《建设工程法规》课程标准

1、高等职业教育示范院校建设建筑工程技术专业建设工程法规课 程 标 准泰山职业技术学院二一三年一月建设工程法规课程标准一、课程基本信息（一）课程名称 建设工程法规（二）课程类别 专业必修课程（三）学时学分 32学时 3学分（四）适用专业 建筑工程技术专业及专业群二、课程定位建设工程法规是高等职业学校建筑工程技术专业的一门专业必修课程。其任务是：培养学生的工程建设法律意识，使学生掌握建设法律、法规的基本知识，具备运用所学建设法律、法规基本知识，解决工程建设中相关法律问题的基本能力。通过工程建设法规课程的学习，使学生了解城市建设及合同法律制度有关法律规定，开拓视野，为今后的创业、立业创造更大的空间，以

2、增强对社会的适应能力和市场经济条件下的竞争能力。本课程的先修课程为法律基础、经济法、房屋建筑学等，并在学习和掌握建筑施工组织、建筑工程计量与计价、建筑工程质量验收、建筑工程事故分析与处理等建筑工程技术专业相关课程的基础上，进一步了解和掌握建筑的法律法规。本课程可作为注册建造工程师、注册造价工程师考试中相关内容的学习和补充。参考教材为国家有关法律法规。三、课程目标表1 建设工程法规教学目标知识目标能力目标素质目标1.熟悉掌握建设法规体系的构成、建设法规概念及其调整对象与作用，理解建设法规的施行办法。2.熟悉掌握城市规划的编制和审批权限、城市规划实施的法律规定、村镇规划的实施及历史文化名城保护的管

3、理规定。3.掌握从业人员资格管理规定和从业单位资质管理等级划分，理解工程建设执业资格制度。4.熟悉掌握国家有关建筑质量和建筑安全生产管理的规定、工程项目建设程序、工程建设招标与投标、工程建设监理等方面的有关规定。5.掌握工程建设各类合同的订立、履行与违约责任，理解合同法的概念、订立的基本程序、基本原则、基本形式，订立合同当事人的权利、义务。6.掌握我国房地产综合开发管理、城市房屋拆迁管理制度、房地产法规基本概念、住宅建设与物业管理等方面的有关规定。1.能够正确运用所学习的建筑法规知道实际工作；2.具备解决工程建设中相关法律问题的基本能力；3.培养学生工程建设的法律意识。4.掌握建设法律、法规的

4、基本知识，掌握工程项目建设程序、工程建设招标与投标、工程建设监理等方面的有关规定。1.具有获取、分析、归纳、交流、使用信息和新技术的能力；2.具有自学能力、理解能力与表达能力；3.具有合理利用与支配资源的能力；4.具有良好的职业道德和敬业精神；5.具有严谨的工作态度；6.具有计划组织能力和团队协作能力。四、整体教学设计表2 建设工程法规教学目标项目课 程 内 容学 时 数合计理论教学实验教学实训教学教学实习一建设法规概述22二建设工程许可法规22三建设工程发包与承包法规22四建设工程招标投标法规22五建设工程合同法规建设工程合同概述、订立、效力、履行、变更与终止22建设工程合同违约责任、纠纷解

5、决、施工合同条件简介22六建设工程监理法规22七工程建设安全生产管理法规建设工程安全生产管理概述、监督制度、责任制度、认证制度、教育培训制度22建筑安全生产劳动保护制度、应急救援、安全生产许可制度、安全生产法律责任22八建设工程质量管理法规建设工程质量管理概述、标准化制度、体系认证制度、监督制度、检测制度、建筑材料使用许可制度22建设工程质量责任制度、竣工验收制度、奖励制度、保修制度22九劳动合同法规劳动合同法概述、订立、履行和变更、解除和终止22劳动合同特别规定、法律责任22十建设工程其他相关法律制度标准化、环境保护、节约能源法律制度22档案、税收法律制度22合计3232五、教学内容与要求表

6、3 项目一 教学内容与要求项目名称建设工程法规概述参考学时2学习型工作任务1.1建设工程法规的概念与特征1.2建设工程法规的作用1.3建设工程法规体系1.4建设工程法律关系教学目标知识1.了解建设工程法规概念、特征、作用；2.熟悉建设工程法规体系的定义、构成、建设工程法规颁布情况；3.掌握建设工程法律关系的概念、构成要素以及产生、变更和消灭。能力1.了解建设工程法规概述；2.熟悉建设工程法规体系；3.掌握建设工程法律关系。素质1.具备获取、分析、归纳、交流、使用信息和新技术的能力；2.具有良好的职业道德和敬业精神；3.具有计划组织能力和团队协作能力；4.具有自学能力、理解能力与表达能力。教学内

7、容1.建设工程法规的概念与特征（1）法的概念（2）建设工程法规的概念（3）建设工程法规的特征2.建设工程法规的作用（1）教育和指引作用（2）保护和惩罚作用（3）评价和预测作用3.建设工程法规体系（1）建设工程法规体系的概念（2）建设工程法规体系构成（3）我国现行建设工程法规颁布情况4.建设工程法律关系（1）建设工程法律关系的概念与特征（2）建设法律关系的构成要素（3）建设法律关系的产生、变更和终止教学方法与建议教学实施中，采用仿真教学法、情景教学、案例教学、任务教学法、实践操作法、小组讨论法等，利用投影仪、电子课件等组织教学技术规范中华人民共和国建筑法、中华人民共和国招标投标法、建设工程质量管

8、理条例、建设法律体系规划方案考核与评价课堂提问、作业情况、案例解答、小组互评、教师评价表4 项目二 教学内容与要求项目名称建设工程许可法规参考学时2学习型工作任务2.1建设工程报建2.2建设工程施工许可2.3从业单位资格许可2.4专业技术人员职业资格许可教学目标知识1. 掌握工程报建范围和内容2. 掌握施工许可的范围和条件3. 了解从业单位资质申请条件4. 了解专业技术人员注册管理能力1. 熟悉工程报建2. 掌握施工许可相关规定3. 了解从业单位的资质申请与审批4. 了解专业技术人员注册与执业素质1.具有获取、分析、归纳、交流、使用信息的能力；2.具有自学能力、理解能力与表达能力；3.具有合理

9、利用与支配资源的能力。教学内容1.建设工程报建（1）建设工程报建的相关概念（2）建设工程报建的范围与内容（3）建设工程报建的程序（4）建设工程报建的审批权限和职责2.建设工程施工许可（1）建筑施工许可的相关概念（2）实施施工许可证的范围（3）申请领取施工许可证的条件（4）申请办理施工许可证的程序（5）施工许可证的管理3.从业单位资格许可（1）从业单位的法定条件（2）从业单位的资质（3）建筑业企业资质管理（4）建设工程勘察设计企业资质（5）建设工程建立企业资质4.专业技术人员职业资格许可（1）注册建筑师（2）注册建造师职业资格制度教学方法与建议教学实施中，采用仿真教学法、情景教学、案例教学、任务

10、教学法、小组讨论法等，利用投影仪、电子课件等组织教学技术规范工程建设项目报建管理办法、建筑市场管理规定、建设工程施工许可管理办法、中华人民共和国土地管理法、建筑业企业资质管理规定、建设工程勘察设计资质管理规定、工程监理企业资质管理规定、中华人民共和国建筑法、注册建造师职业工程规模标准。考核与评价课堂提问、作业情况、案例解答、小组互评、教师评价表5 项目三 教学内容与要求项目名称建设工程发包与承包法规参考学时2学习型工作任务3.1建设工程发包与承包概述3.2建设工程发包3.3建设工程承包3.4建设工程发包与承包的法律责任教学目标知识1.了解建设工程发包与承包概念、特征、原则；2.掌握建设单位与勘

11、察单位、设计单位、建筑施工企业、工程监理单位、建设行政主管部门在建设工程发包与承包中所承担的法律责任；3.了解建设工程发包与承包方式、行为规范以及承包单位资质管理。能力1.具有理解和应用建设工程发包与承包的能力；2.熟悉建设工程发包与承包法律责任；3.掌握建设工程发包与承包方式与行为规范。素质1.具有分析、判断、解决问题的能力；2.能够合理的处理社会关系、人际关系；3.具有团队协作、诚实守信、职业道德的优良品质；4.具有合理利用与支配资源的能力。教学内容1.建设工程发包与承包概述（1）建设工程发包与承包概念（2）建设工程发包与承包原则2.建设工程发包（1）建设工程发包方式（2）建设工程发包行为

12、规范3.建设工程承包（1）承包单位资质管理法律规定（2）建设工程承包方式（3）建设工程联合承包（4）建设工程承包行为规范4.建设工程发包与承包的法律责任（1）建设单位法律责任（2）勘察单位、设计单位、建筑施工企业和工程监理单位的法律责任（3）建设行政主管部门法律责任（4）工程发包与承包中的索贿、受贿、行贿的法律责任教学方法与建议教学实施中，采用仿真教学法、情景教学、案例教学、任务教学法、实践操作法、小组讨论法等，利用投影仪、电子课件等组织教学技术规范中华人民共和国招标投标法、建设工程施工发包与承包计价管理办法、建设工程质量管理条例考核与评价课堂提问、作业情况、案例解答、小组互评、教师评价表6

13、项目四 教学内容与要求项目名称建设工程招标投标法规参考学时2学习型工作任务4.1建设工程招标投标概述4.2建设工程项目招标4.3建设工程项目投标4.4建设工程项目的开标、评标和定标4.5招标投标的法律责任教学目标知识1.了解招标投标的概念及基本原则；2.掌握招标投标的项目范围和规模标准；3.熟悉招标、投标、开标、评标的具体程序规定。能力1. 了解招标投标的相关概念；2. 熟悉招标投标的范围和规模标准3. 掌握招标、投标、开标、评标的法律规定素质1.具有观察、分析、判断、解决问题的能力；2.能够不断获取新的技能与知识、将学习得到的技能知识在各种学习和工作实际场合迁移和应用；3.能够合理的处理社会

14、关系、人际关系；4.具有团队协作、诚实守信、职业道德的优良品质。教学内容1.建设工程招标投标概述（1）招标投标活动所应遵循的基本原则（2）建设工程招标投标的项目范围和规模标准（3）可以不进行施工招标的项目（4）政府行政主管部门对招标投标的监督2.建设工程项目招标（1）招标人（2）招标方式（3）招标项目应满足的条件（4）自行招标和代理招标3.建设工程项目投标（1）投标人（2）联合体投标（3）投标的程序（4）招标投标禁止性规定4.建设工程项目的开标、评标和定标（1）建设工程项目的开标（2）建设工程项目的评标（3）建设工程项目的中标5.招标投标的法律责任（1）招标人的法律责任（2）投标人的法律责任（

15、3）中标人的法律责任（4）招标代理机构的法律责任（5）评标委员会成员的法律责任（6）国家机关及工作人员的法律责任教学方法与建议教学实施中，采用仿真教学法、情景教学、案例教学、任务教学法、实践操作法、小组讨论法等，利用投影仪、电子课件等组织教学技术规范中华人民共和国招标投标法、工程建设项目招标范围和规模标准规定、工程建设项目招标代理机构资格认定办法考核与评价课堂提问、作业情况、案例解答、小组互评、教师评价表7 项目五 教学内容与要求项目名称建设工程合同法规参考学时4学习型工作任务5.1建设工程合同概述5.2建设工程合同订立5.3建设工程合同效力5.4建设工程合同履行5.5建设工程合同的变更与终止

16、5.6建设工程合同违约责任5.7建设工程合同纠纷的解决5.8fidic施工合同条件简介教学目标知识1.能了解建设工程合同概念、特征、分类；2.能掌握建设工程合同订立形式、订立程序、主要条款、缔约过失责任；3.能熟悉建设工程合同的生效条件、 可撤销的建设工程合同、无效的建设工程合同4会建设工程合同履行规则、履行抗辩权、建设工程合同履行的担保、代位权与撤销权5.会应用建设工程合同的变更、建设工程合同发包人与承包人的解除权6.能了解违约行为、建设工程合同当事人的主要义务及违约责任7.能应用建设工程合同常见的纠纷、纠纷解决方式8、会应用fidic施工合同条件能力1.能了解建设工程合同的相关概念；2.能

17、熟悉建设工程合同的变更与终止、违约责任、纠纷的解决素质1.具有观察、分析、判断、解决问题的能力；2.能够不断获取新的技能与知识、将学习得到的技能知识在各种学习和工作实际场合迁移和应用；3.能够合理的处理社会关系、人际关系；4.具有团队协作、诚实守信、职业道德的优良品质。教学内容1.建设工程合同的概述（1）建设工程合同概念及特征（2）建设工程合同分类2.建设工程合同订立（1）建设工程合同订立形式（2）建设工程合同订立程序（3）建设工程合同的主要内容（4）建设工程施工合同（示范文本）（gf-1999-0201）框架结构（5）缔约过失责任3.建设工程合同效力（1）建设工程合同的有效要件（2）可撤销的

18、建设工程合同（3）无效建设工程合同（4）可撤销的或无效建设工程合同的法律后果4.建设工程合同履行（1）合同履行概述（2）合同履行抗辩权（3）建设工程合同履行的担保（4）建设工程合同的保全5.建设工程合同的变更与终止（1）建设工程合同的变更（2）建设工程合同的终止6.建设工程合同违约责任（1）违约责任的概念与特征（2）违约行为（3）违约责任的承担方式（4）建设工程合同当事人的主要义务和违约责任7.建设工程合同纠纷的解决（1）建设工程合同纠纷的概念（2）建设工程合同常见纠纷（3）建设工程合同纠纷的处理方式8.fidic施工合同条件简介（1）fidic组织介绍（2）fidic合同条件的特点（3）19

19、99年版fidic合同范本系列的构成（4）fidic施工合同条件的主要内容（5）fidic合同条件的应用方式教学方法与建议教学实施中，采用仿真教学法、情景教学、案例教学、任务教学法、实践操作法、小组讨论法等，利用投影仪、电子课件等组织教学技术规范中华人民共和国合同法、中华人民共和国招标投标法、建设工程承包合同管理办法、中华人民共和国担保法考核与评价课堂提问、作业情况、案例解答、小组互评、教师评价表8 项目六 教学内容与要求项目名称建设工程监理法规参考学时2学习型工作任务6.1建设工程监理概论6.2建设工程监理范围、依据和内容6.3建设工程监理合同6.4建设工程建立法律责任6.5建设工程监理各方

20、关系教学目标知识1.能了解建设工程监理的概念、监理法规立法概况及监理原则、建设工程监理的范围、规模标准、依据和内容；2.能掌握委托监理合同的内容及订立、履行程序、委托监理合同中关于委托人权利和义务、责任的具体规定、工程监理企业的法律责任和监理各方的关系；3.能了解委托监理合同签订的步骤方法内容。能力1.具有理解和应用建设工程监理基本规定的能力；2.能熟练掌握与委托监理合同有关的知识；3.掌握委托监理合同的签订。素质1.具有分析、判断、解决问题的能力；2.能够合理的处理社会关系、人际关系；3.具有团队协作、诚实守信、职业道德的优良品质；4.具有合理利用与支配资源的能力。教学内容1.建设工程监理概

21、述（1）建设工程监理的概念（2）建设工程监理法规立法概况（3）建设工程监理的原则2.建设工程监理范围、依据和内容（1）建设工程监理范围和规模标准规定（2）建设工程监理依据（3）建设监理的内容3.建设工程监理合同（1）建设项目工程委托监理合同概述（2）监理合同的订立（3）监理合同的履行4.建设工程监理法律责任（1）当事人的权利（2）当事人的义务（3）当事人的责任（4）工程监理企业的法律责任5.建设工程监理各方关系（1）监理与业主的关系（2）监理与承包商的关系（3）业主与承包商的关系教学方法与建议教学实施中，采用仿真教学法、情景教学、案例教学、任务教学法、实践操作法、小组讨论法等，利用投影仪、电子

22、课件等组织教学技术规范建设工程监理规范、中华人民共和国建筑法、中华人民共和国合同法考核与评价课堂提问、作业情况、案例解答、小组互评、教师评价表9 项目七 教学内容与要求项目名称建设工程安全生产管理法规参考学时4学习型工作任务7.1建设工程安全生产管理概述7.2建设工程安全生产监督管理制度7.3建设工程安全生产责任制度7.4建设工程安全认证制度7.5建设工程安全生产教育培训制度7.6建设工程安全生产劳动保护制度7.7生产安全事故的应急救援和调查处理7.8建设工程安全生产许可制度7.9建设工程安全生产法律责任教学目标知识1.能够认识建设工程安全生产管理的重要性；2.能够熟悉安全生产管理的各项制度。

23、能力1.能了解建设工程安全生产管理的概念、监督管理制度、生产责任制度、安全生产认证制度、安全生产教育培训制度、劳动保护制度；2.能具备生产安全事故的应急救援能力和调查处理的能力。素质1.具有分析、判断、解决问题的能力；2.能够合理的处理社会关系、人际关系；3.具有团队协作、诚实守信、职业道德的优良品质；4.具有合理利用与支配资源的能力。教学内容1. 建设工程安全生产管理概述（1）建设工程安全生产管理概念（2）建设工程安全生产管理方针2. 建设工程安全生产监督管理制度（1）建设工程安全生产监督管理体制（2）县级以上地方人民政府的监督管理（3）各级负责安全生产监督管理部门的监督管理（4）行业行政主

24、管部门对本行业安全生产的监督管理（5）生产经营单位对安全生产的监督管理（6）社会对安全生产的监督管理3. 建设工程安全生产责任制度（1）建设单位的安全责任（2）施工单位的安全责任（3）工程监理单位的安全责任（4）勘察设计单位的安全责任（5）其他相关单位的安全责任4. 建设工程安全认证制度（1）建筑业企业的安全资格认证（2）特殊专业队伍的安全认证（3）工程项目的安全认证（4）防护用品、安全设施、机械设备等安全认证（5）专职安全人员资格认证5. 建设工程安全生产教育培训制度（1）安全生产的法律、法规教育培训（2）安全科学技术知识的教育培训6. 建设工程安全生产劳动保护制度（1）从业人员的权利（2）

25、工会对从业人员生产安全权利的保护（3）生产经营单位在劳动保护方面的职责7.生产安全事故的应急救援和调查处理（1）生产安全事故应急救援预案的制定（2）生产安全事故报告制度（3）事故的调查处理8. 建设工程安全生产许可制度（1）安全生产许可证的管理机关（2）安全生产许可证的取得条件（3）安全生产许可证的申请与颁发（4）安全生产许可证的有效期（5）安全许可证的变更、注销及补办（6）安全生产许可证的管理9. 建设工程安全生产法律责任（1）施工单位法律责任（2）建设单位法律责任（3）勘察设计单位法律责任（4）工程监理单位（5）其他相关单位法律责任教学方法与建议教学实施中，采用仿真教学法、情景教学、案例教

26、学、任务教学法、实践操作法、小组讨论法等，利用投影仪、电子课件等组织教学技术规范中华人民共和国建筑法法、中华人民共和国安全生产法、建设工程安全生产管理条例、建筑施工安全检查标准、中华人民共和国工会法、安全生产许可证条例考核与评价课堂提问、作业情况、案例解答、小组互评、教师评价表10 项目八 教学内容与要求项目名称建设工程质量管理法规参考学时4学习型工作任务8.1建设工程质量管理概述8.2建设工程质量标准化制度8.3建设工程质量体系认证制度8.4建设工程质量监督制度8.5建设工程质量监测制度8.6建筑材料使用许可制度8.7建设工程质量责任制度8.8建设工程质量竣工验收制度8.9建设工程质量奖励制

27、度8.10建设工程质量保修制度教学目标知识1.能了解建设工程质量管理规律、工程质量奖励制度；2.能熟悉工程质量管理标准化、监督、检测和建材使用许可制度；3.能掌握建设公厕和那个质量认证、质量责任、竣工验收、质量保修制度。能力1.具有理解和应用建设工程验收指导思想的能力；2.能熟练掌握工程建设标准强制性条文、质量监督机构的职责。素质1.具有分析、判断、解决问题的能力；2.能够合理的处理社会关系、人际关系；3.具有团队协作、诚实守信、职业道德的优良品质；4.具有合理利用与支配资源的能力。教学内容1.建设工程质量管理概述（1）建设工程质量概念及其特性（2）建设工程质量管理立法概况与管理体系2. 建设

28、工程质量标准化制度（1）工程建设标准分级（2）工程建设标准按性质分类（3）工程建设强制性标准的实施（4）实施工程建设强制性标准的监督管理3. 建设工程质量体系认证制度（1）质量管理体系文件的组成（2）质量管理体系的建立与运行（3）质量管理体系的认证与监督4. 建设工程质量监督制度（1）建设工程质量监督制度的推行（2）建设工程质量政府监督的性质与权限（3）建设工程质量政府监督的职责（4）竣工验收备案制度（5）建设工程质量事故报告制度5. 建设工程质量监测制度（1）建筑工程质量检测行业发展进程与特点（2）工程质量检测资质管理（3）建设工程质量检测范围及业务内容（4）建设工程质量监督检查内容及措施（

29、5）建设工程检测机构的法律责任6.建筑材料使用许可制度（1）建筑材料生产许可制度（2）建筑材料产品认证制度（3）建筑材料产品推荐使用制度（4）建筑材料进厂检验制度7. 建设工程质量责任制度（1）建设单位的质量责任和义务（2）勘察、设计单位的质量责任和义务（3）施工单位的质量责任和义务（4）工程监理单位的质量责任和义务8. 建设工程质量竣工验收制度（1）质监部门依法应履行工程竣工验收监督的义务（2）工程竣工验收范围和依据（3）工程竣工验收的程序与组织（4）工程竣工验收备案制度9. 建设工程质量奖励制度10. 建设工程质量保修制度（1）建设工程质量的保修范围和保修期限（2）建设工程保修责任（3）建

30、设工程质量缺陷的损害赔偿教学方法与建议教学实施中，采用仿真教学法、情景教学、案例教学、任务教学法、实践操作法、小组讨论法等，利用投影仪、电子课件等组织教学技术规范中华人民共和国标准化法、工程建设标准强制性条文、工程建设质量管理条例、工程质量监督工作导则考核与评价课堂提问、作业情况、案例解答、小组互评、教师评价表11 项目九 教学内容与要求项目名称劳动合同法规参考学时4学习型工作任务9.1劳动合同发概述9.2劳动合同的订立9.3劳动合同的履行和变更9.4劳动合同的解除和终止9.5特别规定9.6违反劳动合同的法律责任教学目标知识1.能熟悉劳动合同的订立和特别规定；2.能掌握劳动合同的履行和变更；3

31、.能掌握劳动合同的解除和终止。能力1.具有理解和应用劳动合同各项内容的能力；2.能熟练掌握劳动合同有关的知识。素质1.具有分析、判断、解决问题的能力；2.能够合理的处理社会关系、人际关系；3.具有团队协作、诚实守信、职业道德的优良品质；4.具有合理利用与支配资源的能力。教学内容1.劳动合同法概述（1）劳动合同法（2）劳动合同法的概念与特征（3）劳动合同法的种类2.劳动合同的订立（1）劳动合同订立的形式（2）劳动合同订立的原则（3）劳动合同的条款（4）劳动合同的效力3.劳动合同的履行和变更（1）劳动合同的履行（2）劳动合同的变更4.劳动合同的解除和终止（1）劳动合同的解除（2）劳动合同的终止（3

32、）经济补偿金5.特别规定（1）集体合同（2）劳务派遣（3）非全日制用工6.违反劳动合同的法律责任（1）用人单位的法律责任（2）劳动者的法律责任（3）连带赔偿责任教学方法与建议教学实施中，采用仿真教学法、情景教学、案例教学、任务教学法、实践操作法、小组讨论法等，利用投影仪、电子课件等组织教学技术规范中华人民共和国劳动合同法考核与评价课堂提问、作业情况、案例解答、小组互评、教师评价表12 项目十 教学内容与要求项目名称建设工程其他相关法律制度参考学时4学习型工作任务10.1标准化法律制度10.2环境保护法律制度10.3节约能源法律制度10.4档案法律制度10.5税收法律制度教学目标知识能了解与建设

33、工程相关的其他法律制度。能力具有理解和应用与建设工程相关的其他法律制度的能力。素质1.具有分析、判断、解决问题的能力；2.能够合理的处理社会关系、人际关系；3.具有团队协作、诚实守信、职业道德的优良品质；4.具有合理利用与支配资源的能力。教学内容1.标准化法律制度（1）工程建设标准概述（2）工程建设标准体制（3）工程建设强制性标准的监督管理2.环境保护法律制度（1）环境保护法概述（2）水污染防治法律制度（3）大气污染防治法律制度（4）环境噪声污染防治法律制度（5）固体废物污染法律制度3.节约能源法律制度（1）节约能源法概述（2）节能管理制度（3）建筑节能4.档案法律制度（1）档案立法概况（2）

34、建设工程文件（3）建设工程文件归档整理（4）重大建设项目档案验收5.税收法律制度（1）税收与税法的概述（2）纳税人的权利和义务（3）税务管理制度（4）税款征收制度（5）违反税法的法律责任教学方法与建议教学实施中，采用仿真教学法、情景教学、案例教学、任务教学法、实践操作法、小组讨论法等，利用投影仪、电子课件等组织教学技术规范中华人民共和国标准化法、工程建设国家标准管理办法、实施工程建设强制性标准监督规定、中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国水污染防治法、中华人民共和国大气污染防治法、中华人民共和国环境噪声污染防治法、中华人民共和国固体废物污染防治法、节约能源法考核与评价课堂提问、作业情况、案例解答、小组互评、教师评价六、考核与评价课程考核按照项目分别考核，课程考核的成绩则是每个项目成绩累计之和。每个项目按照知识、能力、素质三方面进行考核，综合评价。考核可采用试卷、模拟实际、作业、平常表现、小组互评等综合评定。表13 课程考核成绩表项目编码项目名称成 绩权 重（%）项目成绩项目成绩权重（