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文档简介

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1下列关于名著的表述,不正确的一项是( )A简爱按照时间顺序写了主人公简爱在四个主要地方的生活,依次是舅妈家、雷沃德学校、圣约翰家、桑菲尔德庄园。B老人与海多次描写鲨鱼的凶猛,意在展示圣地亚哥所面对的困难之

2、大,有力地衬托了他坚毅果敢、永不言弃的硬汉形象。C草房子中的细马是一个领养来的孩子,当养父母家的房子破水淹没,养父病逝,养母受不了打击疯了后,他毅然承担起了照顾养母的责任。D三国演义中“群英会蒋干中计”刻画了周瑜机智多谋的形象。2依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是( )日夜兼程的奔忙让人容易疲惫,于是许多人亦步亦趋 于时尚潮流,在仓促陌生的变化中 ,迷失怅惋。也许,我们很难 生活脉搏跳动的节拍,但如果随意丢弃内心中不变的宁静,无视脑海里长青的信仰,我们还能否在 的生活中行稳致远呢?A专注 随波逐流 撼动 风起云涌B沉醉 人云亦云 撼动 惊涛骇浪C沉醉 随波逐流 左右 惊涛骇浪D专注

3、人云亦云 左右 风起云涌3给下列句子排序,最恰当的一项是( )什么叫典?因为语言太复杂了,话虽如此,但是要每本字典、词典做到处处符合规范,实在是不容易的事。就是国家制定规范和标准也难以面面俱到。用今天的话说就是规范、标准的意思。古人说,“典”者法也,范也,常也。字典、词典之为“典”,是因为他能为社会提供规范字词写法、解释和用法等。ABCD4对下面这首诗理解有误的一项是( )过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。A诗歌的首联作者从回忆人生经历入手,写了自己明经入仕和起兵勤王抗元的两件大事。B颔

4、联中作者先写个人命运,再写国家局势,用比喻的手法暗示出二者都已经无法挽回。C颈联中作者先追忆往昔战况,再慨叹眼前处境,表现出当时形势的险恶和境况的危苦。D尾联由现在过渡到将来,格调也变得豪放洒脱,表现出坚贞的气节和舍身取义的决心。5补写出下列句子中的空缺部分。蒹葭萋萋,_。(诗经蒹葭)海内存知己,_。(王勃送杜少府之任蜀州)_,长河落日圆。(王维使至塞上)晴川历历汉阳树, _。(崔颢黄鹤楼)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。_,_。(陆游游山西村)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。_ ,_。(白居易钱塘湖春行)晓雾将歇,猿鸟乱鸣,_, _。(陶弘景答谢中书书)木兰诗中描写边塞夜景,表现战地环境恶劣

5、的句子是_,_。6阅读名著选段,完成下列小题。古老的郊区公园里静悄悄的他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到,你会有这么一天?”枪口轻蔑地望着他的眼睛,A把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了摆脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?”他站起来,向大路走去。1节选文字出自前苏联著名作家_,A处人物是_。2是什么原因使他产生了轻生的念头?这以后,他的人生走向如何?请分别用相关的情节概括回答。二

6、、阅读7阅读下面的文字,完成后面小题 甲余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日

7、再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。乙濂性诚谨,官内庭久,未尝讦人过。所居室,署“温树”。客问禁中语,即指示之。尝与客饮,帝密使人侦视。翼日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间召问群臣臧否,濂惟举其善者曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣,或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路,恶可深罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,

8、因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”于是帝廷誉之曰:“朕闻太上为圣,其次为贤,其次为君子。宋景濂事朕十九年,未尝有一言之伪,诮一人之短,始终无二,非止君子,抑可谓贤矣。”自少至老,未尝一日去书卷,于学无所不通,屡推为开国文臣之首。士大夫造门乞文者,后先相踵。高丽、安南、日本至出兼金购文集。四方学者悉称为太史公,不以姓氏。A每假借于藏书之家 假:借B援疑质理 援:引C间召问群臣臧否 臧否:善恶,优劣D濂惟举其善者曰 举:选拔,举用2下列各组中加点词的意思或用法不同的一项是( )A或遇其叱咄 而或长烟一空B其不善者,不能知也。 其恕乎!己所不欲,勿施于人C诚然,卿不朕欺 然则天下之事,但知其一,不

9、知其二者多矣D以中有足乐者 以是人多以书假余3下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )A甲文起笔就以“嗜学”总领全文,先叙自己幼时求学的情形,着重写求学的勤苦;接着叙述年少时求师的情形,着重写“叩问”之难;然后写从师求教道路之辛苦和求学时粗劣的衣食和简朴的生活。B甲文作者将穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比,突显作者对“口体之奉不若人”的毫不在意和学习的勤奋刻苦C(乙)中写皇帝对宋濂颇为宠信,曾在朝堂上当众称赞宋濂不只是君子,或许当称为贤人D甲乙两文都表现出宋濂的勤奋好学。不同的是(乙)文侧重于表现宋濂诚实、正直的品格,甲文还表现出宋濂守信、尊重师长的品格。4把画横线的句子翻译成现代汉语。或

10、遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”8古文阅读晋王羲之,字逸少。 七岁即善书,每日不辍。 十二见前代笔说于其父枕中,窃而读之。父曰“:尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。 母曰“:尔看用笔法?”父见其小,恐不能秘之。语羲之曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今日用之。使待成人,恐蔽儿之幼令也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。 晋帝时,祭北郊,更祝版,工人削之,入木三分。 三十三,书兰亭序;三十七,书黄庭经。书讫,空中有语:“卿书感我而况人乎!吾是天台丈人。”自言真胜钟繇。笔说:论书法的书。 秘:守住秘密。 幼令:幼时的美好才华。 期月:

11、一整月。 祝版:祭神的木板。 钟繇:三国时书法家。1与文中“入木三分”意思相近的一个成语是( )A笔走龙蛇 B矫若惊龙 C力透纸背 D龙飞凤舞2依据上文内容,下面表述有误的一项是( )A“七岁即善书,每日不辍”,可见王羲之有极高的书法天赋,并且勤奋刻苦。B“十二见前代笔说于其父枕中,窃而读之”,表明年幼的王羲之十分顽皮淘气。C“羲之笑而不答。 母曰:尔看用笔法?”这句话表明母亲对王羲之很了解,温柔细致。D“羲之拜请:今日用之。使待成人,恐蔽儿之幼令也。”这句话表明年幼的王羲之胸 怀大志,上进心强。9 魏王将起中天台,令曰:“敢谏者死!”许绾负蔂操锸入,曰:“闻大王将起中天台,臣愿加一力!”王曰

12、:“子何力有加?”绾曰:“虽无力,能商台。”王曰:“若何?”曰:“臣闻天与地相去万五千里,今王因而半之,当起七千五百里之台。高既如此,其趾须方八千里,尽王之地,不足以为台趾。古者尧舜建诸侯,地方五千里。王必起此台,先以兵伐诸侯,尽有其地,犹不足,又伐四夷,得方八千里乃足以为台趾。材木之积,人徒之众,仓廪之储,数以万亿度。八千里之外,当尽农亩之地,足以奉给王之台者,台具以备,乃可以作。”魏王默然无以应,乃罢起台。注:蔂:古代盛土的器具 锸:锹,挖土的工具 趾:台基1解释下列加点的词。今王因而半之 (2)地方五千里2翻译下面的句子。材木之积,人徒之众,仓廪之储,数以万亿度。3结合文章内容说说许绾用

13、了什么方法说服魏王停建中天台?10非文学作品阅读精神家园流浪地球光明日报2019年2月17日报道,春节期间,电影流浪地球在北美、澳大利亚、新西兰等海外市场同步上映。电影从小家庭、小情感切入,做到了生动、细致、真实的表达,在创作手法上实现了中国电影新的 、新的 、新的 。上映首周,北美、澳大利亚、新西兰的票房合计达263万美元,创近年来华语电影海外最佳成绩,引来外媒和当地观众的广泛好评。流浪地球的出现,证明中国可以制作出足够比肩好莱坞的科幻大片。这部现象级作品填补了国产硬科幻电影的空白,值得自豪的是,这部电影除了特效,核心主创团队成员都是中国人。流浪地球的热映,展现的不仅是科幻类型电影的突破,更

14、是我国综合国力的体现,在观众的好评如潮中,我们看到中国电影工业体系正在走向成熟,中国正在从电影大国走向电影强国。流浪地球为中国科幻电影打下良好的基础,具有“科幻电影里程碑”的意义。在不远的将来,太阳急速衰老膨胀,地球面临被吞没的灭顶之灾。为拯救地球,人类在地球表面建造了上万座行星发动机,以逃离太阳系寻找新的家园,地球和人类就此踏上预计长达2500年的宇宙流浪之旅。在完成这一宏伟计划的进程中,无数人挺身而出上演了可歌可泣的传奇故事,九死一生的冒险和对人性的终极拷问也同时上演。“流浪地球的出现恰逢其时,不仅满足了中国观众对未来的想象,也让全世界观众看到了中国人的独特思考。”“带着家园流浪,这样的想

15、法表现了中国人对故土的情感。正是这样的人文内核,撑起了与好莱坞科幻大片不一样的、属于中国的科幻。”流浪地球导演郭帆“这部电影充分体现了中华民族坚忍的性格和中华文化的气魄”。中国传媒大学高晓虹“电影摒弃了美国式的个人英雄主义,选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭社会的忠诚。”澳大利亚影评人特拉维斯约翰原著作者刘慈欣在看完流浪地球电映后说,“中国科幻在今天终于启航了”。流浪地球上映后,他非常激动,说:“我最想做的莫过于把我写的小说拍成电影,哪怕就一部。这个梦想终于实现了。”刘慈欣认为,虽然“不可能要求第一部就拍得跟星际穿越一样”,但中国应该要有自己的科幻大片,兼具文学品质与市场潜力,他更

16、套用姜文的名句称,“科幻电影要飞着把钱挣了。”当我回忆这一切时,半个世纪已过去了。二十年前,地球航出了冥王星轨道,航出了太阳系,在寒冷广漠的外太空继续着它孤独的航程。最近一次去地面是十几年前的事了,到地面后,我首先注意到,虽然所有地球发动机仍全功率地运行,巨大的光柱却看不到了,这是因为地球大气已消失,等离子体的光芒没有散射的缘故。我看到地面上布满了奇怪的黄绿相间的半透明晶体块,这是固体氧氮,是已冻结的空气。地球发动机将不间断地开动500年,到时地球将加速至光速的千分之五,然后地球将以这个速度滑行1300 年,之后地球就走完了三分之二的航程,它将掉转发动机的方向,开始长达500年的减速。地球在航

17、行2400年后到达比邻星,再过100年时间,它将泊入这颗恒星的轨道,成为它的一颗卫星。我知道已被忘却,流浪的航程太长太长,但那一时刻要叫我一声啊;当东方再次出现霞光,我知道已被忘却,启航的时代太远太远,但那一时刻要叫我一声啊;当人类又看到了蓝天,我知道已被忘却,太阳系的往事太久太久,但那一时刻要叫我一声啊;当鲜花重新挂上枝头每当我听到这首歌,一股暖流就涌进我这年迈僵硬的身躯,我干涸的老眼又湿润了。我好像看到半人马座三颗金色的太阳在地平线上依次升起,万物沐浴在它温暖的光芒中。固态的空气融化了变成了碧蓝的天。两千多年前的种子从解冻的土层中复苏,大地绿了。我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢

18、笑,草原上有清澈的小溪,溪中有银色的小鱼我看到了加代子,她从绿色的大地上向我跑来,年轻美丽,像个天使啊,地球,我的流浪地球节选刘慈欣小说流浪地球1下列三个词来自上文热点搜索部分,请把它们放回原文最合适的位置,并说说这样放的理由。A书写 B制作 C突破_ _ _理由:_2下列选项符合文意的是( )A刘慈欣把他的作品拍成电影的梦想终于实现了,这是第一部中国科幻电影,所以他在看完流浪地球电映后说,“中国科幻在今天终于启航了”。B影片讲述了在不久的未来太阳即将毁灭,太阳系已经不适合人类生存,而面对绝境,人类将开启“流浪地球”计划,试图带着地球一起逃离太阳系,寻找人类的新家园的故事。C电影的创作团队全都

19、是中国人,流浪地球的上映,标志中国电影工业体系正在走向成熟,中国正在从电影大国走向电影强国。D节选的流浪地球部分中“我”真切地看到万物沐浴在温暖的阳光中,草原上有清澈的小溪,溪中有银色的小鱼3(热点搜索)和(相关评论)从不同角度对流浪地球的热映这一现象进行分析,其角度分别是 热点搜索:_相关评论:_4电影改编于小说,艺术形式虽然不同,但创作者表达的情感却是相通的,请你说说它们表达的是什么样的共同情感?并请结合上文作品呈现部分印证这一情感。11阅读下面文字,回答各题。生命中最成功的一课白国宁落日余晖,晚霞醉人,沧桑的背影渐渐拉长,在他的影子里,我亦步亦趋。高二那年,父亲从乡里的中学调到镇上教书。

20、当时交通不太方便,每天惟一一辆途经村子的中巴通常都在父亲下班前就发车了,为了解决交通难,父亲买了一辆摩托车。当时正值暑假,几天下来,我骑摩托车的技艺已经很娴热了,可父亲却始终不能独立驾驶它。那时父亲的补课任务很紧,他提议暂时由我载他到镇上,下午4点半的时候再到约定的地方去接他回家,我毫不犹豫地答应了。那天,我把父亲送到了镇上,并说好下午准时去接他,我回家后复习了一些功课,然后邻居家的兄弟就约我去打牌。因为离接父亲的时间还有好几个小时,我便沉浸在打牌的乐趣之中了。等到我意识到时间不早的时候,已经是下午2点,加上路上的时间,我整整迟到了两个小时。我想,父亲如果知道我一直在打牌的话一定会非常生气,于

21、是我决定撒谎,当我把车骑到了我们约定的地点时,父亲正坐在一个角落里耐心地等我,我告诉他我本来是想尽可能快地过来的,但是车出了毛病,修车耽误了太长时间。父亲抬起头看了我一眼,我永远都不会忘记当时他看我的眼神,他直直地看着我的眼睛,刀光一闪,一抹锐利冷冷扫过来,我不由一哆嗦,想要避开他的眼神,忽地,他的眼神黯淡颓败了,眼珠停滞不动,眼眶里蒙上一层雾气,似有散不尽的疑惑和忧郁。我慌了,不知道怎么办,沉默了一会儿,他转过头,不再看我。“对于你认为你必须对我撒谎这一点,我感到非常失望,儿子。”“您在说什么呀?我讲的是实话!”父亲又一次看了我一眼。“当你没有按时出现的时候,我就打电话问你的妈妈是否出了问题

22、,她告诉我你一直没在家,可2点钟左右她却听到邻居家有摩托车启动的声音。所以,我断定摩托车根本没出任何毛病。”一种负疚感顿时袭遍了我的全身,我无奈地承认了我去邻居家打牌的事实以及撒谎的原因。父亲专心地听着,一阵悲伤掠过他的脸庞。“我很生气,不是对你,而是对我自己。”父亲用略带沙哑的嗓音说,“我已经认识到,作为你的父亲,我其实真的很失败。如果这么多年我对你的教育使你仍然认为你必须对我撒谎的话,我必须深刻地作一次反省。为什么我的儿子因为一点点小事就不能跟他的父亲说真话?我现在要走回家去,算是对这些年来我对你教育不成功的惩罚!”“但是,爸爸,从这儿回家有整整11里路,再说天快要黑了,你不能走回去!”我

23、的劝阻和道歉,以及我后来所有的语言都是徒劳的。我无法让父亲坐上我的车。父亲在尘土弥漫的道路上走着,我推着车紧紧地跟着他,看着他微驼的背影,在乡道上显得瘦小无助,肩不宽,膀不圆,他径直走着,步履蹒跚,不知是生气还是疲惫脊背微微颤抖着,衣衫在夏风中凌乱。晩霞醉人,乡道边的小河,柔波泛着红光,水面凌乱成了水墨画,父亲的背影在落日余晖下渐渐拉长,在他的影子里,我亦步亦趋。我怀着无限的懊悔,希望父亲可以停下来,坐上我的车,可是他始终没有回头看我一眼。一路上,我一直在告诉他我是多么难过和抱歉,但是他根本就不理睬我,只是继续沉默着,思索着,行走着,脸上写满了痛苦。整整11里路,我一直跟着他。这是我生命中最痛

24、苦的旅程,我将永远不会忘记父亲那忧郁的眼神和让我记忆一生的背影。看着父亲遭受肉体和情感上的双重折磨,是我所面对过的最难过和痛苦的经历。然而,它同样是我生命中最成功的一课。1请按照故事发展的脉络,从“我”的角度补全情节。“我”因贪玩没有按时接爸爸下班(开端)_(发展)_(高潮)“我”难过愧疚(结局)2请分析文章第段画线的句子,父亲的眼神里包含哪些内容,为什么“我”永远都不会忘记?3请结合语境,按要求品味下列语句。父亲在尘土弥浸的道路上走着,我推着车紧紧地跟着他(描摩句中加点词语所表现的人物心理)晚霞醉人,乡道边的小河,柔波泛着红光,水面凌乱成了水墨画。父亲的背影在落日余晖下渐渐拉长,在他的影子里

25、,我亦步亦趋。(从描写的角度赏析文中第段画线句子)4文中的父亲是一个怎样的人?请简要分析。5结合全文,从内容和结构两个方面说说你对文章最后一段的理解。三、应用12欣赏右面这幅书法作品,完成各题。(1)对这幅书法作品的欣赏不恰当的一项是A章法奔突游走,如烟云缭绕,龙蛇飞动。B笔力道劲,不计一笔一字的工拙,宛若行云流水。C竖成行,横成列,字画的安排紧凑、匀称。D用笔放纵,笔势连绵,字形奇变百出,气势畅达豪放。(2)请用工整的正楷或行楷将这首词中对仗工整、被称为“天然奇偶”的两句诗抄写在下面的田字格中。四、综合性学习与写作13下面两题中任选一题作文。题目一:生命是一条奔流不息的河,我们都是过河的人。

26、在生命之河的左岸是忘记,右岸是铭记。 我们乘着各自的船, 在左岸与右岸间穿梭, 才明白忘记该忘记的,铭记该铭记的!席慕容左岸是忘记 右岸是铭记(节选)请以这,值得铭记为题,写一篇作文。题目二:那时,我与 相遇 要求:注意先将作文标题填写在答题卡上,然后作文。若选题目二,先将文题补充完整并填写在答题卡上,然后作文。结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写出600字以上的文章。参考答案一、积累1、A【解析】A项有误。小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活, 分别是舅妈家里,雷沃德学校,桑菲尔德庄园,圣约翰家。2、C【解析】“专注”专心注意、精神贯注。“沉醉”比喻深深地迷恋某种事物,沉

27、浸在某种境界里。二词相比,“沉醉”更符合语境。故排除AD;“随波逐流”比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力。与“在仓促陌生的变化中”相搭配。“人云亦云”指没有主见,只会随声附和。不合语境。故排除B。据此分析,故选C。3、A【解析】试题分析:排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。另外,在初步排好句序后,要把语段通读一下,感知整个语段是否通顺,即再做一下检验。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4、B【解析】B错误,颔联中作者先写国家局势,再写个

28、人命运,写出了国破家亡的凄凉境遇,比喻祖国大好山河的破碎和自己一生像浮萍漂浮不定。5、(1)白露未晞 (2)天涯若比邻 (3)大漠孤烟直 (4)芳草萋萋鹦鹉洲 (5)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (6)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (7)夕日欲颓 沉鳞竞跃 (8)朔气传金柝 寒光照铁衣 【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“晞”“涯”“洲”“莺”“啄”“颓”都是易错字,注

29、意和形似字、同音字的辨析。6、1奥斯特洛夫斯基 保尔2当时保尔疾病缠身,丧失了战斗能力,又找不到工作,内心深感绝望,于是产生了这样的轻生念头。(1分)此后保尔重新振作起来,尽管双目失明,但他以顽强的毅力,完成了小说暴风雨所诞生的创作。(1分,如用“积极向上”之类不涉及具体内容的文字作答不得分)【解析】试题分析:试题分析:这是对文学文体及作家作品的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里学生应对钢铁是怎样炼成的有所了解。二、阅读7、1D2B3A4(1)有时遇到他的斥责,(我的)态度更加恭顺,礼节更加周到,一句话也不敢辩说

30、。(2)于是便将廷臣全部召来责问,并直呼宋濂的字说道:如果没有景濂,我几乎就要错误地加罪于进言的人了【解析】1D句子中加点的词的解释不正确。“濂惟举其善者曰”:宋濂只是列举表现优良的大臣。举:列举。2B加点词的意思或用法不同。前者指示代词“那些”,后者表揣测语气的副词“大概,也许”。A有时。C这样。D因为。3A“少时求师”对选文的理解和分析不正确。要分析好第一段“既加冠”一词。第一自然段是作者在讲述自己求学之难和在极端艰苦情况下的勤奋、用心之专。而这一自然段中作者是按幼时借书抄录之难、成年后求师之难、行路之苦、生活之苦的顺序来安排结构的。4本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文

31、阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“叱咄”:斥责。“色”:神情态度。“悉”:全部。“微”:如果没有。“罪”:加罪。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段

32、,使句意尽量达到完美。(一)译文: 我年幼时就非常爱好读书。(因为)家里贫穷,(所以)没有办法买书来阅读,常常向藏书的人家去借,亲自抄录,计算着日期按时送还。冬天非常寒冷,砚台里的墨汁像冰一样坚硬,手指(冻得)不能弯曲伸直,也不敢懈怠。抄完后,便马上跑去还书,不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我,于是我能够遍观群书。到了成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说,又担心没有才学渊博的人同我来往,曾经跑到百里以外,拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈道德和声望高,门人弟子挤满了他的屋子,他不曾把言辞放委婉些,把脸色放温和些。我站着侍候在他左右,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵请

33、教;有时遇到他大声斥责,(我的)表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反驳;等到他高兴了,则又去请教。所以我虽然愚笨,但最终获得学识。当我外出求师的时候,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山峡谷之中。隆冬时节,刮着猛烈的寒风,雪有好几尺深,脚上的皮肤都冻裂却不知道。回到旅舍,四肢僵硬动弹不得。服侍的仆人拿着热水(为我)浇洗,用被子裹着我,很久才暖和起来。我寄住在旅舍,旅店老板每天提供两顿伙食,没有新鲜肥美的东西来享用。与我同住别的同学都穿着华丽的衣服,戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子,腰间系着白玉制成的环,左边佩戴宝刀,右边挂着香囊,光鲜亮丽好像神仙一样;我却穿着破破烂烂的衣服和他们生活在一起,但我

34、毫无羡慕的心。因为心中有足以快乐的事情,所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子啊!(二)译文:宋濂性格诚实谨慎,在宫中做官很久,不曾攻击过他人的失误 。所住的居室,署名“温树”。若客人有问起宫中事的话题,宋濂就指指居室的署名给人看看,以示不想谈。宋濂曾经与客人饮酒,皇帝暗中(秘密)派人去侦探察看。第二天,皇帝问宋濂昨天饮酒没有?座中的来客是谁?饭菜是什么东西?宋濂全部拿事实回答。皇帝笑着说:“确实如此,你不欺骗我。”。太祖闲时召宋濂询问群臣的善恶优劣, 宋濂只是列举表现优良的大臣, 并说:“ 善良的人与我交朋友, 我了解他们, 而对那些不善之人, 我不了解他们!”主

35、事茹太素上书万余言,太祖大怒, 以此询问廷臣的看法。有的指着茹太素的上书说:“ 这是不敬, 是诽谤,是违法。”太祖问宋濂,宋濂回答:“茹太素是尽忠于陛下的, 陛下现在刚敞开言路, 怎么能给他定以大罪呢?”不久, 太祖翻阅茹太素的上书, 觉得有不少可取之处, 于是便将廷臣全部召来责问, 并直呼宋濂的字说道:“如果没有景濂, 我几乎就要错误地加罪于进言的人了。”于是太祖又当场称赞宋濂说:“我听说最上等的是圣人, 其次是贤人, 再次为君子。宋景濂为朕效力十九年, 从未说过一句假话, 也从未讥讽别人的短处, 始终如一, 他岂只是君子, 还真可以说是贤人了。”宋濂从少年时代直到老年,没有一天离开书本,对

36、于学问没有不精通的。屡次被推为开国文臣之首。士大夫登门索要诗文者, 接踵而至。甚至外国前来进贡的使者都知道宋濂的名声, 多次问起宋先生日常起居及身体安康否。高丽、安南、日本甚至出双倍价收购宋濂文集。四方学者都称宋濂为“ 太史公”, 而不称其姓氏。8、1C2B【解析】1此题考查学生对成语的积累和理解。“入木三分”形容书法笔力刚劲有力。“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健活泼;“矫若惊龙”形容书法笔势刚健或舞姿婀娜;“力透纸背”形容书法遒劲有力;“龙飞凤舞”形容书法笔势有力,活泼舒展。“入木三分”与“力透纸背”意思相近,故选C。2本题考查对文本内容的理解掌握。B项有误,“十二见前代笔说于其父枕中,窃而读之

37、”的意思是:十二岁时,在他父亲枕中看到一部前代人谈论书法的书笔说,悄悄取出来读。这表明年幼的王羲之十分好学,并不是顽皮淘气。点睛:本题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,把握主旨,联系实际,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出答案。选自书断 作者:张怀瓘 年代:唐参考译文:王羲之,晋朝人,字逸少,是王旷的儿子。王羲之七岁时就擅长书法。十二岁时,在他父亲枕中看到一部前代人谈论书法的书笔说,悄悄取出来读,被他父亲发现。父亲问:“你为什么偷看我的秘籍?”羲之笑而不答。母亲问:“你看的是用笔法?”父亲见他年岁还小,恐怕他不能保守秘密,对他说:“待你长大成人,我教你书法。”

38、羲之俯身下拜,说:“爸爸,这本书法秘籍,现在就让孩儿一用吧。等到成人再用它,那不是耽误了孩儿幼年才华的发展了吗?”父亲大喜,于是将秘籍交给羲之使用。不到一个月的工夫,王羲之的书法就大有长进。王羲之的老师卫夫人见到这种情形,对太常王策说:“羲之这孩子一定是正在读用笔诀。近些日子,我看他的书法,很有些老成大器。”卫夫人激动得流着眼泪说:“这孩子将来一定能遮住我的名声啊!”晋帝时,更换祭北郊文的祝板。工匠们刻的字,王羲之书写的,笔锋入木三分。9、1(1)修建它的一半高 (2)土地方圆2要用木材的总量,人力的数量,仓库的储藏,都要数以万亿来计量。3首先欲擒故纵,假装支持,博得魏王欢喜。接下来采用了归谬

39、推理,陈述修建中天台所需要的条件,以建台的规模之大明赞魏王,实则暗贬耗费土木、劳民伤财之甚。(意思对即可)【解析】1本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意“地方”是古今异义词,古义指“土地方圆”。2本题考查学生的翻译能力和理解能力。做此类题时,要根据文章的语境,了解句子大意,翻译时要注意把省略的成分补全,把倒装的成分理顺,尤其要注意重点词的解释:人途:服工役的人。仓:谷仓。廪(lin):米仓。度:估计,计算。3本题考查对文章内容的理解。

40、解答时,需要在把握全文的基础上,抓住关键词句再做具体分析。翻译文章,理解内容。许绾以“尧舜建诸侯”的典故,暗示建台的弊端;以建台的规模之大明赞魏王,实则暗贬耗费土木、劳民伤财之甚。魏王曹操也是个枭雄,听之自知其中利弊,故罢建台之念。这是明褒暗贬、讲究劝谏的方法。许绾劝说魏王,循循善诱,以理服人,使魏王了解到筑台是不可实现的,因此魏王打消了筑台的想法。【点睛】译文魏国国王准备建中天台,下令道:“有敢劝阻的人杀!”许绾扛着锹进来,说:“听说大王准备建中天台,我愿意添加一份力量!”国王说:“您加什么力?”绾说:“我听说天跟地之间相距一万五千里,现在国王要做它的一半高,应当是建七千五百里高的台。高既然

41、知道了,它的基础必须要方圆八千里,国王全部的地,不够用来做台基。古代的尧舜建立诸侯国,疆土面积是五千平方里。国王一定要建这台,(就)先武力攻打各诸侯国,全部占有他们的土地,还是不够,还要攻打四方的蛮夷之国,得到了八千平方里,便够做台基了。要用木材的总量,人力的数量,仓库的储藏,都要数以万亿来计量,估计八千平方里之外,应当定为农田的地方,要足够供给国王建台用的,建台的条件具备了,才可以建了。”魏国国王默然没什么回答,便取消了建台。10、1 B(制作)、 A(书写)、 C(突破) 三个词按逻辑的先后顺序排列。 2B3 热点搜索是分析流浪地球上映对国产电影发展的影响、意义。 相关评论从流浪地球所体现

42、出的国人追求及表达的情怀这一角度分析的。 4情感:体现了人类对土地的情义,对家园的热爱与坚守,既有家园情结,又透视出家国情怀。印证:人类渴望回到原来的星系,结束流浪,渴望重新看到地球沐浴在阳光中生机勃勃的景象。【解析】1本题考查词语的运用。结合语境“电影从小家庭、小情感切入,做到了生动、细致、真实的表达,在创作手法上实现了中国电影新的、新的、新的。”理解,按照逻辑顺序,这三个词语的顺序为:B制作、A书写、C突破。2A.“这是第一部中国科幻电影”在文中没有依据。B.符合文意。C.原文内容是“这部电影除了特效,核心主创团队成员都是中国人。”,C项理解“电影的创作团队全都是中国人”过于绝对。D.原文

43、内容是“我好像看到半人马座三颗金色的太阳在地平线上依次升起,万物沐浴在它温暖的光芒中。固态的空气融化了变成了碧蓝的天。两千多年前的种子从解冻的土层中复苏,大地绿了。我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢笑,草原上有清澈的小溪,溪中有银色的小鱼”,D项理解“真切地看到”错误。3本题考查对材料的理解概括能力。由重要语句“流浪地球为中国科幻电影打下良好的基础,具有科幻电影里程碑的意义。”可以概括“热点搜索”的角度;分析四个相关评论:“流浪地球的出现恰逢其时,不仅满足了中国观众对未来的想象,也让全世界观众看到了中国人的独特思考。”“这样的想法表现了中国人对故土的情感” “这部电影充分体现了中华民

44、族坚忍的性格和中华文化的气魄”。 “电影选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭社会的忠诚。” 这是从流浪地球所体现出的国人追求及表达的情怀这一角度分析的。4本题考查对材料的理解分析能力。由材料【相关评论】“这样的想法表现了中国人对故土的情感” “这部电影充分体现了中华民族坚忍的性格和中华文化的气魄”。“电影选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭社会的忠诚。”可以分析,创作者表达的情感体现了人类对土地的情义,对家园的热爱与坚守,既有家园情结,又透视出家国情怀。【作品呈现】“我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢笑,草原上有清澈的小溪,溪中有银色的小鱼我看到了加代子,她从绿色

45、的大地上向我跑来,年轻美丽,像个天使”人类渴望回到原来的星系,结束流浪,渴望重新看到地球沐浴在阳光中生机勃勃的景象,印证了作者的情感。11、1 “我”怕父亲生气撒谎骗他 父亲拆穿说谎自罚走路回家 2父亲看“我”的眼神既包含“我”因贪玩迟到撒谎时对“我”的失望,也包含他因对“我”的教育失败而感到自责。3(1)“紧紧”在文中生动传神地刻画出“我”因贪玩接父亲迟到撒谎被父亲发现,父亲以自罚走路回家这种形式教育“我”时,“我”内心的自责、愧疚和感激。(2)通过环境描写,营造出乡村傍晚时分静谧、温馨的氛围,突出父亲高大的形象,衬托出“我”内心的懊悔和自责。4父亲是一个严厉、诚实的人:“我”因贪玩迟到撒谎

46、,父亲在原地等“我”并及时予以批评;以身作则、智慧、富有教育经验(教子有方):父亲用自罚的方式来教育“我”,让“我”意识到自己的错误。5最后一段总结全文,父亲用实际行动教育孩子;点明中心,深化主题,揭示了父爱的伟大和深沉;照应题目(点题)。【解析】1考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上,根据题干中所给出的提示,找到相对应的段落内容,然后再用与提示相同的句式来概括情节即可。文章第三段写“我”因贪玩而没有按时接父亲下班,第四段写的是“我”怕父亲生气而撒谎骗他,第五到是十一段写父亲拆穿谎言自罚走路回家,第十二段写“我”因此难过愧疚。2考查对文章重要句子的理解。要在理解文意的基础上,分

47、析句子的含义以及蕴含的情感。根据第五段“对于你认为你必须对我撒谎这一点,我感到非常失望,儿子。”和第九段“如果这么多年我对你的教育使你仍然认为你必须对我撒谎的话,我必须深刻地作一次反省。”提炼出答案,既有对“我”的失望,也包含他因对“我”的教育失败而感到自责。3(1)考查对关键词语的品析。品析关键词语要分析怎样写,写的怎么样或写出什么,给读者怎样的感受或表达怎样的情感效果来分析。分析文章内容可知,“我”因贪玩接父亲迟到而撒谎被父亲发现,父亲很失望,他用自罚的方式来教育“我”,“我”紧紧跟在父亲身后,表现“我”自责与愧疚。(2)考查赏析句子。按照题目要求从描写的角度赏析,根据具体文章具体分析。“

48、小河”“晚霞”“余晖”可知是景物描写,表现景色优美,渲染静谧、温馨的氛围,衬托出“我”内心的懊悔和自责,突出父亲高大的形象。4本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。父亲对子女要求很严格,希望自己的儿女能从容面对生活,他希望看到一个正直善良的孩子,面对“我”的谎言,他选择自罚走路回家,让儿子受到深刻的教育,看到父亲遭受肉体和情感上的双重折磨,是“我”面对的难过和痛苦的经历。然而,同样也是“我”生命中最成功的一课,从文中看出父亲是一个严厉、诚实,以身作则

49、、智慧、富有教育经验的人。5本题考查文章结尾的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。结构:点题、首尾呼应、总结全文。内容:突出人物品质/情感、点明中心、深化中心等。此段结构上,“是我所面对过的最难过和痛苦的经历。”总结全文;内容上,最后一段运用议论抒情的方式,“它同样是我生命中最成功的一课”中“最成功的一课”意思是父亲用自罚方式教育孩子,表现了文章的主旨。揭示父爱的伟大深沉,呼应标题。三、应用12、(1)C(2)无可奈何花落去 似曾相识燕归来【解析】试题分析:(1)从字体上看,这幅书法作品是草书。草书的用笔有其自身一定的规律和特征:用笔简化,点画变异、互连,环转、减少顿挫,行笔顺序可以颠

50、倒,偏旁替代极复杂等。显然C项的“竖成行,横成列,字画的安排紧凑、匀称”不是草书的特点。故答案为C。(2)这幅书法作品内容是晏殊的浣溪沙。其词内容是:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。其中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来” 被称为“天然奇偶”。用规范的楷书或行楷完成书写。对于在方框或田字格里书写,要做到妥善布局,结构匀称,笔画到位。四、综合性学习与写作13、那时,我与荆轲相遇秋夜,寒风簌簌地吹过玻璃,望眼窗外,夜,显得有些凝重轻轻拂去封画的尘灰,慢慢拉开历史的帷幕,一个人赫然站在那里,秋风卷起他的头发露出如峰的眉,目光似剑。他回身钻

51、入身后的茅草屋,并邀我进来,桌面上一盏白炽灯光不停地跳跃着,滴滴烛泪滚落在他的心上,干裂的嘴唇慢慢开启:“高兄,此行必定凶多吉少,大事若成,吾无恨矣;若不成,便是天注定,吾定当竭力刺秦,以报太子之恩!”一阵猛风,窗户纸在风中挣扎着,终于破了,白烛青烟飘散,我与他来到太子屋内,太子丹一身素服,荆轲接过一碗酒,一饮而尽,双眉紧锁,目光坚定,道:“吾定当竭力刺秦,以报太子之恩!”然后摔碗而去,碗击地的锵锵声震耳欲聋。易水河畔,秋风吹刮着树干上不忍离去的残叶,凄婉地哀鸣。他目光呆呆地望向远去的连山,泪水荡开了墨韵,朦朦胧胧,若近若离,我问他:“你值得这样吗?你想过你的结果吗?”他略带离愁的目光突然凌厉起来,如一道寒光击碎我的哀求。他回头,干裂的嘴唇缓缓道:“士为知己者死,女为悦己者容!”我知道,他定是勇往直前了!“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”淡淡的声音在易水上空回荡,回荡;凄惨的秋风在他耳边回响,回响。而他留给

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