五年级上册数学北师大版课件探索活动：235的倍数的特征2

1、小学数学五年级上册课件（北师大版）探索活动：2,5,3的倍数的特征第三单元 倍数与因数 根据2,5的倍数的特征,判断下面哪些数是2的 倍数,哪些数是5的倍数,哪些数既是2的倍数, 又是5的倍数。32657018251009592142的倍数:32701810092145的倍数:65702510095既是2的倍数,又是5的倍数:70100探索新知说一说，3的倍数有哪些特征？各个数位上数字之和是3的倍数,那么这个数就是3的倍数。请你在百数表中接着圈出3的倍数，你发现了什么？探索新知各个数位上数字之和是3的倍数,那么这个数就是3的倍数。12345678910111213141516171819202

2、1222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请你在百数表中接着圈出3的倍数，你发现了什么？判断下面各数是不是3的倍数,可以用计算器进行验证。1238558945214586不是3的倍数不是3的倍数是3的倍数不是3的倍数探索新知3的倍数的特征一个数各个数位上的数字之和如果是3的倍数,那么这个数一定是3的倍数。否则,这个数就不

3、是3的倍数探索新知30,34,40,35,45,50,54,480这些数字之中,哪些数同时是2和3的倍数?哪些数同时是3和5的倍数?哪些数同时是2,3和5的倍数?同时是2和3的倍数：30，54，480。同时是3和5的倍数：30，45，480。同时是2，3和5的倍数：30，480。探索新知同时是2,3和5的倍数的特征:个位上的数字一定是0,而且各个数位上的数字之和还是3的倍数。课堂小结1.请将编号是3的倍数的气球涂上颜色，并与同伴 交流你是怎么判断的。巩固练习2.分别在 里填上一个数字，使这个两位数是3 的倍数。253071242715457363933609025787巩固练习3.选出两个数字

4、组成一个两位数，分别满足下面的 条件。（1）30,45或54（2）30或54（3）30或45（4）30巩固练习1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991004. 在百数表中找出9的倍数，并涂上颜色。巩固练习（1）观察9的倍数，它们有什么特征？这些数各位数字之和是

5、9的倍数。（2）这些数的排列有什么特征？与同伴 说说你的想法。981排在一条斜线上,90和99在一条斜线上。巩固练习（3）如果左表扩充到200，并找出99后面是9的倍数 的数，它们将在表中的什么位置？ 做一做，检验你的答案。99后到200之间9的倍数:108,117,126,135,144,153,162,171,180,189,198。108171这些数和90,99在一条斜线上,180198在一条斜线上。巩固练习1. 我是小法官。(1) 3的倍数一定是奇数。 ()(2)个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。 ()(3)用1,2,9三个数字组成的任意一个三位数, 一定是3的倍数。 ()拓展练习2. 我会填。(1)下列各数中,3的倍数有( )。1738145100335879771381,45