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文档简介
1、 亲子教育活动教案2022年 运动目标:1、幼儿通度日动相识“三八妇女节”是妈妈和先生的节日。知道她们寻常事情很费劲,本身长大了,愿意资助妈妈和先生做一些力所能及的事变。 2、在亲子运动中充实感觉母子之间的亲情,体验团体运动的愉快。 运动的历程: 一、来园运动: 1、欢送:热忱地欢送幼儿和家长,与家长亲热攀谈。 2、室内运动: (1)智力迷宫 (2)小小修建工 (3)智力大嘴巴 (4)美工区剪纸 (5)智力区数学嬉戏 (6)巧手屋拼图 重点引导:智力大嘴巴 恳求:1、幼儿能用精确的记载要领记载操纵效果。 2、经由过程操纵运动生长幼儿的数理规律本事。 二、团体运动: 1、歌演出:我的好妈妈。大班
2、组团体演出。幼儿和妈妈演出,感觉母子之间的亲情。 2、嬉戏(一):大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一路向前侧走,先走完返来的一组为胜。 3、嬉戏(二):漂亮妈妈。小朋和家长分班级坐好,请幼儿给妈妈梳妆。其他家长可以帮忙,时候到,梳妆好的家长,站到前面,各人评比出“漂亮妈妈”。 4、幼儿园训练随笔嬉戏(三):抢椅子。嬉戏分为家长一组,孩子一组,两组同时进行,音乐声制止,没有椅子的就了,要退出角逐。谁对峙到末了,谁便是胜利者。 5、嬉戏(四):你做我猜。出示动物字卡,家长用身材行动表示,幼儿猜出动物名称,猜对多者为胜。 6、嬉戏(五):排球抵抗赛。先生请家长拉一根线为界,三个班家长代表分为两组,
3、进行抵抗角逐,谁的球先落地就输了。 7、嬉戏(六):百变宝宝。家长蒙住眼睛,其他家会长帮忙给孩子换装,换梳妆,家长可以用手摸,找本身的孩子,找到者为胜。 8、嬉戏(七):请没有参加过嬉戏的幼儿参加角逐,评比出胜利者。 三、小结运动,家长和先生对孩子提出新年希望,听音乐退场。 亲子训练活动教案2 指导语: 1、本组嬉戏主要目的在于让幼儿在动手过程中,以及在轻松开心的气氛中稳固对外形的熟悉。 2、通过亲子小嬉戏,提高家长与幼儿参加嬉戏的主动性与乐观性,增进亲子感情。 3、本组嬉戏适合3-4岁幼儿。 4、本组嬉戏可以一组或多组家庭平行进展。 嬉戏一:奇异的口袋 嬉戏功能: 1、稳固外形的熟悉。 2、
4、提高听口令点数的力量。 嬉戏材料: 1、大小适中的口袋1个; 2、3个长方形果盘; 3、圆形、三角形、长方形、正方形饼干各3-5快;苹果、橘子、桂圆各1-2个。 嬉戏过程: 1、孩子伸进口袋摸一摸,说一说是什么东西,猜一猜是什么外形。 2、家长说外形,孩子摸出相应的物体。 (如:家长:长方形饼干,圆形桂圆、三角形饼干等,孩子拿出相应的物体。) 3、家长说数量,孩子摸出相应数量的物体。 (如:家长:2块三角形饼干,1个圆形橘子和2块正方形饼干等,孩子摸出相应的物体。) 4、家长与孩子互换角色,孩子说外形,家长摸出相应的物体。 5、孩子说数量,家长摸出相应数量的物体。 6、家长与孩子将食品摆放在果
5、盘里,家长引导孩子学习按肯定的规律排放。 7、家长与孩子一起品尝食物,边吃边引导孩子说食物外形,数数有多少,吃掉几个还剩下几个。 嬉戏二:铺路 嬉戏功能: 1、提高嬉戏的主动性与乐观性。 2、加深对图形的熟悉。 嬉戏材料: 1、圆形、椭圆形、长方形、正方形、梯形、三角形等彩色积木或卡纸若干; 2、喜羊羊、懒羊羊、美羊羊玩具各1只; 3、彩色水彩笔1盒;小剪刀3把。 嬉戏过程: 1、家长以故事帮忙喜羊羊、懒羊羊、美羊羊铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。 2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。(若使用积木,此步骤可省略) 3、家长引导孩子用各种图形按肯定的规章铺路。(如下示意图) 4、孩子告知喜羊羊、懒羊
6、羊、美羊羊美丽的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。 5、孩子拿着玩具喜羊羊、懒羊羊、美羊羊在路上玩耍。 嬉戏三:图形变魔术 嬉戏功能: 1、提高嬉戏的兴趣。 2、在操作中稳固图形的熟悉。 3、在操作中稳固手口全都点数。 嬉戏材料: 盐水或糖水半杯,毛笔2支,打火机1个,白纸若干张,大小剪刀各1把。 嬉戏过程: 1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形形状,请孩子将图形内涂满。 2、家长引导孩子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。 3、晾干图形再让孩子看图画,说说变化。(图案消逝) 4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后,图案因糖分脱水,
7、而呈现黑褐色,从而又看到图形。) 5、孩子再用盐水画图案晾干后观看变化。 6、亲子合作将图案剪下列图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔术。 亲子训练活动教案3 一、预备活动:仿照动作 活动目标:家长与孩子一起随音乐参加活动,提高孩子参加活动兴趣。 二、点名嬉戏: 嬉戏目标:初步培育宝宝在众人面前大胆表述的力量。 三、放松活动:小闹钟 四、音乐嬉戏:小星星 (一)活动目标: 1、随着成人跟唱歌曲。 2、通过嬉戏练习宝宝手腕的敏捷性。 3、通过嬉戏体验参加音乐活动的欢乐。 (二)活动预备:图片、月亮妈妈、星星的.头饰。 (三)活动重难点:练习手腕敏捷性,体验音乐嬉戏的欢乐。 (四)活动过程 1.
8、 出示图片:请宝宝观看图片上有什么?(月亮妈妈、小星星) 教师:“在漂亮的夜空中,当大家都睡觉的时候,月亮妈妈来夜班了,由于她要给大家照亮,可是她一个人上班没有人陪会很孤独的,怎么办呢?(小星星陪她)宝宝们真聪慧,小星星很关怀月亮妈妈,它们都跑来陪月亮妈妈了,挂在天上亮闪闪的很美丽,月亮妈妈有星宝宝陪着,再也不感到孤独了,她很快乐、很快乐的笑了! 2、现在我们把它编成儿歌来表演好吗? 教师与幼儿及家长一起边说儿歌边表演动作,重点教宝宝们学会手腕转动。 3、教师扮月亮妈妈,幼儿扮小星星与家长一起拉圈做嬉戏。 (1)玩之前给宝宝提要求:告知宝宝当唱到“星星跑来陪妈妈”时,小星星跑到妈妈身边,唱到“
9、挂在天上亮闪闪”时,伸起手臂,小手撑开,手腕转动,以示闪亮。 (2)音乐伴奏下,月亮妈妈在中间,星宝宝围成圆圈在月亮妈妈四周,随音乐节奏,跟唱歌曲做动作表演嬉戏。 (3)请幼儿妈妈来扮演月亮妈妈,反复嬉戏体验欢乐。 4. 天要亮了,月亮妈妈要下班了,星宝宝跟月亮妈妈一起回家休息吧! 五、亲子嬉戏:小背篓 亲子训练活动教案4 1、 引导幼儿为妈妈送祝愿的话,利用各种方式表达对妈妈的爱。 2、 让妈妈和幼儿一起嬉戏,感受亲子活动的欢乐,增进母子情感。 3、 向幼儿进展感恩训练。 活动预备 录音磁带 皱纹纸 线绳 枝条等。 活动组织 开头局部: 今日是三月七号,明天是几月几号?是什么节日? 我们怎样
10、表达自己对妈妈的爱? 1、 集体唱歌曲我的好妈妈 我们像歌里唱得一样,帮妈妈做力所能及的事情。自己的事情怎么办? 2、 集体表演唱歌曲不再麻烦好妈妈 3、 幼儿动手制作礼物,送给好妈妈。教师个别巡回指导。教师给你预备了皱纹纸、线绳、枝条等物品,你自己动脑动手做妈妈喜爱的东西。作为礼物送给好妈妈,让妈妈更年轻、更 美丽,更快乐。 4、 把自己制作的礼物送给妈妈依据礼物的不同,幼儿选择赠送方式。 活动完毕: 幼儿和妈妈一起随音乐小乌鸦爱妈妈进展表演活动。 活动活动中,家长和幼儿的乐观性高,充分表现了相互之间的爱,幼儿、家长、教师体验到亲子活动的欢乐,家长和孩子充分进展了互动,我们的孩子懂得了感恩。
11、孩子知道用祝愿的话、画画、唱歌、制作礼物等各种形式,表达自己的爱。我们的孩子和家长个个表现突出,家长充分起到了典范的作用,孩子充分表现了自己的语言表达力量、想象力和制造力。孩子们送上了各种各样的自己制作的礼物:项链、胸花、各种各样的花、红旗、钓鱼竿、小扇子、毽子、小伞家长在表演、做操的时候,个个奋勇争先场景让我们欢乐并感动着 固然,还要反思自己的活动设计,也敬请家长提出珍贵的建议。 亲子训练活动教案5 设计思路: 亲子嬉戏是家长和孩子之间进展的一种寓教于乐的活动。它不受时间,场地,材料的限制。和妈妈一起嬉戏,更能让孩子感受到母性的温顺和亲切,让整个活动,在不缺乏活泼、热闹的根底上,增加了温馨和
12、优美。依据小班幼儿的年龄特点,他们对跑、钻、爬、滚的动作特别感兴趣。利用日常生活中随处可得的材料大毛巾绽开亲子嬉戏,更符合了亲子嬉戏的特点。 活动目标: 1、练习跑、钻、爬、滚的动作。 2、喜爱参与嬉戏,体验和妈妈一起嬉戏的欢乐。 活动预备: 大毛巾 、皮球(人手一份) 活动过程: 一、热身操: 幼儿和家长一起跟着音乐做律动。(da da da ) 二、沙滩乐: 1.捕鱼: (1)小鱼游:两位妈妈合作,拿起大毛巾当鱼网,幼儿变成小鱼,跟着音乐学小鱼游。 家长指导语:妈妈的鱼网不要太高,也不要太底,幼儿能从鱼网下跑过就可以了。 (2)小鱼钻:妈妈们将鱼网拼起来,高度降低,幼儿学小鱼钻过去。 家长指导语:请妈妈们把鱼网和并起来,小鱼要钻过来了,隧道不要太高,让我们的小鱼钻过去就性了。 (3)小鱼爬:妈妈蹲下来,鱼网高度再降低,幼儿爬过隧道。 家长指导语:我们的鱼网越来越低,妈妈蹲下来,让孩子爬过去。 2.小鱼休息: (1)小鱼睡觉: 每位幼儿找一块毛巾躺到上面睡觉,妈妈唱摇篮曲哄鱼宝宝睡觉。 (2)换
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