秋季彝族舞蹈教案

文档编码:CB7Y10I3O9X1——HL6D5Q1W5J7——ZK9A5F5R9H9学习好资料 欢迎下载彝族舞蹈《阿西里西》教学第一课时一、教学内容：彝族舞蹈 《阿西里西》二、教学目的：

1.让同学进一步把握站姿的要领,让同学知道人体美可以在站立的姿态中表达出来；逐步养成坐姿和走路时保持姿态的好习惯；2.要求动作规范,手脚和谐,把握舞蹈的风格特点；三、教学重难点：

1.引导为主,增强友情和合作的团队精神；2.属于活泼、轻巧的舞蹈,主要以前踢步为主,步伐要轻快,规范动作,要求标准统一；3.时刻把握好自己的位置,要有队形意识；四、教学过程：

1.上课；（师生相互问好）

2.课前活动；（基本站姿）

3.导入新课,老师示范；学习第一个八拍；4.老师带领同学反复练习； 出现漂亮舞姿的同时也为5.请班级中态度认真、动作自然和谐的男女组合上台表演,

全班树立榜样,激发同学的学习热忱；6.各组轮番出现并进行竞赛,促使同学课后进行自发的巩固练习, 既让同学达到确定的休息目的,更能促使老师重视每一个同学显现的问题,通过竞赛,同学的热忱也高了,动作也越来越规范；充分利用学校生好胜的心理, 彝族舞蹈《阿西里西》教学其次课时一、教学内容：彝族舞蹈二、教学目的：学习好资料 欢迎下载1.让同学进一步把握站姿的要领,让同学知道人体美可以在站立的姿态中表达出来；逐步养成坐姿和走路时保持姿态的好习惯；2.要求动作规范,手脚和谐,把握舞蹈的风格特点；三、教学重难点：

1.引导为主,增强友情和合作的团队精神；2.彝族属于活泼、轻巧的舞蹈,主要以前踢步为主,步伐要轻快,规范动作,要求标准统一；3.时刻把握好自己的位置,要有队形意识；教学过程：

一、 复习上节课的内容

1.上课；（师生相互问好）

2.课前活动；（基本站姿）

3.复习上节课所学内容；4.导入新课,老师示范；二、学习5—6拍；1.老师带领同学反复练习；2．请班级中态度认真、动作自然和谐的男女组合上台表演,出现漂亮舞姿的同时也为全班树立榜样,激发同学的学习热忱；3．各组轮番出现并进行竞赛,促使同学课后进行自发的巩固练习,既让同学达到一定的休息目的,更能促使老师重视每一个同学显现的问题, 充分利用学校生好胜的心理,通过竞赛,同学的热忱也高了,动作也越来越规范；彝族舞蹈《阿西里西》教学第三课时教学目标：

1.把握每个动作的方位；2.让同学们从中获得节奏感、韵律感和美感的培养,促进同学之间的友情,树立自学习好资料 欢迎下载信和集体意识；3.这个舞蹈不需要高难度的舞蹈技巧,只要合着音乐的节拍,能用肢体去表现发自内心的感受就足够了；三、教学重难点：

1.引导为主,增强友情和合作的团队精神；2.彝族舞蹈属于活泼、轻巧的舞蹈,主要以前踢步为主,步伐要轻快,规范动作,要求标准统一；3.时刻把握好自己的位置,要有队形意识；教学过程：

四、 复习上节课的内容

1.上课；（师生相互问好）

2.课前活动；（基本站姿）

3.复习上节课所学内容；4.导入新课,老师示范；五、再次学习5—6拍；1.老师带领同学反复练习；2．请班级中态度认真、动作自然和谐的男女组合上台表演,出现漂亮舞姿的同时也为全班树立榜样,激发同学的学习热忱；3．各组轮番出现并进行竞赛,促使同学课后进行自发的巩固练习,既让同学达到一定的休息目的,更能促使老师重视每一个同学显现的问题, 充分利用学校生好胜的心理,通过竞赛,同学的热忱也高了,动作也越来越规范；彝族舞蹈教学第四课时教学目标：

1.把握每个动作的方位；2.让同学们从中获得节奏感、韵律感和美感的培养,促进同学之间的友情,树立自信和集体意识；学习好资料 欢迎下载3.这个舞蹈不需要高难度的舞蹈技巧,只要合着音乐的节拍,能用肢体去表现发自内心的感受就足够了；三、教学重难点：1.引导为主,增强友情和合作的团队精神；2.彝族舞蹈属于活泼、轻巧的舞蹈,主要以前踢步为主,步伐要轻快,规范动作,要求标准统一；3.时刻把握好自己的位置,要有队形意识；教学过程：四、 复习上节课的内容1.上课；（师生相互问好）2.课前活动；（基本站姿）3.导入新课,老师示范；五、学习7-8拍；预备动作： 正步位站立,双臂自然下垂；动作要领： 眼睛平视前方,挺胸收腹,双腿夹紧；头部动作 ：预备动作： 小八字位双手叉腰站立；动作过程：1.老师带领同学反复练习；2．请班级中态度认真、动作自然和谐的男女组合上台表演,出现漂亮舞姿的同时也为全班树立榜样,激发同学的学习热忱；3．各组轮番出现并进行竞赛,促使同学课后进行自发的巩固练习,既让同学达到一定的休息目的,更能促使老师重视每一个同学显现的问题, 充分利用学校生好胜的心理,通过竞赛,同学的热忱也高了,动作也越来越规范；彝族舞蹈教学第五课时一、教学目标：学习好资料 欢迎下载1.把握每个动作的方位；2.让同学们从中获得节奏感、韵律感和美感的培养,促进同学之间的友情,树立自信和集体意识；二、教学重难点：

1.引导为主,增强友情和合作的团队精神；

2.规范动作,要求标准统一；三、复习上节课的内容

1.上课；（师生相互问好）

2.课前活动；（基本站姿）

3.导入新课,老师示范；预备动作：动作过程：动作要领：面绷,双膝伸直,腰背直立；1.老师带领同学反复练习；2．请班级中态度认真、动作自然和谐的男女组合上台表演,出现漂亮舞姿的同时也为全班树立榜样,激发同学的学习热忱；3．各组轮番出现并进行竞赛,促使同学课后进行自发的巩固练习,既让同学达到一定的休息目的,更能促使老师重视每一个同学显现的问题, 充分利用学校生好胜的心理,通过竞赛,同学的热忱也高了,动作也越来越规范；彝族舞蹈教学第六课时一、教学目标：

1.把握每个动作的方位；2.让同学们从中获得节奏感、韵律感和美感的培养,促进同学之间的友情,树立自信和集体意识；二、教学重难点：

1.引导为主,增强友情和合作的团队精神；三、复习上节课的内容学习好资料 欢迎下载1.上课；（师生相互问好）

2.课前活动；（基本站姿）

3.导入新课,老师示范；同学活动：

1、能基本明白方法；2、积极参与做示范,锤炼自己的才能；3、跟上节奏,上下肢和谐；4、敢于表现,积极主动,有节奏感；5、依据老师的总结,对