为实习基地共建单位优先推荐优秀毕业生。（四）学校确保实习经费的投入，并积极争取实习单位的支持，降低实习本钱确保实习质量。第三条实习基地共建单位承当的义务（一）实习基地共建单位提供必要的场地、设备、技术力量等实习条件，保证学生顺利完成实习任务，使学生在实践中巩固所学知识，得到锻炼和教育。（二）实习基地共建单位为学生提供生活方面的便利条件。（三）实习基地共建单位要悬挂实习基地标牌。（四）实习基地共建单位对实习学生实行指导教师负责制。第四条实习基地协议书的签订（一）实习基地共建双方如有合作意向，须填写《XX工程大学校外实习基地申报表》（见附件1）报教学管理部。经学校批准后，对符合条件的基地共建单位，可与其协商签订《校企合作协议书》（参见《校企合作管理方法》附件4）（一式四份），行政工作部、教学管理部、实习基地共建单位、有关院（部）各执一份。（二）根据专业建设需要，结合实习基地条件和实习效果，对实习基地进行动态调整，协议合作年限根据双方需要协商确定，一般为3-5年。（三）未按规定签订合作协议的，不得安排学生实习。（四）实习基地签约形式以XX工程大学名义签署。第五条实习基地名称和挂牌（一）实习基地名称统一为“XX工程大学校外实习基地”。（二）实习基地牌匾规格一般长为60-90cm,宽为40-60cm.。第二章实习基地的管理第六条实习基地的管理采用学校与实习基地共建单位共同管理。学校的主管部门为教学管理部，负责制定宏观的建设与管理的规章制度，协调有关事宜。具体管理委托相关院陪R）全面负责，其主要内容包括：（一）编制实习基地建设规划和工作计划，并组织实施和检查执行情况。（二）完善实习基地的规章制度，完善实习大纲、制定实习计划、实习任务书、实习指导书，规范实习基地的工作流程，严格实习基地工作日志制度，及时准确填报各种报表、记录本。（三）定期与实习基地共建单位联系和走访，共同研究和探索提高我校实习教学质量的方法，评估实习教学情况。（四）做好学生的劳动平安和纪律教育，遵守学校和实习单位的规章制度和纪律，保守实习单位秘密，服从现场实习教育管理。第七条实习基地共建单位管理（一）提供为完成实习教学内容所必须的场所和条件，为学生实践活动提供岗位。（二）严格遵守国家环境保护法和劳动法的有关规定，做好环境管理以及实习师生和工作人员的劳动保护。（三）采取切实有效措施，努力提高实习基地指导教师的指导水平。（四）协助学校做好实习学生平安教育。第八条对协议到期的实习基地，根据双方合作意向与成效，可办理协议续签手续。对连续三年未能承当教学实习任务的单位，应解除合作协议，并收回实习基地的牌匾等。第三章附那么第九条本方法自发布之日起施行，由教学管理部负责解释。附件1：XX工程大学校外实习基地申请表附件2：XX工程大学实践基地建设标准附件1XX工程大学校外实习基地申请表申报学院名称申报基地名称申报日期基地依托企业企业性质口国有口合资口民营口私营口其他所在城市企业联系人联系人职务联系基地设立时间年限可接收专业可接收学生数解决学生食宿情况校内实习基地联系人联系人职务联系已有的基础和可提供的条件（着重说明是否满足实习需求）:申报学院意见:院长签章：年月日教学管理部意见：教学管理部签章：年月日

附件2XX工程大学校外实践基地建设标准一级指标二级指标主要观测点分值得分1.组织领导与建设规划（20分）1-1组织领导（10分）①基地领导高度重视基地建设；②基地所在地领导非常重视基地建设；③基地与学校广泛开展合作，工作卓有成效。101-2建设规划（5分）①有符合学校与基地长期稳定合作、协调开展的建设规划；②制定了一系列切实可行的建设措施。51-3建设目标（5分）①建设目标明确，建设标准高；②有明确的工作思路，共同努力把基地建设成为优秀校外实践示范基地。52.建设内容（50分）2-1人才培养（培训）方案（15分）①转变教育观念，改革培养模式，加强实践教学环节；②参与共建的高校和单位共同制定校外实践教育的教学目标和培养方案，共同建设校外实践教育的课程体系和教学内容，共同组织实施校外实践教育的培养过程，共同评价校外实践教育的培养质量，实践教学学时（学分）在培养方案中占有定比例。152-2实践教学条件建设（15分）①实习、实训设备在功能和数量上能够满足需要；②能够提供满足教学需要的专用房间，作为学生学习、企业授课、教师指导的公共场所。具有必要的学生食宿场所。152-3指导教师队伍建设（10分）①建设有规划、有措施，能确保数量充足、稳定的指导教师队伍；②由合作双方的专业技术人员、管理人员共同组成专兼结合的教师队伍，采取有效措施,调动指导教师的积极性,不断提高指导教师队伍的整体水平；③有计划地安排高校教师到企业挂职锻炼；103.管理体系与运行模式（20分）3-1管理体系（10分）①明确实践基地由双方共同建设，双方主要领导担任实践基地的负责人。②建立有关校外实践教育的教学运行、学生管理、平安保障等规章制度，有明确的有效的校企合作协议。③有对学生进行平安、保密、知识产权保护等教育的具体措施；能够提供充分的平安保护与劳动保护设备，并做好相关的管理工作。④学校与实践基地共建单位签订合作协议后，在实践基地挂牌。103-2运行模式（10分）①以人才培养为目标，根据实际情况探索建立可持续开展的管理模式和运行机制；②建立高校和企业人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的长效合作机制，双方互利双赢。③基地实习学生在本基地就业比例在20%以上。④每个基地要有学生实习、教师锻炼等的基本材料。104.效果及效益（20分）4-1教学效果（10分）有效地提高学生分析问题、解决问题的能力、锻炼和培养学生的组织能力、社交能力和综合技能，