年度德育工作计划

1、年度德育工作计划为努力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、心理健康、富有创新的少年，现制定20 xx年度德育工作计划。工作目标1、加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，促进德育教育科学、规范、有序进行。2、加强行为习惯的养成教育，完善各项评价制度。加强学生自主管理，尝试建立校园学生自主管理机制。3、继续推进班级“七个一”的建设，营造良好的德育环境。以班级文化“七个一”的建设为载体，推进班级自主管理。4、继续开展责任教育，弘扬博大精深的中华优秀传统文化，培养有责任、敢担当的责任少年。5、深化德育教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动以及综合实践活动，给学生发展的机会。5.整合德育

2、资源，构建“三位一体”的德育网络，形成教育合力。工作措施1、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。2、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化3、积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”。4、调动各界参与，整合德育资源，塑造心理健康教育特色一、指导思想十年树木，百年树人，本学期育人以德育纲要为根本，以学校德育计划为依据，以本班计划为发展创新的开展工作，二、学生情况分析从整体四个班看，四(4)班无论语文，数学，还是英语，以及班主任考核得红旗都是四个班的末尾，学生的行为行为习惯还没有形成自觉，这个方面都需要努力。三、本学期班主任工作的重点和培养目标1、激活学生潜在的

3、本能的爱心，让她(他)们能为她(他)人献爱心，愿自觉自愿的公益活动。2、培养热爱学校，热爱老师，热爱亲人，热爱同学的品质。3、纠正学生上课，听课，作业的良好习惯4、让读书成为学生的习惯。四、基本实施措施1、让你学生发现身边感动的人，感动的事，大力宣传，以情感人，以情育人，以情为人，以情学化培养的目的。2、大力宣传做公益活动的好处，培养你爱它，它爱你，3、培养孩子学会感觉孝敬父母，放学回到家帮辛苦的父母端上一杯茶，拿双拖鞋让父母换上等等活动。4、本班学生行为习惯太差，特别是管不住自己，更管不住自己的嘴，转移教育，以榜样育人，以责任启发人。5、本班学生劳动意识太差，部分学生值日逃跑，对这样的学生以

4、教育为主，更重要让她(他)补做，养成责任心，达到改正的目的.。6、让读书成为习惯，开读书交流会培养学生爱书，喜欢书，7、认真细致检查学生的行为规范，如做不正确的重新做，多次练习，到正确为止。8、养成上课倾听的习惯，发言要积极，预习要到位，作业要完成，书写工整，作业质量高。五、工作安排二月份：1、办一期开学了的板报，布置教室，安排学生每人肩款2本书。2、检查学生的作业，把预习方法古诗贴书本后。3、举行升旗仪式的礼仪教育，4、读书，准备交流三月份：1、办一期植树节的板报2、每人为母亲做件好事，给母亲一次惊喜。3、主题班会，永恒的雷锋。4、读书，交流。四月份：1、让学生收集英烈的事迹，在班会交流。2

5、、办一期学英雄见行动弘扬英雄精神的板报。3、谈植树的好处。4、读书，交流。五月份：1、办一期歌颂城市的建设的板报和文体班会。2、教育孩子节约用水的演讲。3、劳动比赛的活动。4、读书交流。六月份：1、办一期“六一”专列2、班级庆“六一”活动3、期末考试到了，你打算如何复习，迎接考试交流。4、总结学习方法，激发学生争先学习。5、评选三好学生。最新二年级下学期班主任工作计划以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级口号：一天比一天有进步。三、学生现状分析我班

6、本学期共有学生32人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干

7、部分工明确，提高学生的管理能力。五、重点工作1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。六、主要工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。

8、课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、

9、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。(1)课堂纪律严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。(2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时

10、利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。4、家校结合，分类施教。(1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题