家长家庭教育的心得体会

1、Word - 11 -家长家庭教育的心得体会一、父母以身作则，做孩子的榜样，小学专心引领，双方共同努力咱们认为要教导好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，惟独自我做了，孩子才会跟着学习。假如光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种教导，但是是金玉其外，败絮其中的教导，是丝毫起不了作用的。同时，小学的教导也是同等的重要，惟独双方共同努力才干出效果。儿子的母亲目前是一所高校的讨论生，对孩子而言，这是他引以为骄傲的事，也是一种增进力气。虽然他不明了母亲考研的历程有多么辛劳，但母亲深夜还在悄悄的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明了惟独勤奋努力才会幻想成真。孩子已经上初

2、一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和小学教师的谆谆教育下，不仅仅在学习上有长进，其他各个方面都有了可喜的长进，成为了一个懂事的好孩子。二、营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上高校的事，他的收获体味是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后，他和妻子就出去漫步，女儿和侄女两个孩子整理完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女常常互相比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成果考取幻想的高校。三、培养孩子的爱好，爱好是最好的教师儿子小的

3、时候很喜爱玩电脑嬉戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子观赏，并教会他们。儿子此刻喜爱上了英语，刚开头的时候，我学生家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有爱好，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的学生，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我明了儿子的语文不太好，我有时替他焦急，真期望他能把语文提升一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是开心的答应了。四、处罚孩子要适当，专心引领孩子，做孩子的好伴侣记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，咱们

4、明了后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上学校四班级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果咱们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以转变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像伴侣一样谈天，其乐无穷。家长家庭教导的收获体味 篇二无数家长、教师都希翼能找到最合适的学习教材和教导办法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能乐观主动地学习、健康欢乐地成长，从而达到提升孩子综合素养的目的。然而孩子终归是孩子，孩子就好似一棵小树苗，不加以引领哺育就很简单东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有的性格和行为上的缺点、间或犯一

5、些小错误，确实会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教导孩子的办法有无数，你需要认真考虑和挑选恰当的办法和教材、建议也可挑选观察适合自己的家教视频节目，这样综合起来才干对症下药、行之有效。看了以下分析和推举的视频资料，信任您就能从中获得想要的答案了。因为在现时的社会大环境、应试教导模式和接收西方开放式教导等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很简单就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注重力不集中、上课不用心等问题，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中同学状况更为严峻！教导的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世

6、界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教导孩子的办法无数，有些人实行虎妈狼爸式的教导，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教导的事例无论他们胜利与否，都不值得崇拜、学习仿照、甚至广泛推广，这样教导会给绝大多数孩子造成永远的、不行磨灭的心理损害，不堪回首的童年就是这样导致的！假如打孩子举行体罚教导，后果可能相当严峻，未来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教导害人不浅啊！相反，反而是培养孩子健康的人格和积极向上的精神更显得重要。在此，真诚推举各位家长和孩子

7、们观察陈大惠教师策划监制的优秀中华传统文化教导大型公益论坛系列纪录片圣贤教导转变命运（又名弟子规说明书），这是一个十分有利的关于德育与家庭教导的免费网络资源，能在欢乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提升健康成长学习长进，熟悉灾害事故因何发生，能做到趋吉避凶，真切不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方！圣贤教导转变命运（能够在百度视频或者优酷土豆搜寻播放），但愿看过的人都可以从中获得真切不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，共同制造和睦共存的社会大环境。在与孩子一起学习、生活的过程中，有时我也会碰到这样那样的困难，我苦口婆心地劝告与引领，却适得其反的现象时有发生。遇

8、到类似的事情，我烦恼过，也思索过：我们做父母的不能总是指责孩子，也应当自己反思一下，看看问题出在哪里？或许，我们能够试试换一种方式，这样孩子会更简单接受一些呢？其实，只要有爱心、有创意，家庭教导也同样能够富有情趣。有一次，我对孩子的批判教导太过了，但自己并没故意识到，以至于孩子有的难过并抵触，当初，她写了一张纸片，递到我面前的桌子上。我一看，纸片上写着“我懊悔说过那句话”。她的这个举动让我意识到自己的言语过激了，于是，我把语气放低放软：“能告知我，是哪句话吗？”她依旧用小纸片回道：“就是母亲节卡片上的那句话”。我清晰地记得，母亲节那天，女儿亲自给我做了一张卡片，上面画了好多各种色彩的爱心图案，

9、卡片上写着“妈妈，我爱你！”本来她懊悔想到这里，我的泪涌了出来。我把她写给我的纸片翻了过来，写道：“对不起，是妈妈错了！”而且，我还有意，把“妈”字右边的“马”写成了“鸟”，在母亲节的卡片中，我女儿就是这么写的，呵呵。女儿看了之后，随即捂嘴大笑，并批判起我来：“妈妈，你把妈妈两个字写错了，你是怎么当妈妈的？”看到女儿发觉了“妈妈”两字的错误并破涕为笑，我也笑了，紧急的气氛顿时活跃了起来。我对她说：“孙教师，棘手你帮我订正一下错误，能够吗？”女儿欣然应许。从这件事中，我获得的引发就是：在与孩子的交流中，有时候用文字比用语言更便利有效。由于文字和语言相比，语言比较羞怯，有时难以启齿，文字比较含蓄委

10、婉，更通过我们和孩子之间举行亲热无间的交流；语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，简单这个耳朵进，那个耳朵出。而文字克服了这个弱点，只要不把它毁掉，我们什么时候想看，都能够拿出来再看，而且每看一次，感觉都能重温一遍，印象也就自然比较深刻。与暴风骤雨式的训斥相比，用文字，不仅顾及了孩子的自尊心、简单被孩子接受，也让她可以真切地触摸到父母对她的关注和爱心，从而更有利于父母走进孩子的心扉。如此常常一来一往，家庭教导同样能够增添不少乐趣。家长家庭教导的收获体味 篇三我们女儿是人和街学校4班级的同学，一天，她从小学回来后和我们说：“爸爸妈妈，你们写篇文章吧，就是怎么教导我的，教师说了，我表现

11、好，我也觉得自己挺不错的。”这算是女儿给我们的命题作文吧，说实话，自从工作以后，读的写的大多都是专业文章，还真不知道该从何说起？不过，感到“负担”同时，也觉得这是孩子有自信的表现，应当鼓舞。一、平等交流无数家长认为，孩子那么一点点大，懂啥啊？其实，孩子再小，也有自己的思想，大人划定的路线，他可能服从了，心里却未必服气。我们的阅历是把自己摆在与孩子平等的位置上交流和沟通，鼓舞他说出自己的主意。吃饭、漫步、坐车等时光，都能够任意和他聊谈天，对孩子所说的一切持开放、包涵的态度，有时也让孩子参与大人的一些活动。在沟通的过程中不仅能够掌控孩子的动态，更重要的是利用平等对话唤起了孩子心灵深处做人的骄傲感与

12、责任感。二、以身作则教导孩子的过程其实也是家长自我提升的过程，大人也有无数的不足，为了教导好后代，我们努力校正自己的行为，不断完美自己。大人的一言一行，无意中会引领孩子对其注重，进而仿照、试试。所以家长要领先垂范，从自身做起，日常做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性进展。三、自己做出挑选在女儿刚刚会说话的时候，我们就试试让她自己在一些事情上做出挑选，并要担当挑选的“后果”。比如，我们经常和她商议，是情愿睡懒觉，还是早起吃早饭；是情愿买一袋零食还是一个月不准吃糖果，有时她可能没有多想就打算了，但是既然打算了，就一定要严格落实，对自己说过的话“负责”。她现在把“说话算数”当做是一

13、件很自豪的事，而且从来不撒谎。四、自信念的培养孩子自信念的培养，一是要巧妙通过儿童特有些好胜心，用周围的人和事来“刺激”他；二是要适时赋予恰当的鼓舞；三是在保证平安的条件下，尽量给孩子熬炼的机会，当她能从中看到自己的本事时，自然也就提升了自信念。20 xx年春节前，我们决定把5岁多的女儿送回山东老家，她起初还有的恐惊。后来，她7岁的表哥一人坐长途车到万州爷爷奶奶家，我们就故意在她面前大加称赞一番，她自然不甘落后地说：“我也能行！”，我们又不失时机地对她也夸奖和鼓舞了一番，使她急不行耐地想表现自己的本事。于是我们给她预订了机票并办理了儿童单独乘机的手续。春节过后，她自然又是一个人坐飞机回到了重庆

14、，感觉她长大懂事了许多。这以后很长一段时光里，她常常和小伴侣们说：“我是一个坐飞机回老家的！”眼睛里弥漫了自信和自豪的神情。当她遇事有畏难退缩的时候，我们也时常拿这件事情来鼓舞她。五、学会宽容和忍让，善待别人。宽容就是可以原谅别人缺点和错误。常常她会告知我们发生在她自己或者她身边小伴侣之间的一些事情，我们先了解她自己的意见，然后再与她一起分析，绝对她正确的主意，订正她不合适的观点，希翼她未来能成为一个内心弥漫爱、心胸开阔的人，不要生活在薄情、妒忌和仇恨里。六、读书读书是十分重要的学习手段，可她小的时候不喜爱阅读，我们就十分耐心地给她读书，讲故事，让她一点点感觉到书中世界的出色，从排斥变为盼望。

15、渐渐大了，就对读书的内容做出些引领。她喜爱文学类书，我们就尽量挑选世界名著，从拼音本到原著，她渐渐知道了三国、鲁滨孙、福尔摩斯。她不大喜爱读科普书，为了开辟视野，对未来的学习有所裨益，我们一方面从书的内容、形式上挑选，另一方面将读书嘉奖适当向科普倾斜，现在她也渐渐开头喜爱了。现在为了保证睡眠时光，经常不能保持睡前阅读的习惯，入睡前假如能同意她读10分钟课外书，她会十分开心，像获得很大嘉奖一样。七、避开把孩子的分数看得太重要作为同学，学习 .huz 当然很重要，但父母不要成天盯着孩子的分数，得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。其实，每一个孩子都有自尊心，成果不抱负她自己心里已经很伤心，假如父

16、母太关注将更增强孩子的压力、情绪紧急，失去对学习的爱好。与孩子一起分析缘由、发觉自身的不足和缺点、树立孩子改正缺点的信念、培养良好的学习习惯等对学校阶段的孩子来说可能更重要。以上是我们在家庭教导中一点粗浅的见解和做法，我们也知道，我们的孩子还有许多不好的习惯和共性，比如有畏难心理，控制本事、自理本事还较差等等，在孩子今后的成长过程中，我们会和孩子一起努力，逐步加以克服。家长家庭教导的收获体味 篇四我家孩子李心怡在阶梯英语小学的学习有两年了，在这短短的两年中孩子不仅学到了英语学问，而且在这种欢乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得乐观主动热烈，对任何事情都很有激情。课上由不开口到抢着说，由不举手到抢

17、着回答问题这些都是阶梯小学带给孩子一生中最大的财宝，使她学到了乐观积极不断进取的求学精神，对于孩子的英语学习，我是从以下几个方面引领的：一、从小激活孩子对英语的学习爱好我家孩子小时候没开头说话吐字就非常清楚，她对语言的理解及反馈我认为很有天赋。孩子四岁时，我们就带她学过两年幼儿欢乐英语，是澳大利亚吉蒂教师教的。孩子当初学的很有乐趣，日常都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上乐观表演都能得到嘉奖，吉蒂教师很喜爱她。于是我们就把孩子的优点都仔细的对她讲，使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信。二、学习开头阶段，正确的催促引领至关重要一班级过后，我们就迫不及待地将孩子送进阶梯小学，一开头孩

18、子就被李教师生动的教学感染。每节课都提前预备好急急地去，生怕晚了。在小学“听读卡”的催促下，孩子都能仔细完成教师的作业。爱玩是每个孩子的天性，孩子的好习惯也是从开头的“催促”养成的。这种不断的催促需要家长付出无数：每次课后都要催促把读的作业完成，要不厌其烦的引领她，渐渐的孩子就能接受阶梯小学的这种模式，可以主动地学，逐渐的进入了状态。三、注意学习办法，孩子碰到困难要多加鼓舞我们日常教育孩子，凡是能尽早完成的，绝不落后。所以每次回家我们都要催促她，除了仔细将小学的作业完成后，还要将过去学习过的内容复习一遍，包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。天天的学习要注意“适量”。不能太多，天天长进一点点，不能给孩子造成一种负担，急于求成孩子会讨厌的。我们要让她在欢乐的学习中成长。上学期刚开头接触青少版新概念，背课文确实有的压力，我们就给她分解段落一句句的背，渐渐的一段段的背，到后来就能成篇背诵。在她心里发生变化刚刚浮现“难”