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文档简介

1、笔算三位数乘两位数问题导读-评价单 三年级 数学 组 设计人：王蓉 程建茹 审核人：孟春萍 梁润萍 班级 组名 姓名 时间： 年 月 日【学习目标】知识技能：1.学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。过程方法：2.学生在探索计算方法和解决实际问题的过程中，体会新旧知识的联系。情感态度价值观：3.学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，进一步树立学习数学的自信心。【重点难点】重点:掌握三位数乘两位数的笔算方法。难点:三位数乘两位数笔算时的进位。【关键问题】1.掌握三位数乘两位数的笔算方法。2.三位数乘两位数笔算时的进位。【学法提示】运用“查、划、写、记、练、

2、思”六字诀进行自主结构化预习，通过独立思考、合作探究、总结方法，生成问题，答疑解惑。【预习评价】问题1、 1 4 5 1 2 2 9 0 （ ）( )的积1 4 5 （ ）( )的积 1 7 4 0 （ ）+( )的和问题2、下面的计算对吗？不对的请改正。1 2 6 3 56 3 0 改正：3 7 81 0 0 8 （ ）问题3、 1 2 4 4 3 7 3 2 6 1 6 2 1 5 8 【我的问题】【多元评价】自我评价同伴评价学科长评价小组长评价学术助理笔算三位数乘两位数问题解决-评价单 三年级 数学 组 设计人：王蓉 程建茹 审核人：孟春萍 梁润萍班级 组名 姓名 时间： 年 月 日【学生生成问题】【教师预设问题】问题1.(1) 三位数乘两位数中，积最小是（ ） （ ）=（ ），它是（ ）位数;积最大是（ ） （ ）=（ ），它是（ ）位数。(2) 三位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 问题2. 判断下面各算式积的位数258 72 的积是（ ）位数 12 314 的积是（ ）位数88 326 的积是（ ）位数415 23 的积是（ ）位数 问题3. 用竖式计算1 3 2 1 8 4 2 6 3 7问题4.在 里填上合适的数，使竖式成立。 2 6 2 1 1 3 7 4 1 9 2 2 9 4 【问题训练

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