QC小组成果评分表_第1页
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文档简介

1、QC 小组成果评分表序号项目评审内容及要求分值扣分得分所选课题与上级方针目标相结合，或是现场急需解决的问题；2课题名称简洁明确，直接针对所存在的问题；2选题现状调查数据充分，并通过分析明确问题或问题症结；31(6-15分)现状调查为制定目标提供依据；3目标设定有依据、可测量；2工具应用正确、恰当（分层法、调查表、排列图、简易图表等。3针对问题的症结分析原因，因果关系明确、清楚；4原因原因分析到可直接采取对策的程度；6分析(5-20 分)实施(5-25分)主要原因从末端因素中选取3对所有末端因素逐一确认，并用数据、事实客观的证明是要原因4工具应用正确、恰当（因果图、树图、关联图、头脑风暴法等）3

2、针对主要原因，逐条提出不同对策，必要时进行对策多方案选择；5到目标）及有无效果按对策表逐条实施，并且实施后的结果都有所交代5大部分对策是由本组成员来实施的，遇到困难能努力克服2工具应用正确、恰当（PDPC 法、头脑风暴法、简易图表、等）3取得效果与原状比较，确认改进有效，达到制定的目标；到目标）及有无效果按对策表逐条实施，并且实施后的结果都有所交代5大部分对策是由本组成员来实施的，遇到困难能努力克服2工具应用正确、恰当（PDPC 法、头脑风暴法、简易图表、等）3取得效果与原状比较，确认改进有效，达到制定的目标；4取得经济效益的计算实事求是、无夸大3必要时，对无形效果进行评价3改进后的有效方法和措施已纳入有关标准，并按新标准实施4效果4(5-20分)发表5(5-10分)特点6(6-10分)7其它改进后效果能维持、巩固在良好水准，用图表表示出巩固期的数3据工具应用正确、恰当（简易图表、调查表等）3成果报告真实，系统分明，前后连贯，逻辑性好；3发表资料通俗易懂，以图表、数据为主，无专业性较强语句和内容3发表时从容大方，表述清楚、简要2回答问题时礼貌、诚恳、不强辩2小组课题体现“小、实、活、新”特色，即选题小、活动实、方4式灵活且新颖；统计方法运用突

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