版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《食品安全学》课程简介课程编号1241512005课程名称食品安全学课程性质选修学时32学分2学时分配授课:32实验:上机:
实践:
实践(周):考核方式闭卷考试,平时成绩占30%,期末成绩占70%。开课学院生物技术与食品科学学院更新时间适用专业食品质量与安全专业先修课程食品化学;微生物学;食品分析课程内容:《食品安全学》是食品安全学专业的选修课程。是一门食品安全学专业的专业基础课。课程的任务是学习食品生产、加工的管理和控制的基本知识,掌握食品的营养品质和卫生质量的应采取的保证措施,为今后的工作和学习打下良好的基础。课程内容包括食品安全学的基本原理以及重要性;掌握腐败变质的基本特性、含天然有毒物质的食物、化学物质的污染、生物性污染、安全性评价以及预防。通过本课程的学习,可以使学生掌握有关食品安全学的基本理论,应用及研究方法,能够运用这些知识去分析和解决食品安全相关问题,并增强创新能力。BriefIntroduction
Code1241512005TitleFoodsafetyCoursenatureSelectiveSemesterHours32Credits2SemesterHourStructureLecture:32Experiment:
ComputerLab:
Practice:Practice(Week):AssessmentClosedbookexamination,usuallyresultsaccountedfor30%,thefinalgradeaccountedfor70%.OfferedbySchoolofDate2012-9forFoodQualityandSafetyPrerequisiteFoodBiochemistry:Microbiology;FoodanalysisCourseDescription:“Foodsafety”,isamajorfoodsafetyelectivecourses,andalsoaprofessionalspecializedbasiccoursesoffoodsafetyspecialty.Thetaskofthecourseistostudyfoodproduction,managementandcontroloftheprocessingofbasicknowledge,tograspthenutritionalqualityoffoodandhealthqualityassurancemeasures,inordertolayagoodfoundationforfutureworkandlearning.Thecourseincludesthebasicprinciplesaswellastheimportanceoffoodsafety,thebasiccharacteristicsofthespoilage,thenaturaltoxicsubstancesinfood,thechemicalpollution,biologicalpollution,safetyevaluation,andprevention.Learningthroughthecurriculum,studentsmasterbasicfoodsafetysciencetheory,applicationandresearchmethods,andtoapplythisknowledgetoanalyzeandresolveissuesrelatedtofoodsafetyandtoenhanceinnovationcapacity.《食品安全学》课程教学大纲课程编号1241512005课程名称食品安全学课程性质选修学时32学分2学时分配授课:32
实验:上机:
实践:
实践(周):考核方式闭卷考试,平时成绩占30%,期末成绩占70%。开课学院生物技术与食品科学学院更新时间2012-9适用专业食品质量与安全专业先修课程食品化学;微生物学;食品分析一、教学内容第一章食品安全学概论1.1食品安全的历史发展沿革1.2食品安全的概念及内涵1.3食品安全的当前现状及对策1.4食品安全学的课程概览1.5小结及思考题教学难点:食品安全的由来及内涵。教学重点:食品安全的基本概念。第二章食品安全监管体系1.1食品安全监管体系的原则1.2食品安全监管体系的机构组成与各自的职责1.3食品安全监管体系的展望1.4小结及思考题教学难点:食品安全监管体系的原则。教学重点:食品安全性的基本概念和内涵。第三章食品的腐败变质及预防3.1食品腐败变质的概念3.2食品腐败变质的影响因素组成及特点3.3食品腐败变质的化学过程变化3.4食品腐败变质的物理过程变化3.5食品腐败变质的预防教学重点:食品腐败变质的影响因素组成。教学难点:食品腐败变质的化学过程变化。第四章食品化学性污染及其控制措施4.1食品化学性污染的概论4.2农药的污染及其控制4.3兽药污染及其控制4.4重金属污染及其控制4.5其它化学性污染及其控制教学重点:农药和兽药的污染。教学难点:化学性污染的控制措施。第五章食品物理性污染及其控制措施5.1食品物理性污染的概念5.2外来混入物的污染及其控制5.3放射性物质的污染及其控制5.4实际案例分析教学重点:外来混入物的污染及其控制。教学难点:食品物理性污染的控制措施。第六章食品生物性污染及其控制措施6.1食品生物性污染的概念6.2食品生物性污染的分类及特点6.3食品中毒的概念6.4细菌的污染及控制措施6.6真菌的污染及控制措施6.7病毒类污染及控制措施6.8昆虫及啮齿类动物的污染及控制措施教学重点:生物性污染对食品安全的影响。教学难点:生物性污染的控制措施。第七章转基因食品的安全性与质量控制7.1转基因食品概况7.2转基因食品的安全性评价7.3转基因食品的检测7.4转基因食品的安全管理和标识教学重点:转基因食品的检测。教学难点:转基因食品的评价。第八章粮油菜果类农产食品卫生与质量控制8.1粮谷类食品的卫生与质量控制8.2豆类食品的卫生与质量控制8.3食用油脂类食品的卫生与质量控制8.4果蔬食品的卫生与质量控制8.5调味品卫生与质量控制教学重点:农产食品可能的卫生与质量问题。教学难点:农产食品的质量控制方法。第九章饮料类食品的卫生与质量控制9.1软饮料的卫生与质量控制9.2酒类(醇类饮料)的卫生与质量控制教学重点:饮料类食品可能的卫生与质量问题。教学难点:饮料类食品的质量控制方法。第十章动物性食品卫生与质量控制10.1肉与肉制品卫生及质量控制10.2乳与乳制品卫生及质量控制10.3禽肉与蛋品的卫生和质量控制10.4水产品的卫生和质量控制教学重点:动物性食品可能的卫生与质量问题。教学难点:动物性食品的质量控制方法。二、教学基本要求第一章食品安全学概论教学要求:通过教学使学生了解食品质量以及食品质量控制的基本概念,明确食品质量的重要性。第二章食品安全监管体系及其新制度体系的形成教学要求:通过教学使学生掌握食品安全监管体系的组成及责任,了解当前我国食品安全正在建立的新制度体系。第三章食品的腐败变质及预防教学要求:通过教学使学生掌握食品腐败变质的概念;了解食品腐败变质的影响因素组成及特点;了解食品腐败变质的物理化学过程变化过程;了解食品腐败变质的预防过程。第四章食品化学性污染及其控制措施教学要求:通过教学使学生掌握食品化学性污染的概念;了解农药、兽药、重金属等化学污染危害性及其控制措施。第五章食品物理性污染及其控制措施教学要求:通过教学使学生掌握食品物理性污染的概念;了解外来混入物的污染及其控制;了解放射性物质的污染及其控制。第六章食品生物性污染及其控制措施教学要求:通过教学使学生掌握食品生物性污染的概念;了解食品生物性污染的分类及特点;了解细菌、真菌、病毒的污染及控制措施;了解昆虫及啮齿类动物的污染及控制措施。第七章转基因食品的安全性与质量控制教学要求:通过教学使学生掌握转基因食品的基本概念,现状,安全性,基本检测方法和管理。第八章粮油菜果类农产食品卫生与质量控制教学要求:通过教学使学生掌握粮谷类,豆类,食用油脂,水果和蔬菜,酱油和醋类食品的卫生与质量控制方法。了解各类食品的卫生标准,质量标准,卫生管理办法及质量控制的意义。第九章饮料类食品的卫生与质量控制教学要求:通过教学使学生掌握碳酸饮料,矿泉水饮料,果蔬饮料,发酵酒和非发酵酒类的食品卫生及其常见的质量问题,以及进行质量控制的方法。第十章动物性食品卫生与质量控制教学要求:通过教学使学生掌握熟肉制品、罐藏肉制品、腌腊制品、乳制品,蛋品,水产品的贮藏和加工的可能出现的质量与安全问题以及质量控制方法,原理以及意义。三、章节学时分配章次总课时课堂讲授实验上机实践备注14424434
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 洗涤剂的课程设计
- 家居建材行业销售员培训心得
- 班级心理健康活动的设计计划
- 【八年级下册历史】第1课 中华人民共和国成立 同步练习
- 农业行业话务员工作心得
- 化工行业销售工作总结
- 2024年秋季开学第一课教案
- 2024年萍乡卫生职业学院单招职业技能测试题库标准卷
- 2024年牛郎织女教案 (一)
- 2025届武威市高三语文(上)期末联考试卷及答案解析
- 2023-2024学年广西桂林市高二(上)期末数学试卷(含答案)
- xx公路与天然气管道交叉方案安全专项评价报告
- 国家职业技术技能标准 6-31-01-09 工程机械维修工(堆场作业机械维修工)人社厅发202226号
- DB11∕T 1077-2020 建筑垃圾运输车辆标识、监控和密闭技术要求
- GB/T 19963.2-2024风电场接入电力系统技术规定第2部分:海上风电
- 人教版(2024新版)七年级上册数学第六章《几何图形初步》测试卷(含答案)
- 小学生防性侵安全教育主题班会课件
- DBT29-305-2024 天津市装配式建筑评价标准
- 2021-2022学年广东省广州市海珠区六年级(上)期末英语试卷
- 【年产2000吨色氨酸发酵工厂的计算与设计(附布置图流程图)15000字(论文)】
- 《社交礼仪(慕课版)》-课程标准
评论
0/150
提交评论