位置变化快慢的描述-速度-人教版高中物理必修第一册优质课件(共29张)

1、第一章 运动的描述1.3位置变化快慢的描述速度第一章 运动的描述1.3位置变化快慢的描述速度生活和科学研究中经常需要知道物体运动的快慢和方向，你还记得初中是怎样描述物体运动快慢的吗？运动员在比赛中的不同时段，运动的快慢一样吗？新课导入生活和科学研究中经常需要知道物体运动的快慢和方向，你还记得初观察与比较不同物体的运动怎样表示他们的运动快慢呢？这就是本节课学习的内容观察与比较不同物体的运动怎样表示他们的运动快慢呢？这就是本节如何比较物体运动的快慢呢？方法二方法一x/mx/m位移相同时间短、运动快x/mx/m时间相同位移长、运动快t1t2x1x2如何比较物体运动的快慢呢？方法二方法一x/mx/m位

2、移相同x方法总结：如何判断谁运动的快?方法二：时间 t 相同，比较位移 x 的大小。方法一：位移 x 相同，比较时间 t 的大小。办法：以单位时间作为标准，比较在单位时间内的位移。结论：可以用单位时间内的位移来描述物体运动的快慢。方法总结：如何判断谁运动的快?方法二：时间 t 相同，比较位2.符号：v3.定义式：4.单位及其换算： m/s km/h 1m/s=3.6km/h1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。 国际单位制为m/s(或ms-1 )一.速度2.符号：v1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。 国x越大，v越大吗？速度有方向吗？两辆汽车从某地出发，速度都是10m/s，他们

3、的运动情况完全相同吗？ 不一定 可能是背道而驰!方向矢量物体运动方向5.还必须指明 。速度是 ，既有大小还有方向方向与_相同。速度仅指出大小是不够的速度是用比值法定义的物理量。位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)x越大，v越大吗？速度有方向吗？两辆汽车从某地出发，速度都速度的方向是由什么决定？7.物理意义：速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小；速度的方向是物体运动的方向。v的方向 是由对应t时间内位移x的方向 决定，正号表示与规定的正方向相同，负号表示与规

4、定的正方向相反,反映物体运动的方向。x/km010203040-30-20-10 x1ABCx2速度方向的理解位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)速度的方向是由什么决定？7.物理意义：速度大小在数值上等于单1、下列关于速度的描述中正确的是( ) A. 速度是矢量，既有大小又有方向B. 速度描述物体运动的快慢，只有大小,没有方向C. 速度越大，物体在单位时间内的位移越大D.物体运动位移越大，速度越大。AC随堂演练位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第

5、一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)1、下列关于速度的描述中正确的是( ) 2、汽车以36km/h的速度从甲地匀速运动到乙地用了2h，如果汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动用了2.5h，那么汽车返回时的速度为 ( )A. -8m/s B. 8m/sC. -28.8km/h D. 28.8km/hC位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)2、汽车以36km/h的速度从甲地匀速运动到乙地用了2h

6、，如二.平均速度问题1.在随堂演练二中当车返回的途中，汽车在运动过程中每个时刻他的速度大小一定相等吗？既然不相等，那么我们用位移与世间的比值算出来的速度应该是什么值？那什么是平均速度呢？该如何给它下定义？位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)二.平均速度问题1.在随堂演练二中当车返回的途中，汽车在运动3. 物理意义：平均速度只能粗略地描述物体在时间间隔 t 内的平均变化快慢程度。1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值，叫做物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度

7、。2.定义式： 二、平均速度4.单位.m/s位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)3. 物理意义：平均速度只能粗略地描述物体在时间间隔 t 一辆自行车在第一个5s内的位移为10m，第二个5s内的位移为15m，第三个5s内的位移为12m，请分别求出它在每个5s内的平均速度以及这15s内的平均速度?v1=2m/s；v2=3m/s；v3=2.4m/s；v=2.47m/s5. 计算平均速度时要注意哪些问题? 说明：平均速度只是对运动物体在某一段时间内（或某一段位移内）而言的

8、，对同一运动物体，在不同的过程，它的平均速度可能是不同的，因此，平均速度必须指明“哪段时间”或“哪段位移”的计算时：必须指明物体是在哪段时间内或哪段位移上的平均速度！位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张) 一辆自行车在第一个5s内的位移为10m，第二个5s内6.平均速度的方向如何确定？AB 一个物体沿着一个圆周运动，圆的半径为5m，物体从A点出发经过5s第一次到达B点，那么在这段时间内物体的平均速度多大？方向如何？平均速度的方向：由物体的位移方向确定。1.4m/s位

9、置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)6.平均速度的方向如何确定？AB 一个物体沿着7.平均速度与平均速率的区别平均速率：路程与发生这段路程所用时间的比值。注意：平均速度的大小不能叫做平均速率。在单向直线运动中相等位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)7.平均速度与平均速率的区别平均速率：路程与发生这段路程所用小刀牛试.一个物体沿着一个圆周

10、运动，圆的半径为5m，物体从A点出发经过5s第一次到达B点，那么在这段时间内物体的平均速度多大？方向如何？平均速率是多大？AB答案：平均速度为 方向：物体的位移方向AB。 平均速率为0.5 m/s位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)小刀牛试.一个物体沿着一个圆周运动，圆的半径为5m，物体从A探究：在公式 中，如果时间非常小， 接近于零，表示的是某一瞬间，这时的速度称为瞬时速度.极限思想三、瞬时速度位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质

11、课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)探究：在公式 中，如果时间非常小，2.当t非常非常小时所得平均速度就可认为质点在A处的瞬时速度：t1.瞬时速度：物体在某一时刻（或某一位置）的速度。ttx/mA3.表达式位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)2.当t非常非常小时所得平均速度就可认为质点在A处的瞬时速 物理意义：精确地描述物体运动的快慢。 在匀速直线运动中，平均速度等于瞬时速度。 方向：这一时刻物体的运

12、动方向。6.瞬时速率（1）定义：瞬时速度的大小（2）是_量（3）汽车的速度计显示的是 _常说的“速度”，可能指:“平均速度”、“瞬时速度”或“速率”标速率位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张) 物理意义：精确地描述物体运动的快慢。 在匀速直线运动中位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第

13、一册v图象是反映物体速度随时间变化的规律，横轴表示时间，纵轴表示速度 匀速直线运动的速度图象是一条平行于时间轴的直线变速直线运动的速度图象随时间而变化v1、图像特点：以纵坐标表示速度，横坐标表示时间2、四、速度-时间图像又叫v-t图像位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)v图象是反映物体速度随时间变化的规律，横轴表示时间，纵轴3、速度图线与t轴所围成的“面积”的值等于物体的位移vt1t2vt1v0位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课

14、件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)3、速度图线与t轴所围成的“面积”的值等于物体的位移vt 4.若图象位于时间轴的上方,表示物体运动方向与正方向相同；位于时间轴下方,表示物体运动方向与正方向相反。v /ms-1/svv08-8位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张) 4.若图象位于时间轴的上方,表示物体运动方向与正方向相同；应用图线a.确定某时刻的速度b.求位移c.判断运动性质(静止、匀速、变速)d.判断

15、运动的方向(正方向、负方向)vt1v1位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)应用图线a.确定某时刻的速度b.求位移c.判断运动性质(静止课堂练习：在图所示的四个图象中,表示匀速直线运动的是( )xotAvtoBxtoCvotDBC位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)课堂练习：在图所示的四个图象中,表示匀速直线运动的是( xot小刀牛试：

16、请同学们定性描述下图中表示的物体的运动情况。AvotB位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)xot小刀牛试：请同学们定性描述下图中表示的物体的运动情况。平均速度瞬时速度平均速率瞬时速率定义 方向 意义对应有方向，矢量运动质点的位移与时间的比值运动质点在某一时刻（或位置）的速度瞬时速度的大小运动质点的路程与时间的比值有方向，矢量无方向，标量无方向，标量精确描述物体运动的快慢某段时间（或位移）精确描述物体运动的快慢粗略描述物体运动的快慢粗略描述物体运动的快慢某一时刻（或

17、位置）某段时间（或路程）某一时刻（或位置）五.课堂小结位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)平均速度瞬时速度平均速率瞬时速率定义 方向 意义六.课后作业1.课后习题2.跟踪训练位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)六.课后作业1.课后习题位置变化快慢的描述 速度【新教材】谢谢聆听！位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册

18、PPT优质课件(共29张)位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物理必修第一册PPT优质课件(共29张)谢谢聆听！位置变化快慢的描述 速度【新教材】人教版高中物1.散文的写作从此变得面貌一新：不仅由“白话”替代了“文言”，在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换；而且，由“代圣贤立言”变为“表现自己”，从内容记写上实现了和世界文学的同步对接；同时，“文章”上升为“文学”，则又极大地提升了散文的“审美品位”。2.“现代的散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比从前的任何散文都来得强”。他这里所说的“个性”，还有林语堂此前所说的“性灵”，指的也都是这种“自我”。3.调查人群中，九成以上的学生为自己是一名中国人而自豪，九成以上的学生对国