职业学院学生预警教育实施办法VIP

职业学院学生预警教育实施办法第一章

总则

第一条

为贯彻落实《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号），创新学生教育管理的方法和手段，加强学校与学生家长的联系与沟通，增强大学生思想教育的针对性和实效性，结合我校实际制订本实施办法。

第二条

本办法适用于我校全日制在校学生。

第三条

预警教育是针对学生在校期间出现的不良情况，及时提示、告知学生本人及其家长可能产生的不良后果，并有针对性地采取相应的防范措施，通过学校、学生和家长之间的联动与协调，帮助学生顺利完成学业的一种信息沟通和危机预警制度。

第四条

预警教育坚持“预防为主、育人为本”的原则，通过构建学校教育、家庭教育、学生自我教育三位一体式的学生教育管理工作模式，对专业学习、违纪违法、行为规范和心理健康等方面暂时有困难的学生进行全程帮助引导，促进其成长成才。

第五条

预警内容包括：学业预警、纪律预警、心理健康预警。

第六条

各二级学院应充分发挥辅导员、班主任、学生党员、学生干部、班级心理委员或信息员作用，加强学生党员、学生干部联系与班级预警学生制度的联系，加强班主任、辅导员、任课老师与预警学生的应开展定期联系，与预警学生充分交流思想，及时了解预警学生学习、思想、生活动态。

第七条

各二级学院应妥善保管学生预警通知书存根，以备核查。对于预警学生存在的异常情况，及时将处理情况报学校有关部门。

第二章

预警等级和范围

第八条

学业预警是针对学生在校期间出现的学业困难和问题进行警示，帮助其顺利完成学习业的教育方法。学业预警分为橙色、红色两级。

（一）橙色预警为学科成绩可能不合格或不能参加考试或选修课学分尚未达到要求的情形；

（二）红色预警为可能不能毕业或面临退学（包括开除）的情形。

第九条

纪律预警是指对违反学校纪律的学生，采取提醒、教育等方式予以预先警示，并责令改正的教育方法。纪律预警分为黄色、橙色、红色三个预警等级。

（一）黄色预警为学生违纪但程度未达处分的情形；

（二）橙色预警为学生违纪受警告、严重警告、记过处分的情形；

（三）红色预警为学生违纪受留校察看或开除的情形。

第十条

心理健康预警是指因情感、经济、学业、身体等方面的原因，引起心理障碍，采取心理危机干预的方法。心理预警分为黄色、橙色、红色三级预警等级。

（一）黄色预警为因学习困难、经济困难、个人情感受挫、人际关系失调、性格内向孤僻等而出现一般心理问题，行为偏差等征兆者。

（二）橙色预警为因学习困难、经济困难、个人情感受挫、人际关系失调、性格内向孤僻等而出现严重心理问题或明显行为异常者。

（三）红色预警为因学习困难、经济困难、个人情感受挫、人际关系失调、性格内向孤僻等而已被医院确诊为心理或精神障碍者，以及需进行心理危机干预者。

第三章

预警流程

第十一条

各二级学院根据实际情况定期分类统计预警学生名单，分管学生工作的党总支确认后送学生工作处存档。

第十二条

二级学院对进入预警范围的学生，下达《预警通知书》，由学生本人签字确认。

第十三条

辅导员将签字确认后的通知书复印2份，将一份复印件及《预警学生家长通知单\回执》邮寄给学生家长，同时应通过电话等途径与家长沟通情况，在条件允许的情况下可邀请家长来校进行面谈，若家长来校不便，则至少保证每学期主动与家长电话沟通2次以上。与家长的谈话记录需及时整理，记录确切的谈话内容、时间、地点及相关人员。另一份交给学生本人。原件由各二级学院存档。

第十四条

分管学生工作的党总支负责与受到“红色预警”的学生谈话，班主任、辅导员负责与受到其他预警的学生谈话。与受到心理预警学生谈话时，各二级学院心理中心站点负责人应一同参与。谈话应在《预警谈话记录表》中做好相关记录。

第十五条

学生本人要根据谈话情况制定本人的《整改计划书》。《整改计划书》由辅导员暂为保管，以便平时督促被预警学生。同时，班主任、辅导员要及时和学生家长取得联系，定期沟通学生各方面情况，并做记录。

第十六条

各二级学院组建学生预警档案。辅导员应及时整理好《预警通知书》预警通知书、《预警学生家长通知单\回执》、《预警谈话记录》、《整改计划书》、《辅导员和学生家长沟通纪录》等材料，存放到学生预警档案中，并作好动态和跟踪管理。各二级学院应注意做好学生预警档案的保密措施。

第十七条

学业预警、纪律预警期限原则上为一个学期。如果一学期后，被预警学生情况有较大好转，不再存在本办法中需要预警情形者，由学生所在学院填写《学生预警撤销通