2022学年河南郑州九年级物理上学期期末预测卷

1、PAGE15九年2022-2022学年上学期期末预测卷九年级物理（考试时间：80分钟试卷满分：100分）一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分。每题只有一个选项符合题目要求。1下列做法中符合安全用电规范的是（）A使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体B家庭电路中用铜丝代替保险丝C控制电灯的开关接在零线上D家用电器金属外壳不要接地2如图所示四个实验现象中，揭示了电风扇工作原理的是（）3关于信息、材料和能源，下列说法正确的是（）A超导材料可以应用于电饭锅的电热丝B卫星通信是依靠电磁波传递信息的C核电站利用了核聚变技术，核能是可再生能源D空气中的电磁波频率越高波长越长4世界最大的太阳能飞机“

2、阳光动力2号”顺利完成环球飞行之旅中的第一站。该飞机安装了超过17000块太阳能电池板，每天产生340千瓦时的电。关于太阳能飞机，下列说法中正确的是（）A太阳能电池板的作用是将太阳能转化成电能B太阳光不属于电磁波C太阳能属于不可再生能源D太阳光在真空中的传播速度是340m/s5下列关于热现象的说法，正确的是（）A温度越高的物体具有的热量就越多B汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能C物体的温度越高，分子热运动越剧烈D物体吸收的热量越多，其比热容就越大6双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料，以下说法正确的是（）A燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多B以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100%C在

3、压缩冲程中，燃料混合物的温度升高，内能增大D汽油与天然气相比，燃烧时汽油对环境的污染较小7如图所示，关于下列四种电学仪器的说法中正确的是（）A该电流表应并联在电路中使用，不允许超过量程B该电压表有两个量程，可以测量家庭电路的电压C该滑动变阻器接入电路后，若滑片向右移动会使电路中的电流变小D该电能表接在家庭电路中，是为了测量家庭电路中用电器消耗的总电能8如图所示，电源电压不变，将一标有“6V6W”字样的小灯泡L1接入M、N两接线柱间后，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片in电流所做的功是_J。（3）若电吹风在额定电压下工作，送热风时电路消耗的总功率为560W，则电热丝R的阻值为_。17周末，小华在

4、爸爸帮助下利用参数“1600imin内闪烁160次，则电热水壶实际功率是_W，这表明电热水壶的实际工作电压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）额定电压。18如图所示，当开关S闭合，甲、乙两表均为电压表时，两表示数之比U甲:U乙=3:1；当开关S断开，甲、乙两表均为电流表，两表示数之比I甲:I乙=_，相同时间内R1、R2产生的热量之比Q1:Q2=_。19（1）在“测量未知电阻R的阻值”实验中：请先画出电路图，然后用笔画线代替导线把图甲中的器材连接成实验电路。（2）家用壁灯和“一开一插”式开关，其部分电路图如图乙所示，请将电路图连接完整。（3）一小磁针放在通电螺线管周围，静止时N极指向如图丙所示

5、。请用箭头标出磁感应线的方向，并用“”“”符号在括号内标出电源正、负极。三、解析题：本大题共2小题，第20题7分，第21题12分，共19分。20科技小组的同学们设计了如图甲所示的恒温箱温控电路（用于获得高于室温：控制在一定范围内的“恒温”），包括工作电路和控制电路两部分。其中，R为阻值可以调节的可变电阻。R为热敏电阻（置于恒温箱内），其阻值随温度变化的关系如图乙所示，继电器线圈电阻50欧姆。（1）如图甲所示状态，加热器是否处于加热状态？（2）已知当控制电路的电流达到时，继电器的衔铁被吸合；当控制电路的电流减小到时，衔铁会被释放。当调节R=350时，恒温箱内可获得最高温度为100的“恒温”。如果

6、需要将恒温箱内的温度控制在最低温度为50的“恒温”，则应将R的限值调为多大？（3）使用该恒温箱，获得最低温度为50的“恒温”，与获得最高温度为100的“恒温”，相比较，哪一个的温度波动范围更小为什么？21小红同学自制了一个卡通福娃，她想用亮度可调节的灯做它的眼睛，她选用规格为“6V3W”的灯泡L1和“6V6W”的灯泡L2及“18”的滑动变阻器R0等元件设计了电路。当闭合开关S、S1、S2、滑动变阻器的滑片P移至b端时，两灯都正常发光（假设电源电压保持不变，灯泡电阻不变）。求：（1）电源电压；（2）两灯都正常发光时电流表的示数；（3）当S、S2闭合、S1断开，电流表示数为时，滑动变阻器连入电路的

7、电阻；（4）该电路的最小电功率。四、实验探究题：本大题共3小题，第22题7分，第23题4分，第24题7分，共18分。22在“探究水和煤油比热容大小”的实验中：（1）小强和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示。在组装器材时应先调节_（选填“A”、“B”）的高度，调节它的高度是为了_。（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别用同一个酒精灯进行加热，并用玻璃棒不断搅拌，加热相同的时间，比较水和煤油_，得出结论。要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是_。（3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示

8、的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_（答出一个即可）。（4）它们在相同时间内升温不同的原因是_。（5）下列现象可用比热容知识来解释的是_。A夏天在教室洒水，感到凉爽B金属勺装有塑料手柄C沙漠地区昼夜温差较大23如图甲所示，是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图。（1）实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该滑动到最_（填“左”或“右”）端。（2）在探究电流与电压的关系时，闭合开关，保持ab间的电阻不变，调节滑动变阻器滑片位置，测出对应的电流和电压，根据实验数据画出电流随电压变化的图象，如图乙所示。分析图象可以得出结论：_。（3）在探究电流与电

9、阻的关系时，实验操作过程中如果把ab间电阻由10换成15后，为保持_表的示数不变，应将滑动变阻器滑片向_（选填“左”或“右”）调节。24“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为。（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整。（2）现有滑动变阻器R1（5）和R2（501A），实验时应选用滑动变阻器_；（3）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到端_（填“A”或“B”）；（4）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是_（填序号）；A检查电路是否开路B检查电路是否短路C移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光（5）实验过程中，移动滑动变阻器的滑片P的同时，眼睛应注视_（填序号）；A电压表示