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文档简介
1、英语句子成分和英语句子结构讲解及练习主语(subject):句子说明的人或事物。Thesunrisesintheeast(名词)Helikesdancing.(代词)Twentyyearsisashorttimeinhistory.(数词)Seeingisbelieving.(动名词)Toseeistobelieve(.不定式)Whatheneedsisabook(.主语从句)Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.(It形式主语,主语从句是真切主语)(一)指出以下句中主语的中心词Theteacherwithtwoofhisstu
2、dentsiswalkingintotheclassroom.Thereisanoldmancominghere.Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.Todotodayshomeworkwithouttheteachershelpisverydifficult.谓语(predicate):是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词也许动词词组担当,放在主语的后边。WestudyEnglish.Heisasleep.(二).选出句中谓语的中心词Idontlikethepictureonthewall.A.dontB.likeC.pic
3、tureD.wallThedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.A.getB.longerC.daysD.summerDoyouusuallygotoschoolbybusA.DoB.usuallyC.goD.busTherewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.A.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoonDidthetwinshaveporridgefortheirbreakfastA.DidB.twinsC.haveD.breakfast表(predicative):系此后的
4、成分,表示主的性、状和特色。Heisateacher.(名)Seventy-four!Youdontitlook.(代)Fiveandfiveisten.(数)Heisasleep.(形容)Hisfatherisin.(副)Thepictureisonthewall.(介短)Mywatchisgone/missing/lost.(形容化的分)Thequestioniswhethertheywillcome.(表从句)(常的系有:be,sound(听起来),look(看起来),feel(摸起来,smell(起来),taste(、吃起来),remain(保持,仍是),feel(感)Itsounds
5、agoodidea.Thesoundsoundsstrange.Hervoicesoundssweet.Tomlooksthin.Thefoodsmellsdelicious.Thefoodtastesgood.Thedoorremainsopen.NowIfeeltired.(三)挑出以下句中的表Theoldmanwasfeelingverytired.WhyisheworriedaboutJimTerestedinthesubject.oonTheySallbecameShewasthefirsttolearnaboutit.宾语:1)动宾表示行为的对象,常由名词也许代词担当。放在及物动词
6、也许介词此后。如:IlikeChina.(名词)Hehatesyou.(代词)HowmanydoyouneedWeneedtwo.(数词)Ienjoyworkingwithyou.(动名词)Ihopetoseeyouagain.(不定式)Didyouwritedownwhathesaid(宾语从句)2)介词后的名词、代词和动名词-介宾AreyouafraidofthesnakeUnderthesnow,therearemanyrocks.3)双宾语-间宾(指人)和直宾(指物)Hegavemeabookyesterday.Givethepoormansomemoney.(四)挑出以下句中的宾语M
7、ybrotherhasntdonehishomework.PeopleallovertheworldspeakEnglish.Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.HowmanynewwordsdidyoulearnlastclassSomeofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou宾补:对宾语的补充,全称为宾语补足语。Weelectedhimmonitor.(名词)Weallthinkitapitythatshedidntcomehere(.名词)Wewillmakethemhapp
8、y.(形容词)Wefoundnobodyin.(副词)Pleasemakeyourselfathome.(介词短语)Dontlethimdothat.(省to不定式)Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.(带to不定式)Dontkeepthelightsburning.(现在分词)Illhavemybikerepaired.(过去分词)(五)挑出以下句中的宾语补足语Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.Heaskedhertotaketheboyoutofsch
9、ool.Shefounditdifficulttodothework.TheycallmeLilysometimes.IsawMr.Wanggetonthebus.DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow6.定语:修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。AiYanlingisachemistryteacher(.名词)Heisourfriend.(代词)Webelongtothethirdworld.(数词)Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson(.形容词)Themanoverthereismyol
10、dfriend.(副词)Thewomanwithababyinherarmsismysister.介(词)TheboysplayingfootballareinClass2.(现在分词)Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.(过去分词)Ihaveanideatodoitwell(.不定式)YoushoulddoeverythingthatIdo.(定语从句)(六)挑出以下句中的定语TheyuseMr.,Mrs.withthefamilyname.WhatisyourgivennameOnthethirdlapareClass1andClass3.Ia
11、mafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.Themandownstairswastryingtosleep.状语:用来修饰v.,adj.,adv.,or句子。表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和退步。(以下例句按上述序次排列)Iwillgotheretomorrow.Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.Themeatwentbadbecauseofthehotweather.HestudieshardtolearnEnglishwell.Hedidntstudyhardsothathefailedinth
12、eexam.Ilikesomeofyouverymuch.Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.Hegoestoschoolbybike.Thoughheisyoung,hecandoitwell.(七)挑出以下句中的状语Therewasabigsmileonherface.Everynightheheardthenoiseupstairs.HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.Themanonthemotorbikewastravellingtoofast.Withthemedicineboxunderherarm,MissL
13、ihurriedoff.(八)划出句中的直接宾语和间接宾语Pleasetellusastory.Myfatherboughtanewbikeformelastweek.Mr.Liisgoingtoteachushistorynextterm.Hereisapen.GiveittoTom.Didheleaveanymessageforme参照答案(一)teachermandictionaryTodo(二)BACAC(三)tiredworriedyellowinterestedfirst(四)hishomeworkEnglishyourpronunciationnewwordstogoswimming(五)toreadnewspapersandbooksinthereading-roomtotaketheboyoutofschoolLilyget
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