呼吸作用课件

1、第一节呼吸作用第四单元 第一节呼吸作用如何检验氧气？如何检验二氧化碳？用带火星的木条或燃烧的蜡烛二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 呼吸作用的探究实验 实验一：植物呼吸作用消耗氧气吗？萌发的种子瓶 炒熟的种子瓶蜡烛燃烧情况蜡烛熄灭蜡烛不熄灭植物呼吸作用消耗氧气结论 实验一：植物呼吸作用消耗氧气吗？萌发的种子瓶 炒熟的种子瓶观察瓶壁上小水珠有较多的小水珠没有小水珠植物呼吸作用产生水结论 实验二：植物呼吸作用产生二氧化碳吗？萌发的种子瓶 炒熟的种子瓶澄清石灰水变浑浊不变浑浊植物呼吸作用产生二氧化碳结论 分组思考讨论：1.实验中为什么要将瓶口密封？2.课本中用树叶时,为什么要用黑纸包裹? 实验对象是种子时

2、需不需要遮光？3.为什么炒熟的种子不能进行呼吸作用？ 说明了什么？4.植物是白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用吗？ 实验三：植物呼吸作用释放能量吗？萌发的种子瓶 炒熟的种子瓶温度计变化升高不变植物呼吸作用释放能量结论 实验四：植物呼吸作用消耗有机物吗？萝卜放久了为什么会空心？结论：植物呼吸作用消耗有机物 植物呼吸作用的探究实验实验一 植物呼吸作用消耗氧气，产生水实验二植物呼吸作用产生二氧化碳实验三植物呼吸作用产生能量实验四植物呼吸作用消耗有机物根据以上实验结论，你能总结呼吸作用的概念吗？1、概念植物体吸入 ，将 分解成 ，并释放 的过程。 是进行呼吸作用的主要场所。氧气有机物二氧化碳和水能量线

3、粒体 呼吸作用的概念、反应式、实质、意义02试着将呼吸作用的反应方程式总结出来。2.反应式：3.实质：有机物+氧气 注意：能量不是产物二氧化碳+水分解有机物，释放能量。（原料） （产物） +能量02 呼吸作用的概念、反应式、实质、意义4.意义： 呼吸过程中释放的能量，部分用于植物体的各种生命活动，部分能量以热能散失。呼吸作用为各项生命活动提供能量（动力）02 呼吸作用的概念、反应式、实质、意义1、为什么栽花或种庄稼，都要经常松土？2、玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？3、为什么要将水果、蔬菜密封放在冰箱中？考考你：03学以致用生活、农业上的应用经常松土可以为根提供充足的氧气减少水分，降低呼吸作

4、用通过低氧、低温减弱呼吸作用。03学以致用生活、农业上的应用1、促进呼吸作用（根部呼吸）：中耕松土、 及时排涝。2、减弱呼吸作用（贮存农产品）：低温、低氧、低含水量03学以致用生活、农业上的应用思考：新疆的瓜果为什么那么甜？新疆白天光照强，光合作用旺盛，合成有机物较多；夜晚温度低，呼吸作用较弱，分解有机物少，因此积累下的糖分较多。03呼吸作用和光合作用的概念图有机物+氧气二氧化碳+水叶绿体线粒体有光能量光合作用呼吸作用原料产物应用主要场所条件有机物水线粒体中耕松土（增强）氧气有光无光都能进行二氧化碳及时排涝（增强）本节小结贮粮低温干燥（降低）储蔬果低温低氧（降 低）绿色植物的呼吸作用分解有机物，释放能量实质外界影响因素温度、水分、氧气及二氧化碳浓度等意义为生命活动提供能量P51当堂练：光合作用与呼吸作用的 区别联系项目呼吸作用光合作用场所原料条件产物能量变化实质联系叶绿体 线粒体 有机物、氧气 二氧化碳、水有光、无光 有光 二氧化碳、水有机物、氧气 合成有机物，贮存能量分解有机物，释放能量光能 化学能贮存能量化学能 其他能量释放能量相互对立、相互依存 课本P49第3段中考链接：（17年福建中考）下图是某细胞内部分生理活动示意图。A和B代表细胞结构，和代表生理过程。判断下列说法是否正确。（正确的画“V”，错 误的画“X”